高中生物 第4章 第2节 基因对性状的控制 设计三 基因对性状的控制课件 新人教版必修2.ppt

第4章第2节基因对性状的控制 一 遗传信息的传递规律 流动方向 克里克归纳的中心法则 1 dna复制 dna dna2 转录 dna mrna3 翻译 mrna 蛋白质 后人们的新发现 现在最完善的中心法则 中心法则 代表所有生物遗传信息的传递规律 4 rna rna rna的复制 5 rna dna 逆转录 需逆转录酶 不同生物体遗传信息传递的方向 1 遗传物质是dna的生物体内 能分裂的细胞 不能分裂的细胞 基因表达 2 遗传物质为rna病毒 非逆转录病毒 逆转录病毒 dna dna dna mrna mrna 蛋白质 rna rna rna dna dna两条链 dna一条链 mrna rna rna dna mrna rna 蛋白质 dna 脱氧核苷酸 核糖核苷酸 氨基酸 核糖核苷酸 脱氧核苷酸 解旋酶 dna聚合酶 rna聚合酶 酶 酶 逆转录酶 二 基因 蛋白质与性状的关系 如何从基因控制蛋白质合成的角度解释生物性状的形成 结论 基因通过控制蛋白质的结构而直接控制生物体的性状 编码血红蛋白的基因中一个碱基变化 血红蛋白的结构发生变化 红细胞成镰刀型 容易破裂 患溶血性贫血 实例1 镰刀型细胞贫血症 实例2 囊性纤维病 cftr基因缺失3个碱基 cftr蛋白结构异常 导致功能异常 患者支气管内黏液增多 黏液清除困难 细菌繁殖 肺部感染 结论 基因控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 从基因的角度来解释孟德尔的圆粒与皱粒豌豆 dna中插入了一段外来的dna序列 打乱了编码淀粉分支酶的基因 淀粉分支酶不能正常合成 蔗糖不能合成为淀粉 蔗糖含量升高 淀粉含量低的豌豆由于失水而显得皱缩 编码淀粉分支酶的基因正常 淀粉分支酶正常合成 蔗糖合成为淀粉 淀粉含量升高 淀粉含量高 有效保持水分 豌豆显得圆鼓鼓 实例3 结论 基因通过控制酶的合成来控制代谢过程 进而控制性状 控制酪氨酸酶的基因异常 酪氨酸酶不能正常合成 酪氨酸不能正常转化为黑色素 缺乏黑色素表现为白化病 实例4 白化病 结论 基因控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 基因控制性状的方式 1 基因通过控制而直接控制生物体的性状 直接控制 例 2 基因通过控制 的合成来控制过程 进而控制生物体的性状 间接控制 例 酶 蛋白质的结构 代谢 两种方式都是基因控制蛋白质的合成来控制性状 镰刀型红细胞贫血症 改变 囊性纤维病 缺失 白化病 酪氨酸酶 豌豆种子的皱粒 总结 基因 蛋白质与性状的关系 2 基因对性状的控制受环境因素的影响表现型 基因型 内因 外界环境 外因 基因与基因 基因与基因产物 基因与环境之间存在着复杂的相互作用 这种相互作用形成了一个错综复杂而又繁而有序的网络 精细地调控着生物体的性状 三 基因与性状的关系 1 基因与性状的关系并不都是简单的一一对应的关系 一般 一个基因决定一个性状 有时 一个性状可以由多个基因决定 一个基因可影响多个性状 遗传学家曾做过这样的实验 长翅果蝇幼虫正常的培养温度为25 将孵化后4 7d的长翅果蝇幼虫在35 37 处理6 24h后 得到了某些残翅果蝇 这些残翅果蝇在正常环境温度下产生的后代仍然是长翅果蝇 1 请针对出现残翅果蝇的原因提出假说 进行解释 提示 翅的发育是否经过酶催化的反应 酶与基因的关系是怎样的 酶与温度的关系是怎样的 2 这个实验说明基因与性状的关系是怎样的 果蝇的翅型 假设 翅的发育需要经过酶催化的反应 而酶是在基因指导下合成的 酶的活性受温度 ph等条件