山东省胶南市隐珠中学七年级数学阶段检测14（无答案） 新人教版.doc

七年级数学阶段检测1题一、选择题(每小题3分，共30分)1. 如图，共有三角形的个数是（ ） a3 b4 c5 d62.有下列长度（cm）的三条小木棒，如果首尾顺次连结，能钉成三角形的是（ ）a10、14、24 b12、16、32 c16、6、4 d8、10、12abcdo4题3. 适合条件a =b =c的三角形一定是（ ）a 锐角三角形 b 钝角三角形 c 直角三角形 d 任意三角形4.如图abcd,ad、bc交于点o，a=420，c=580则aob=（ ） a420 b580 c800 d10005.下列说法中错误的是（ ）a三角形的中线、角平分线、高线都是线段；b.任意三角形的内角和都是180；c.三角形中的每个内角的度数不可能都小于500；d.三角形按角分可分为锐角三角形和钝角三角形.ba.cad6.画abc一边上的高，下列画法正确的是（ ）d.bcdac.bcdab.bcda7.两个三角形有以下元素对应相等，则不能确定全等的是（ ）a一边两角 b两边和其夹角 c两边及一边所对的角 d三条边8.如图所示，在abc中，acb是钝角，让点c在射线bd上向右移动，则（ ）abcd8题a. abc将先变成直角三角形，然后再变成锐角三角形，而不会再是钝角三角形 b. abc将变成锐角三角形，而不会再是钝角三角形 c.abc将先变成直角三角形，然后再变成锐角三角形，接着又由锐角三角形变为钝角三角形 d. abc先由钝角三角形变为直角三角形，再变为锐角三角形，接着又变为直角三角形，然后再次变为钝角三角形9.如图，ab/ed，cd=bf，若abcdef，则还需要补充的条件可以是（ ）ebacdf9题a.ac=ef b.ab=de c.b=e d.不用补充10.下列说法不正确的是（ ）a.有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等b.有斜边和一个锐角对应相等的两个直角三角形全等 c.二条直角边对应相等的两个直角三角形全等d.有斜边对应相等的两个直角三角形全等badc11题二.填空题：(每小题3分，共30分)11. 如图,在abc中，abc=90，bdac，则图中互余的角有 对.12. 如果三角形的两边长分别是2和4，且第三边是奇数，那么第三边长为 ，如果第三边长为偶数，则此三角形的周长为 .13. abc中，adbc于d，ad将bac分为400和600的两个角，则b=_.14.点d是abc中bc边上的中点，若ab=3，ac=4，则abd与acd的周长之差为 15.木工师傅作一木制矩形门框时，常需在其相邻两边之门钉上一根木条，他这样做的目的是 ，其中所涉及的数学道理是 .16. 在abc中，ab=6 cm，ac=8 cm那么bc长的取值范围是_.17.rtabc中，锐角abc和cab的平分线交于点o，则boa =_ _18. 如图，已知b=def，ab=de，请添加一个条件使 abcdef，则需添加的条件是 .19.小明做了一个如图所示的风筝，其中edh=fdh，ed=fd=a，eh=b,则四边形风筝的周长是 . 20.如图，有两个长度相同的滑梯，左边滑梯的高度ac与右边滑梯水平方向的长度df相等，若dhef19题cba=320，则fed= ，efd= 18题20题三、解答题（共60分）21. （本题8分）已知和线段c，求作：abc，使a=b=a，ab=2c. 22. （本题10分）如图，db是abc的高，ae是角平分线，bae=260，求bfe的度数.abcdef23. 如图，ad是abc的角平分线，ae是bc边上的高，b20，c40，求dae的度数。24. （本题10分）用两个全等的等边abc和acd拼成一个四边形abcd，把一个含60角的三角尺与这个四边形叠合，使三角尺的60角的顶点与点a重合，两边分别与ab、ac重合，将三角尺绕点a按逆时针方向旋转，问：当三角尺的两边分别与四边形的两边bc、cd相交于e、f时，通过观察或测量be、cf的长度，你能得出什么结论？并证明你的结论。25. （本题12分）（本题10分）已知：abcd，deac，bfac，垂足分别为e、f，bfde，则abcd，为什么？26.（本题10分）有一座锥形小山，如图，要测量锥形小山两端a、b的距离，先在平