地球和地球仪第二课时.doc

第一章 第一节 地球和地球仪 第2课时执笔人：田彩秀 审核人：曹红媛 编辑 使用：刘玉梁【学习目标】1能够在地球仪上识别经线、纬线、两极、地轴、本初子午线和赤道。2通过观察地球仪，知道经线和纬线、经度和纬度的特点。3理解掌握东西经度、南北纬度的划分和东西、南北半球的划分。4熟练地利用经纬网确定某一地点的位置。【重点难点】重点：东西半球、南北半球的划分。利用经纬网确定地球表面任意一点的位置。难点：借助经纬度及经纬网知识，使学生对空间概念有一个初步的认识。【学法指导】1读课本P6图1.10地球仪上的经线和图1.11地球仪上的纬线并结合地球仪，分析经纬线的特点及经纬度的标度规律。2读课本P7图1.12南北半球的划分和图1.13东西半球的划分并结合地球仪，分析东西南北半球的划分界限，弄清经纬线的区别。【学习过程】【自学导读】1在地球仪上，地轴 与地球表面的交点叫北极。2在地球仪上，地轴 与地球表面的交点叫南极。3在地球仪上，与 垂直并且环绕地球一周的 叫纬线。4在地球仪上，连接 且与纬线垂直相交的 叫经线。5为了区分各条经线和纬线，人们给它们标定了 ，分别叫做 和 。6赤道以南为 纬，用“S“表示，赤道以北为 纬，用“N”表示。0经线往东至180为 经，用“E”表示，0经线往西至180为 经，用“W”表示。70经线又叫 ，0纬线又叫 。8南北半球的分界线是 ，东西半球的分界线是 。9人们习惯上将纬度030称为 纬度地区；3060称为 纬度地区；6090称为 纬度地区。10在地球仪或地图上由 和 交织成的网，成为经纬网。它的作用是可以确定地球表面某一点的 。【合作探究】1观察地球仪，说明地球仪上经纬线、经纬度的作用。2. 仔细观察图1.10和图1.11，结合活动1完成下列题目：（1）经线和纬线的特点形状长度指示方向位置关系数量（2）概括说明经度和纬度的分布规律。3判断图1、图2中字母所在位置的经纬度，并描述判断依据。【精讲点拨】1经纬度的分布规律：（1）以180经线为界，东经和西经的度数分别向东、向西越来越小；以0经线为界，东经和西经的度数分别向东、向西越来越大。（2）以赤道为界，北纬和南纬的度数分别向北、向南越来越大；从北极到南极，纬度度数的变化规律是先由大变小再变大。2东西半球的划分图示法：（1）海陆轮廓法（图1.13）。（2）数轴图示法（如右图所示）3经纬网中东西经与南北纬的判断（1）有0纬线和0经线的，以0纬线为界上北纬下南纬；以0经线为界左西经右东经。（2）无0纬线和0经线的，对于纬度来说，由下向上增大的是北纬，反之为南纬；对于经度来说，由左向右增大的为东经，反之为西经。（3）有180经线的，与0经线正好相反。【归纳梳理】 【拓展迁移】1将下列各项的代码填写在右中相应的横线上。A地轴 B经线 C北极D赤道 E南极 F北回归线 G南回归线 H北极圈 I南极圈2地球仪上的纬线（ ）A指示南北方向 B长度相等 C都是半圆 D有无数条3地球仪上的经线( )A都是圆 B长度相等 C指示东西方向 D与纬线斜交4下面四条纬线，最长的是( )A10N B40N C20S D66.5S5右图中与经线a正好相对的经线是( )A160W B160E C140WD140E6关于经纬线的叙述，正确的是( )A所有的纬线长度均不相等 B所有的经线长度都相等C180经线左为西经，右为东经 D60纬线的长度是30纬线的1/27下列选项中，能够组成经线圈的是( )A60E，120E B40W, 40E C30E ,150W D35W,165W8在地球仪上，0经线与0纬线相比（ ）A正好相等 BO纬线是0经线长度的两倍C0纬线稍长 D0经线稍长9经度和纬度都是零的地点，位于（ ）A东半球 B西半球 C南半球 D北半球10下列地点中，既位于北半球，又位于东半球的地点是（ ）A40N、16E B30N、161E C20S、120E D80N、159W11在地球仪上纬度为40，经度为180的点有几个（ ）A1个 B2个 C3个 D4个12下列叙述正确的是（ ）A东经度都在东半球 B180度经线既不在东半球，也不在西半球C东经170度在西经170度以东 D本初子午线是东西经度的分界线，位于东半球13关于赤道的叙述正确的是（ ）A赤道是地球上最长的经线 B赤道是地球仪上的0经线C赤道把地球平分为南北两个半球 D赤道把地球平分为东西两个半球14读右图，回答：（1）写出下列各点的经纬度：A ，B ，C ，D ，E ，F 。（2）写出C、D、E三点所在的半球：C 、 D 、 E 、 15读南