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生物限时训练3(45分钟)一、选择题(每题只有一个正确答案,每题6分,共36分)1下列关于细胞共性的描述,正确的是 A都能合成有氧呼吸酶 B转录和翻译的场所都相同 C都能合成核酸和激素 D都有以磷脂和蛋白质为主要成分的膜结构2. 下列哪一项试剂在两个实验中的作用相同( )A酒精在“观察植物细胞有丝分裂”和“检测生物组织中的脂肪”中的作用B盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用CCuSO4在“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织中的蛋白质”中的作用D蒸馏水在“提取纯净的动物细胞膜”和“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”中的作用时间含量环境变化3右图能表示人体在某种环境条件发生变化时,内环境中某种激素的含量变化。这种条件变化和激素分别是A气温升高 甲状腺激素B日照延长 性激素C寒冷刺激 生长激素D食物缺碘 促甲状腺激素释放激素4细胞代谢离不开ATP供能和酶的催化,下列与其相关的说法正确的是( )人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生ATPATP含有核糖,而酶则不含核糖叶绿体基质中C2合成葡萄糖可使ADP增加酶与ATP均具有高效性与专一性ATP断裂2个高能磷酸键形成的物质为RNA基本单位之一酶的形成需要消耗ATP,ATP的形成需要酶的催化叶绿体中ADP由叶绿体基质向囊状结构薄膜运动,ATP则是向相反方向运动ATP的A代表腺嘌呤,T代表三个,P代表磷酸基团ABCD5. 在荧光显微镜下观察被标记的某动物的睾丸细胞,等位基因A、a被分别标记为红、黄色,等位基因B、b被分别标记为蓝、绿色。细胞都处于染色体向两极移动的时期。不考虑基因突变和交叉互换,下列有关推测合理的是A.时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各2个B.时期的细胞中向每一极移动都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各1个C.时期的初级精母细胞中都有红、黄、蓝、绿色荧光点,各2个D.图中精细胞产生的原因是减数第一次分裂或减数第二次分裂过程异常6. 甲图表示某生态系统中一种植食性昆虫单位面积内种群数量的周期性变动与一种病毒感染率之间的相互关系;乙图表示该生态系统中能量流经该种群的情况。下列分析错误的是:A从生态系统成分分析,该昆虫属于消费者B甲图曲线表明昆虫与该病毒之间的关系是互利共生 C乙图中通过储存的能量,一部分可流向下一个营养级,一部分可被分解者利用 D据该研究成果,在家蚕养殖上应注意合理控制家蚕种群的养殖密度二、简答题29.(8分)在一定实验条件下,测得某植物光合作用速率与光照强度之间的关系(氧气浓度为15%)、呼吸作用速率与氧气浓度之间的关系及光合作用速率和呼吸速率与温度之间的关系,如下图所示。请据图回答下列问题:(1)影响图甲中a曲线A点上下移动的主要外界因素是 ;图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在 条件下测量。(2)由图丙可知,40时,植物体 (填“能”或“不能”)显示生长现象;而5时的状态可用图甲中 (填“A”、“B”或“C”)点表示。(3)用大棚种植蔬菜时,白天应控制光强为 点对应的光照强度,温度为 最佳。(4)在图乙中绘出无氧呼吸CO2的释放量与O2浓度的关系曲线。(绘在答题卷上)(5)由图甲看,当植物生长在缺镁元素的土壤中时B点向 移动。30(9分)下图表示人体内激素的分泌及作用机制,请回答下列问题:(1)人体的组织细胞有特异性受体与激素分子相结合,这样的细胞称为该激素分子的 ,激素能使细胞原有的生理活动发生变化,因此激素又称为 。(2)若乙是胰岛B细胞,则激素对糖代谢的调节情况是:除了抑制肝糖原分解和非糖物质转化为葡萄糖外,特别是能 ;若乙是胰岛A细胞,则激素的调节结果是 。 (3)激素进入细胞内,通过影响f的活动以及g、h的形成,即影响 过程而调节生命活动。(4)c、d的调节过程是:当激素的含量增加到一定程度时,对甲和垂体的分泌活动起 作用。31(12分)果蝇是雌雄异体的二倍体动物,体细胞中有8条染色体,是常用的遗传研究材料。一对果蝇每代可以繁殖出许多后代。请回答下列有关问题:(1)雌果蝇的染色体组成是_,雄果蝇正常减数分裂的过程中,有2条Y染色体的细胞叫做_细胞。(2)有一种突变型果蝇和纯合野生型果蝇杂交,得到的子代中突变型和野生型的比例为11。该对性状由常染色体上的等位基因(D、d)控制,则野生型为_性性状,突变型的基因型为_。用多对突变型果蝇之间交配实验,发现子代果蝇中突变型和野生型的比例总是2:1。请用遗传图解和简要说明来解释这一现象。(3)研究发现野生果蝇正常翅(h)可以突变为毛翅(H),体内还有一对基因R、r本身没有控制具体性状,但rr基因组合时会抑制H基因的表达。如果两对基因位于常染色体上,则一个种群中正常翅果蝇的基因型有_种。基因型为RrHh的雌雄果蝇个体交配,产生的子代如果出现_的结果,则说明这两对基因分别位于两对同源染色体上。现有一对基因型相同的毛翅雌雄果蝇交配,产生的子代中毛翅的比例为3:1,那么这对果蝇的基因型可能是_。32(l0分)研究人员对草原生态系统进行了相关的生态学调查,在无迁入迁出的情况下绘制出某昆虫种群数量值的变化曲线。请分析回答:(1)该种群在前5年种群数量的变化类型是 增长,第5年变小的原因是 。(2)该草原在第10年曾发生火灾,“野火烧不尽,春风吹又生”是对火灾过后草原生物群落 过程的真实写照,这体现了生态系统的 稳定性。(3)为提高牧草产量,计划在该草原上喷施某种化肥,若探究这种化肥是否不利于上述昆虫的存活,请完善以下实验设计并预测结果。 实验步骤:将生理状况相似的昆虫分成数量相等的两组。 实验组用 的牧草饲喂,对照组用 的牧草饲喂(2分) 将两组昆虫置于 饲养。 一段时间后,分别统计两组昆虫的生存率。结果预测:若实验组昆虫生存率 对照组,说明此化肥不利于该昆虫的生存;若两组昆虫生存率 或实验组 对照组,说明此化肥对昆虫没有不利影响。40(15分)右图为细胞融合的简略过程,请据图回答:(1)若A、B是动物细胞,通常用 处理获得分散的单个细胞。A、B到C的过程中,动物细胞融合常用的诱导方法是 (2)若该图是生产抗甲型流感病毒的单克隆抗体的制备过程。 A为从小鼠体内获取的 ,在获得此细胞之前,小鼠需注射 ,图中B细胞是小鼠骨髓瘤细胞,符合要求的D细胞具有的特点是 (3)若A、B是植物细胞,则之前已用 去除了细胞壁。常用来诱导细胞融合的化学试剂是 。 (4)若A是番茄原生质体,B为马铃薯原生质体, D要再生出 。通过植物组织培养技术把D培养成杂种植株,D个体 (可育/不育)。这种育种方式的优点是 。利用上图原理育种工作者还可以进行 育种。(5)若A、B分别是优良奶牛的精子和卵细胞进行体外受精,一般要把B培养到_期。若要通过A、B获得多个遗传物质相同的且能产奶的个体,实际操作中用到的技术有_(至少写四种3分
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