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文档简介
第六课 我 和 我们 第一框集体生活邀请我 1 准确理解集体的含义 感受集体的温暖 体会集体归属感 增强集体荣誉感 2 感受集体的力量 正确处理个人与集体的关系 增强把个人融入集体的自觉性 小董的爸爸初中毕业已经20年了 为了方便与初中同学联系 他在 中国同学录 上建立了班级同学网页 之后 班里绝大多数同学开始在 中国同学录 里进行交流 他们在一起交流信息 回忆美好的初中生活 深切感受到当初班集体的温暖和同学之间的浓浓情谊 小董的爸爸为什么要建立班级同学网页 为什么毕业20年后 他们仍能感受到当初班集体的温暖 1 情境一 如果下雨忘记带雨具 不用担心 学校为我们准备了 爱心雨衣 情境二 我生病了 在家休息 同学们打来电话问候 并为我辅导当天的功课 1 上述情境中的 我们 和 我 在集体中感受到了哪些温暖 我们 感受的温暖 学校提供了雨具 我 感受的温暖 同学们的问候 同学们帮忙辅导功课 2 请你说一说自己在集体中感受到温暖的片段 略 3 你与同学之间有哪些 爱的传递 的故事 略 起音 是指共同的集体目标 专业音 是指集体成员发挥个人才能 团队音 是指集体成员间同心协力 团结互助 2 世界著名的指挥家卡拉扬说 我只通过强调三个音来使我的乐队变成团队 首先强调 起音 起音不齐 乐曲就乱 其次是个人的 专业音 不管是吹喇叭的还是打鼓的 要表现出自己最出色的专业音 最后是 团队音 当你表现出自己的专业音之后 还要考虑到整体 会不会成为干扰别人的音 1 如果把我们的班级比作一支乐队 那么卡拉扬说的 起音 专业音 和 团队音 分别指什么 卡拉扬的这段话说明 我们要创建优秀的班集体 就如交响乐团的演奏 需要 有共同的班集体目标 集体中的成员各尽其能 发挥所长 奉献集体 班级成员团结协作 互助前行 2 卡拉扬的这段话对我
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