山东省荣成市第三十五中学六年级生物上学期期中试题 鲁科版五四制.doc

六年级生物期中测试试题年级 姓名 分数一、选择题（下列每一小题有四个选项，其中只有一个是正确的，请将正确答案选出来）1、非洲大草原上斑马看见狮子就狂奔，说明生物具有哪一特征（ ）a.适应性 b.对外界刺激作出反应 c.多样性 d.生长与繁殖2、自然界因为有了生物而充满生机，下列不属于生物共同特征的是（ ）a.生物都能快速运动 b.生物的生活都需要营养c.生物都能生长和繁殖d.生物能对外界刺激作出反应3、下列物体中不是生物的是（ ）a蕨的化石 b冬眠的蛇 c病毒 d休眠的种子4、自发现首例h7n9流感患者后，在其他地方陆续发现病例。h7n9流感病毒是引起该病的病原体，下列表明该病毒属于生物的是（ ）a由有机物组成 b具有细胞结构 c能在人体细胞内繁殖 d能使人体发病5、按照生物的形态结构特点可以将生物划分为（ ）a.植物、动物和其他生物 b.脊椎动物和无脊椎动物c.单细胞生物和多细胞生物 d.陆生生物和水生生物6、下面是小明设计的“调查全国初中学生近视发病率”的几种方案，其中最合理的是（ ）a.对中国所有的中学生进行调查 b.选取中国部分农村中学生作为样本进行调查c.选取中国部分城市中学生作为样本进行调查 d.选取中国部分农村和城市中学生作为样本进行调查7、我国戈壁大沙漠中植物稀少，起决定作用的主要非生物因素是（ ）a.阳光 b.温度 c.水分 d.空气8、下列不属于环境影响生物的是（ ）a.春江水暖鸭先知 b.葵花朵朵向太阳 c.大树底下好乘凉 d.春风又绿江南岸9、把大小两种草履虫分开培养，它们都能正常地生长，可是把两者放在一起培养的时候，经过16天，其中的一种全部死亡，而另一种却仍然生长正常，这种现象属于（ ）a.合作 b.捕食 c.竞争 d.寄生10、鸭是比较耐寒的一种鸟。宋代诗人苏轼在春江晚景中写道：竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。这句诗中描写影响鸭生活的非生物因素是（ ）a光 b温度 c水 d空气11、某同学为探究“阳光对大豆发芽的影响”，设计如下实验：取两个相同的、装有同种等量花园土的花盆分别标号为和，在两个花盆中播种数量相等、饱满程度和大小相似的大豆种子，并对阳光、温度、水加以控制（如下表所示）。另一同学阅读了其设计方案后，提出下列意见，其中正确的是（ ）花盆阳光温度水向阳处20适宜暗室28适宜a.两个花盆都应放在向阳处 b.两个花盆的温度都应维持在20c.花盆应在28，花盆应在20 d.两个花盆都应放在暗室中12松的叶细长如针，所以松能耐（ ）a涝 b热 c盐碱 d干旱13在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于（ ）a生产者 b消费者 c分解者 d非生物成分14黄河是我国的母亲河，下列四个选项中，属于生态系统的是（ ）a黄河中的水 b黄河中的所有生物 c黄河中的鱼 d整条黄河15以下生态系统中，最稳定的是（ ）a森林生态系统 b草原生态系统 c农田生态系统d沙漠生态系统16下列各项中，属于食物链的是（ ）a阳光草兔狐 b草狼兔 c玉米鼠猫头鹰 d鼠猫细菌17下列不属于生态系统的是（ ）a一片农田 b一块草地 c生物圈 d一条河中的所有的鱼18某牧草留种区，为了预防鸟啄食草籽，用网把留种地罩上。后来发现，草的叶子几乎被虫吃光。产生这种现象的原因是（ ）a环境污染 b植被破坏 c缺水干旱 d食物链被破坏19在一个由草鼠狐组成的食物链中，若消灭了全部的狐，鼠群的变化将与哪幅图相符（ ）20下表是几种生物内农药含量的测定结果，这些生物之间存在着吃与被吃的关系。请分析下列哪一条食物链可能是正确的（ ）生物种类abcde单位体积农药含量（毫克）00450024000201490009aabcde bedcba ccebad ddabec21、生物圈的范围包括（ ）a大气圈、水圈、岩石圈 b大气圈的底部、水圈的大部分、岩石圈c大气圈的底部、水圈的大部分、岩石圈的表面 d大气圈的底部、水圈、岩石圈的表面22、在利用显微镜观察细胞结构时，与物像明暗程度无关的是（ ）a.反光镜 b.光圈 c.镜头 d通光孔23要使位于显微镜视野右下方的细胞移至视野中央，可将玻片（ ）a.往下方移 b.往右下方移 c.往右上方移 d.往左上方移24、某同学在用显微镜观察叶片的结构时遇到阴天，则在对光时，他应选择（ ）a平面镜和小光圈b平面镜和光圈c凹面镜和小光圈d凹面镜和大光圈25、在制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的过程中，下列操作错误的是（ ）a在载玻片中央滴生理盐水 b用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮c盖盖玻片时一侧先接触水 d用碘液染色26、采几片红色苋菜叶放入盛有少量清水的烧杯中，加热至沸腾，可见杯中的水变成了红色。这种红色的色素主要来自苋菜细胞的（）a.细胞膜b.细胞质 c.细胞核 d.液泡27、在显微镜下，观察用碘酒染色的洋葱表皮细胞时，细胞中染色最深的结构是（ ）a细胞壁 b细胞质 c细胞核 d液泡28、制作人口腔上皮细胞临时装片的正确步骤是（ ）在载玻片中央滴一滴清水 在载玻片中央滴一滴生理盐水用消毒牙签从口腔侧壁处轻轻刮几下把牙签放在载玻片的液滴中均匀地涂抹几下滴加碘液染色 盖上盖玻片a. b. c. d.29、制作口腔上皮细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴生理盐水，其作用是（ ）a.保持细胞的形态 b.避免细胞皱缩 c.避免细胞胀破 d.离散口腔上皮细胞30、小明同学在用显微镜观察人的口腔上皮细胞装片时，发现视野内有一污点，转动目镜和移动装片时，污点均不动，你认为污点最可能位于下列哪一结构上（ ）a.反光镜 b.目镜 c.物镜 d.装片六年级生物期中测试试题答案卷班级 姓名 分数一、选择题题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案二、简答题31、下面是有关昆虫学家法布尔的介绍，请阅读，然后回答问题。（2分）19世纪著名的法国昆虫学家亨利法布尔是用观察法研究昆虫生活的第一位科学家。他是在“蓝色的天空下、坪儿的歌声中”观察和研究它们本能的最高表现。只要天气晴好，法布尔就带上一把太阳伞、一个放大镜、一支笔、一个记录本、一个面包和一个苹果，一大早就出发去观察，天黑时才返家。他就是这样辛辛苦苦地工作着、探查着。他观察每一种昆虫都花去大量的时间，如观察土蜂20年、地胆过渡变态25年、土蜂30年、蜣螂（屎壳郎）40年，最后写成著名的昆虫记，深受世界各地读者的喜爱。（1）法布尔研究昆虫，主要采用了哪一种科学探究的方法？_。（2）法布尔观察土蜂用了20年，观察蜣螂用了40年，请你分析一下，为什么用那么长时间？_。32、下图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题。（15分） （1）图中生产者是 ，属于生态系统的 部分。该食物网中共有 条食物链，最长的一条食物链可表示为 。（2）该食物网中数量最多的生物是_，数量最少的生物有_。生态系统中的 和 就是沿着食物链和食物网流动的。（3）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在 的状态，说明生态系统有一定 。如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会 ，最后使生态系统遭到破坏。（4）图中所有动物可统称为 。其中，兔与草、鹰与鼠的关系是 。（5）若要构成一个生态系统，图中还缺少的是 和 。33、小明制作了洋葱鳞片叶表皮细胞、人的口腔上皮细胞临时装片，在显微镜下看到的情况如下图，请据图回答：（8分） （1）据图可知，他观察到的洋葱表皮细胞是_图。（2）这两种细胞中都有的能量转换器是_。（3）临时装片的制作主要有净片、滴液、取材、盖片、染色五步，a图中出现气泡，可能是哪个步骤操作不规范引起的？_。（4）制作口腔上皮细胞临时装片时，第二步中往载玻片中央滴加的液体是_。（5）为了更清楚地看到b图中细胞的结构，他应该转动c图显微镜中标号_所示结构，使_（填低倍或高倍）物镜对准通光孔。（6）b图中显微镜下看不清的是细胞的哪部分结构？_。颜色最深的是细胞内的_。34某同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中，显微镜下看到的几个视野如下图所示，请据图回答问题：（3分） （1）要使图像从视野变为视野的状态，应将装片向 移动。（2）要使图像从视野变为视野的状态，应转动 ，换成高倍物镜。（3）要使图像从视野变为视野的状态，应用 进行调节。35、下图表示洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片制作与观察的部分步骤，请据图回答：（5分） （1）是盖盖玻片操作。正确的方法是：用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下。这样做可以避免盖玻片下面出现 而影响观察。（2） （填序号）表示染色的步骤。（3）用显微镜观察洋葱鳞片叶的表皮细胞第一次看到的物像如所示，应将装片向_移动后才能达到的效果。此时显微镜目镜和物镜的读数分别是“10”和“10”，这些细胞被放大了 倍。（4）绘制洋葱鳞片叶表皮细胞机构图时，图中比较暗的地方用铅笔 来表示。36、探究实验题：这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告，由于被水浸渍，一些地方字迹已经看不清楚，请你将它补充完整，并回答他所提出的问题。（7分）实验内容：光对鼠妇生活的影响提出问题：鼠妇生活在阴湿的环境中，光对鼠妇生活有影响吗?作出假设：鼠妇生活在阴湿的环境中，光对鼠妇生活有影响。设计方案：(1)材料用具：20只鼠妇，湿润的土壤，纸盒一个，纸板、玻璃板各一块。(2)实验装置：在纸盒里放上一层湿润的土壤，以横轴中线为界，一侧盖上玻璃板，一侧盖上纸板。控制这个实验的变量是_，因此在盒里就形成了_和_两种环境。(3)方法步骤：将鼠妇放入纸盒中，两侧的中央放入数量_的鼠妇，静置2分(min)。每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目，统计10次，必须统计多次的原因是_。(4)实施计划：按照上述实验方案做实验。实验过程中要仔细观察，认真记录。(5)实验记录：不同时间，不同环境下的鼠妇数目(6)得出结论：_。(7)实验结束后，你怎么处理鼠妇呢?_。题号123456789101112131415答案baacadcccbbdcda题号161718192021222324252627282930答案cdddccdbdadcbac31、（1）草，生产者，五，草鼠蛇鹰（2）草，狐和鹰，物质，能量（3）相对稳定，自动调节能力，增加（4）消费者，捕食关系（5）细菌，真菌32、（1）观察法（2）因为观察要全面、细致、实事求是。33.（1）b （2）线粒体 （3）盖片