2011年中考物理电学专题复习.doc

中考物理电学专题之电学计算一、学习目标记住欧姆定律的内容、表达式，并能熟练运用欧姆定律解决简单的电路问题；知道串并联电路中电流、电压、电阻的关系，并分析解决简单的串、并联问题；知道电功、电功率的公式，并会求解简单的问题；知道额定电压、额定功率、实际功率以及它们之间的关系；记住焦耳定律公式并能用焦耳定律进行求解通电导体发热问题。二、电学部分重点知识结构图IUR电功：W=t(普遍适用）电功率：W/t=U2/R=I2R焦耳定律:I2Rt(普遍适用）欧姆定律：U/R串并联电路的特点：串联电路并联电路I=I1=I2I=I1+I2U=U1+U2U=U1=U2R=R1+R2P=P1+P2 W=W1+W2 Q=Q1+Q2三、例题分析例1、图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1 的阻值为20欧。闭合电键S,电流表 A1 的示数为0.3安，电流表A2的示数为 0.2 安。求：(1) 电源电压 U。(2) 电阻R2的阻值。(3) 通电10秒，电流通过电阻 R2 做的功W2。2.如图12所示是某同学从一个废电器中拆下来电路原件的电路图，其中电源电压保持6V不变，灯泡L标有“6V、6W”字样，滑动变阻器的最大阻值R2=18；（1）闭合开关S1、S2，将滑动变阻器的滑片移至b点，电流表的示数为1.5A，求电阻R1 的阻值；（2）闭合开关S1、断开开关S2，将滑动变阻器的滑片移至a点，求电流表的示数和5min灯泡消耗的电能。（假设小灯泡的电阻不随温度的变化）。图2中考物理电学专题之电学实验初中电学实验包括: 1、探究串、并联电路电流的规律； 2、探究串、并联电路电压的规律； 3、探究电流与电压、电阻的关系； 4、伏安法测电阻； 5、伏安法测小灯泡的电功率； 6、探究电流通过导体产生的热量与电流、电阻、通电时间的关系（焦耳定律）。其中3、4、5三个实验是重点实验，相关的中考考点有：4探究电流与电压、电阻的关系1.分析实验故障2.分析数据得出实验结论3.实验方法：控制变量法4.画电路图、连接电路实物图、量程选择5.滑动变阻器的作用：改变电流、电压6.根据数据画I-U图像、分析I-U图像7.设计实验表格伏安法测电阻1.分析实验故障2.分析表格数据3.电流表或电压表读数,计算电阻阻值4.实验原理连接实验电路图5.计算电流变化范围,选择量程6.滑动变阻器的作用:改变电流电压伏安法测小灯泡的电功率1.分析实验故障2.分析数据、设计实验表格3.画电路图、连接实物图、量程选择4.连接电路注意事项5.电流表电压表的读数、计算额定功率6.滑动变阻器的作用:改变电流、电压7.分析灯丝电阻与温度关系8根据题目条件选实验器材41探究电流与电压、电阻的关系。【提出问题】通过导体的电流与导体两端电压及导体电阻的大小有什么关系？【猜 想】导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压成正比。 导体的电阻一定时，通过导体的电流与其两端电压的平方成正比。导体两端的电压一定时，通过导体的电流与导体的电阻成反比。【实验器材】电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一只，开关一个，三个定值电阻（5、10、15），两只滑动变阻器（20 2A、50 1A），导线若干。图15+-0.63A3V15【实验过程】（1）根据图15所示实物图在虚线框内画出电路图。（2）小明按图15正确连接电路后，闭合开关，发现电流表有示数，电压表指针超过量程。小明操作中的错误是 。（3）小明改正错误后继续实验，通过改变定值电阻R两端的电压，测得电流、电压的值如表一。分析数据可得出猜想 是正确的。表一 表二电压U/V1.21.62.02.42.8电阻R/51015电流I/A0.120.160.200.240.28电流 I/A0.300.150.10（4）小红在探究猜想时，先将5的电阻连入电路中，闭合开关，移动滑片，使与电阻并联的电压表的示数为1.5V，并记下电流值；再分别改接10、15的电阻，重复上述实验，得到了表二中的实验数据。分析数据得出，猜想是正确的。实验中，小红多次移动变阻器滑片的目的是 。（5）小华在探究猜想时，重新设计了电路，保持电压表的示数为3V，得到了与表二相同的数据，也完成了实验探究。小华与小红的实验相比不同之处是： 。【知识拓展】（1）小明实验时选择的是 电阻。（2）小红实验时选择的变阻器规格是 。答