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文档简介
必修4第二章平面向量1.(2012湖南高考卷t75分). 在abc中,ab=2,ac=3,= 1则.中a. b. c. d.【答案】a【解析】由下图知.又由余弦定理知,解得.【点评】本题考查平面向量的数量积运算、余弦定理等知识.考查运算能力,考查数形结合思想、等价转化思想等数学思想方法.需要注意的夹角为的外角.2.(2012天津高考卷t75分)已知为等边三角形,ab=2,设点p,q满足,若,则=(a) (b) (c) (d)【答案】a【命题透析】本题考查了向量的数量积、向量的基本定理.命题以求参数的形式给出,意在考查考生的方程思想的掌握,逆向思维的解题能力.【思路点拨】先用向量的基本定理将用分解,然后以,列关于参数的方程,解即之即可.因为,且,是等边三角形,所以得,解得.故正确答案为a.3.(2012浙江高考卷t55分)设a,b是两个非零向量。a.若|a+b|=|a|-|b|,则ab b.若ab,则|a+b|=|a|-|b|c.若|a+b|=|a|-|b|,则存在实数,使得b=ad.若存在实数,使得b=a,则|a+b|=|a|-|b|【答案】c【解析】利用排除法可得选项c是正确的,|ab|a|b|,则a,b共线,即存在实数,使得ab如选项a:|ab|a|b|时,a,b可为异向的共线向量;选项b:若ab,由正方形得|ab|a|b|不成立;选项d:若存在实数,使得ab,a,b可为同向的共线向量,此时显然|ab|a|b|不成立【点评】本题主要考察向量的概念和线性运算,理解向量的概念把握平行四边变形法则,三角形法则是根本.4.(2012四川高考卷t75分)设、都是非零向量,下列四个条件中,使成立的充分条件是( )a、 b、 c、 d、且答案d解析若使成立,则选项中只有d能保证,故选d.点评本题考查的是向量相等条件模相等且方向相同.学习向量知识时需注意易考易错零向量,其模为0且方向任意.5.(2011年四川)如图,正六边形abcdef中,=a0 bcd【答案】d【解析】6.(2011年山东)设,是平面直角坐标系中两两不同的四点,若(r),(r),且,则称,调和分割,,已知平面上的点c,d调和分割点a,b则下面说法正确的是ac可能是线段ab的中点 bd可能是线段ab的中点cc,d可能同时在线段ab上 dc,d不可能同时在线段ab的延长线上【答案】d7.(2011年全国新课标)已知a,b均为单位向量,其夹角为,有下列四个命题 其中真命题是(a) (b) (c) (d) 【答案】a8.(2011年全国大纲)设向量a,b,c满足=1,=,=,则的最大值等于a2 b c d1【答案】a9.(2011年辽宁)若,均为单位向量,且,则的最大值为(a) (b)1 (c) (d)2【答案】b10.(2011年湖北)已知向量a=(x+z,3),b=(2,y-z),且ab若x,y满足不等式,则z的取值范围为a-2,2 b-2,3 c-3,2 d-3,3【答案】d11.(2011年广东)若向量,满足且,则a4b3c2d0【答案】d12.(2011年广东)已知在平面直角坐标系上的区域由不等式组给定。若为上的动点,点的坐标为,则的最大值为cabc4 d3【答案】13.(2011年福建)已知o是坐标原点,点a(-1,1)若点m(x,y)为平面区域,上的一个动点,则的取值范围是a-10 b01 c02 d-12【答案】c14.(2012浙江高考卷t155分)在abc中,m是bc的中点,am3,bc10,则_【解析】假设abc是以abac的等腰三角形,如图,am3,bc10,abaccosbac【答案】-16【点评】本题主要考察三角形和平面向量的数量积,对于常见的一般现象用特例法是比较常见的解法.cd15.(2012山东高考卷t165分)如图,在平面直角坐标系xoy中,一单位圆的圆心的初始位置在(0,1),此时圆上一点p的位置在(0,0),圆在x轴上沿正向滚动。当圆滚动到圆心位于(2,1)时,的坐标为_。【答案】【解析】根据题意可知圆滚动了2单位个弧长,点p旋转了弧度,此时点的坐标为.另解1:根据题意可知滚动制圆心为(2,1)时的圆的参数方程为,且,则点p的坐标为,即.【点评】本题考察了三角函数与向量知识的灵活应用,属于知识点交汇处的题目。解决好本题的关键是充分利用图象语言,属于典型的数形结合法思想的应用,数形结合的重点是研究“以形助数”,这在解选择题、填空题中更显其优越,要注意培养这种思想意识,做到心中有图,见数想图,以开拓自己的思维视野;结合新情境考查明年还会继续。16.(2012四川高考卷t144分)如图,在正方体中,、分别是、的中点,则异面直线与所成角的大小是_。答案90解析方法一:连接d1m,易得dna1d1 ,dnd1m, 所以,dn平面a1md1,又a1m平面a1md1,所以,dna1d1,故夹角为90方法二:以d为原点,分别以da, dc, dd1为x, y, z轴,建立空间直角坐标系dxyz.设正方体边长为2,则d(0,0,0),n(0,2,1),m(0,1,0)a1(2,0,2)故,所以,cos = 0,故dnd1m,所以夹角为90点评异面直线夹角问题通常可以采用两种途径: 第一,把两条异面直线平移到同一平面中借助三角形处理; 第二,建立空间直角坐标系,利用向量夹角公式解决.17.(2012江苏高考卷t95分)如图,在矩形abcd中,点e为bc的中点,点f在边cd上,若,则的值是 abcefd【答案】【解析】根据题意所以从而得到,又因为,所以.【点评】本题主要考查平面向量的基本运算,同时,结合平面向量的数量积运算解决设法找到,这是本题的解题关键,本题属于中等偏难题目.18.(2011年重庆)已知单位向量,的夹角为60,则_【答案】19.(2011年浙江)若平面向量,满足|=1,|1,且以向量,为邻边的平行四边形的面积为,则与的夹角的取值范围是 。【答案】20.(2011年天津)已知直角梯形中,/,是腰上的动点,则的最小值为_.【答案】521.(2011年上海)在正三角形中,是上的点,则 。【答案】22.(2011年江苏)已知是夹角为的两个单位向量,若,则k的值为 . 【答案】23.(2012山东高考卷t1712分)已知向量, 函数的最大值为6.()求a;()将函数y=f(x)的图象像左平移个单位,再将所得图象各点的横坐标缩短为原来的倍,纵坐标不变,得到函数y=g(x)的图象。求g(x)在上的值域。【解析】(),则;()函数y=f(x)的图象像左平移个单位得到函数的图象,再将所得图象各点的横坐标缩短为原来的倍,纵坐标不变,得到函数.当时,.故函数g(x)在上的值域为.另解:由可得,令, 则,而,则,于是,故,即函数g(x)在上的值域为.【点评】本题考查向量的坐
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