学七年级语文上册 复习专题之六 综合运用 新人教版.doc

七年级上册专题六 综合运用【考点提示】综合性学习实践活动考点主要针指学生联系生活实际及跨学科语文学习的信息搜集和处理、观点提炼、阐述与表达和口语交际等能力而设计，具体考点有知识积累、活动策划、组织、总结、合作沟通能力及与其他考点诸如文章修改、实用文题写作、历史文化、社会现实的融合等。考察题型一般为填空题、理解表达或材料探究题、看图探究题、活动组织题、口语交际题等。近几年的综合性学习考察常常紧密结合社会热点、重大事件。【典例分析】例一：（2011安徽中考）4某小组暑期开展以“书信沟通你我他”为主题的活动。下面是这次活动中的一些问题，请你参与解决。 (12分)(1)李松同学缺乏人生理想，没有学习热情，总觉得能拿到初中毕业证书就行了，小组同学想写一封信规劝他。你认为下面名言警句中哪三则可以作为规劝的材料?淡泊以明志，宁静以致远。 少壮不努力，老大徒伤悲。 志当存高远。伟大的理想，只有经过忘我的斗争和牺牲才能胜利实现。(乔万尼奥罗)没有理想，即没有某种美好的愿望，也就永远不会有美好的现实。(陀思妥耶夫斯基)可以用来规劝李松同学的三则名言警句是 。(只填序号)(2)刘老师8月5日上午给小组同学作“书信与人际交往”专题讲座，而张强同学正随父母在外旅游，他给好友王刚发了一条手机短信：“我跟爸爸妈妈在北京旅游，赶不回去听讲座了，请代我向刘老师请假。”假如你是王刚，请写一张请假条，代张强向刘老师请假。(3)组内某同学给在外工作的父母写信时，谈到了读书对自己写作的影响。下面是信的部分内容，请你读后完成题。你们一直喜欢读书，a在你们的熏染下，我也越来越喜爱读书了。我感到，书籍成了我写作的源头活水之一，b对我在写作上获益良多。通过读书，我拓宽了视野，丰富了写作素材，提高了写作水平。读书让我乐于写作， 。画线句a中，“ ”一词使用不当，可以改成“ ”。画线句b有语病，可修改为: 。(不得改变原意)在文末横线处补写一句话，表达出写作对读书的影响。 【解析】此题即考察学生语文综合性学习活动的水平。本题融入了名句积累、实用文的写作、文章修改等语文基本知识和基本技能的考察，体现出较强的综合性。问题（1）涉及到区分议论文中观点与材料、辨清两者之间的关系的考点。可根据本题所提供的警句实际意义和一般用法，结合“规劝李松同学”的写作目的，针对实际问题来判断。警句指人要淡泊名利、宁静不浮躁才能能走得更远，强调的是斗争和牺牲的重要性，不符合“缺乏理想、没有学习热情”的实际问题。故应舍弃。而句则吻合，能说明问题。问题(2)注意请假条的格式：正文上面一行中间要有“请假条”字样；正文开头要有恰当的称呼及加冒号；正文须另起一行且空出两格；如果写“此致，敬礼”字样，“此致”必须写在正文下面且空出两格，“敬礼”则另起一行定格写且其后加“叹号”表示较强的敬意；署名则写在“敬礼”下一行，日期写在署名的下一行，均靠右半部分来写。内容上务必体现：请假缘由；强调“代请假”之意；无语法及表意错误。问题（3）可参考专题三句子的相关内容。【答案】(1) (2)略。格式必须规范。(3) 熏染 熏陶在写作上我获益良多示例：写作让我更爱读书。例二：（2011四川眉山）七、语言运用（8分）25针对社会热点，某校九年级一班的同学举行了一次“关注食品安全”的语文综合实践活动，请你积极参与。（6分）（一）根据下边的漫画，回答问题。（4分）(1)用生动具体的语言，描述这幅漫画的主要内容： （2）这幅漫画反映了当前什么样的社会现状？从漫画来看，造成这种现状的原因是什么？ （二）我想说。（2分）（3）根据眉山日报报道：地沟油、瘦肉精、毒奶粉、染色馒头、假牛肉不知道从什么时候开始，食品问题就接二连三地“冒”出来了读后，你一定有很多话要想说！请你面对下面两种人，把你内心最想说的忠告，郑重地说给他们听。我对食品企业说： 我对食品监管部门说： 26前不久，媒体报道了北京故宫博物院感谢公安部门所送的锦旗把“撼”错写成了“捍”，在社会上引起了很大反响，请你用简洁的语言，代表故宫博物院向社会致歉，或说说这件事给我们的启示。（2分） 【解析】本部分属综合性学习的考察，针对社会热点、紧扣现实生活而设计。这三个题目都设置了特定的语境，突出语言运用，强调个性化表达。25题中（一）答题关键在于区分漫画的内容和主题之间的区别。内容是描画了什么人、物、事，是表面；主题是传达了什么现象、观点，是本质。该题漫画主体是人，仔细看两类：一类是食品生产销售者，黑心，人多，在前面奔跑；一类是监管者，人少，流着汗，在后面追赶。他们似乎在比赛。审题关键词“生动具体”“描述”。摄取了这些信息，表面的内容就抓住了，进一步思考，因为漫画具有象征性，所以可思考漫画反应的是食品安全问题，进一步探究潜藏的本质，即可给出答案。问题（二）则是针对实际问题，做出自己的判断和恰当的表达。本题关键词是“忠告”，语言要晓之以理，动之以情。26题与语文学习直接关联。注意或“字，答题时选择其一即可，不要都答，吃力不讨好。致歉词要格式规范、表达恰当得体，可参照”请假条“的写法；“启示”则要言简意赅，切中问题的本质，注意：“很大反响”及故宫博物院“特殊地位；涉及语言文字与文化的对待错误的态度两方面。【答案】七、语言运用(8分)25. （1）漫画的题目是“滞后”，画面上的牛肉膏、瘦肉精、回炉面包、染色馒头洋洋得意、理直气壮地往前迅跑，而监管却在后面追喊，累得气喘吁吁（2分，没有说题目，不扣分，但后面两种情况必说，说一种给1分，只说画面是什么，没有生动描绘，扣1分）。（2）食品安全频频出现问题（或问题严重、繁多、猖狂等，1分），监管部门监管不利，严重滞后，有不可推卸的责任（1分）。（3）示例：我对食品企业说：做人要诚信，身上要流淌着道德的血液，不要昧良心！ 我对监管部门说：民以食为天，食以安为先，监管责任重于泰山（意近即可，各1分）。26.示例：致歉：对不起，由于我们工作的失误，误写别字，在社会上造成了不良影响，我们深表歉意！今后，我们一定加强责任心，努力学习，保证不再犯类似的错误。启示：要学好文化知识，加强责任心，不要滥用别字。（意近即可，2分）【考点突破】综合性学习活动考察学生识记、理解、表达以及合作沟通等诸多能力，绝非一朝一夕所养成。但其中也有规律可循，具体说来，有以下几方面给予重视：1.平时积极参与活动。只有平时在综合性学习活动中不断积累经验，培养能力，应考时才会得心应手。该考点出题考察类型与内容都能在日常学习活动中寻找到影子。2.懂得答题常识，力避犯技术性错误。综合性学习活动涉及多种知识，所涉及到的题目必然隐含着各种各样的要求，答题时必须审清题意。如主持词、开场白等，必须符合规范，注意称呼，体现出特定的主题，还要考虑表达对象以及语言表达体现一定的口语化色彩等。 3.了解活动一般程序及方案。该考点往往也考察学生活动策划、组织、主持等能力。应考时要注意一般活动程序：计划制定、方案设计、分工合作、资料搜集与整理、交流展示、写作表达（包括活动总结报告等）。【基础过关】 1.“这就是我”综合性学习。国际青少年文化交流访问团来到中国，我国主办方设计了一个“中外节日”研讨话题，下面是其中的一些材料，阅读下列材料，按要求回答问题。材料一：西风东进，洋节流行，捧为时尚。据调查：在中国人喜欢的洋节中，排名前几位的是：圣诞节、母亲节、情人节、愚人节；中国人喜欢过洋节，其动机大致如下：表达感情（亲情、友情、爱情）；凑凑热闹，轻松一下；为了“赶时髦”.材料二：中国的节日同样魅力无限-那悠久的历史文化与节日盛会交融在一起。如：春节团圆、除夕守岁、中秋赏月、清明踏青、重阳登高、端午赛龙舟、元宵闹花灯.绚丽壮观、流光溢彩、妙趣横生！【我能概括】（1）用简要的语言概括上面两则材料的主要信息。 【我要发言】（2）在世界多元化不断交汇的今天，你觉得洋节在中国是应该摒弃还是保留？请说明你的理由。 【我要创新】（3）请选择两则材料中的一个节日，向你的同学或亲友设计一条问候语与祝福语。 【我能介绍】（4）根据上述材料和你的了解，假如在国际青少年文化交流团中，你刚认识了一位外国朋友，那么请你介绍一下自己。 2.“漫游语文世界”综合性学习。 进入信息时代，很多学生认为，都用电脑打字了，字写得好不好无所谓。面对这一现象，初四某班准备开展以“写好汉字，学好汉语”为主题的班会活动。如果你是主持人，请你为这次活动设计一个开场白。 班会进入“名家欣赏”环节，第一小组出示了三幅书法作品，你最喜欢哪一幅？请说说理由。 作品： 理由 学好汉语，要先写好汉字，请结合你的学习情况，制定一个科学的练字计划。 3.“感受自然”综合性学习。地球是我们的家园，我们作为地球的主人，就应该好好保护地球。为了倡导节约能源，让我们的家园变得更绿色，更环保，校学生会将举行“低碳生活从我做起”的主题活动。（1）请根据下面的材料，写一段简要的文字，介绍一下什么是“低碳生活”。（50字以内）材料一：温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入，温室气体，主要是二氧化碳的大量排出，导致全球气温升高、气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。本世纪末海平面可能升高1.9米，远远超出此前的预期。地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大的危害。水温升高导致蓝藻迅猛繁衍，从供水体系到天然湖泊都会受到污染，从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。低碳生活，已成为人类急需建立的生活方式。材料二：低碳指较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放。“低碳生活”已成为越来越多的人的共识。它的倡导，反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式，优化和约束某些生产和消费行为，从而实现减少碳排放量的目标。“低碳生活”的提出，不仅告诉人们可以为减碳做些什么，还告诉人们可以怎么做。材料三：中国环境科学学会秘书长任官平说：“节能就是最大的减碳。”“低碳生活”指：（2）为本次活动拟两条宣传标语。 （3）在以“低碳生活，我们能做什么”为主题的班会上，大家推荐你做主持人，请写出你的开场白。（80字左右） （4）走进自然，才发现我们原来丢失了许多，忙碌于物质的追求，却忽略了精神的休闲，许多文学家，放弃仕途，隐居自然，因而他们得以愉悦身心，其乐融融。如今，不少人越来越钟情与旅游，也是在放松和寻找一下自然的特别味道。请你列举古今描绘四季的诗文语句各一条。古： 今： 面对美好的自然，面对人类对自然的破坏丑行，你有什么感想呢？ 5.“探索月球奥秘”综合性学习。七（4）班开展了一次“中国月文化”主题探究活动，下面是同学搜集的资料。阅读后，按要求回答问题。材料一：中国上古暑期就有嫦娥奔月的神话传说，古人更有“秋暮夕（祭）月”的习俗。唐代赏月十分盛行，并将中秋节定为固定节日；两宋时期形成了中秋吃月饼的风俗，取“人月共圆”之意。这一风俗延续至今。材料二：“中国月文化”资料采集卡类别：借月抒情诗编号：001海上生明月，天涯共些时。（唐张九龄）秦时明月汉时关，万里长征人未还。（唐王昌龄）我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。（唐李白）无言独上西楼，月如钩。（南唐李煜）但愿人长久，千里共婵娟。（宋苏轼）（1）综合材料一和材料二的内容，写出你的探究结果。 （2）请为“中国月文化”主题探究活动拟一则宣传语。（要求至少用一种修辞方法） 6.“我爱我家”综合性学习。人们常说，母亲在哪里，家就在哪里。是啊，和妈妈在一起时很厌烦妈妈的唠叨，离开后，才记得妈妈的许多好，请阅读下面的材料，完成题目，感知母爱，懂得感恩吧。 材料一 汶川大地震令人震惊的情景：废墟下面，一位已经停止了呼吸的年轻母亲双膝跪着，上身向前匍匐，用身体紧紧护住襁褓中的孩子。在孩子的被子里塞有一部手机，手机屏幕上是一条写好的短信：“亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。” 材料二 一中学生与妈妈闹矛盾离家出走，饥饿中得到一位陌生人施舍的一顿饭，竟然双膝下跪。这位陌生人问清了缘由，说：“还是回去给你母亲下跪吧，至少她已给了你十五年的饭吃。”材料三 调查显示：某普通高效大学生中清楚自己、明星、好友、母亲生日是哪月哪天的人数比例依次为100%、58%、37、7%。 研读上面的材料，写出你的探究结果。 每年五月的第二个星期日是中国人的母亲节。在母亲节到来之际，请你向班内同学提出一项活动倡议。 仿照示例写一句话，表达你对母爱的理解。 示例：母爱是一缕阳光，让你的心灵即便在寒冷的冬天也能感受到温暖如春。 7.“追寻人类起源”综合性学习。（1）概述一则关于“人类起源”的神化故事。 （2）你认为人类起源于什么？有什么根据？ （3）猜想人类若干年后将会有怎样的进化，并给出依据。 （4）有人说：“从人类起源的神话故事流传至今来看，人类起源不能断定就是从古猿开始的。”你要对他说什么呢？简要表达一下。 【能力提升】1.阅读下面材料，回答问题。【材料一】中国书法源渊流长，是我们民族文化的瑰宝。研习、欣赏书法，可以增加书写的美感，增近对民族文化的了解和热爱，培养高雅的审美情趣。【材料二】为了进一步推广素质教育，传承祖国优秀传统文化，提高学生的汉字书写能力，海南省从今年起加强中小学写字教学，把写字列入日常训练。从今年秋季开学起，小学每天将安排10分钟的写字课，初中每天写字训练时间不少于一课时，且隔天安排15分钟写字时间。【材料三】一幅书法作品。材料一中有两个错别字，请改正：“ ”改为“ ”，“ ”改为“ ”。把材料二的内容概括为一句话。_欣赏材料三的书法作品，完成下列题目。（1）这幅书法作品的字体属于（ ）a行书 b草书 c隶书 d楷书（2）请用正楷简化字写出这幅书法作品的最后一行。2.近日，学校组织一次“走近新词语”活动。请你参加并完成以下任务。活动一：写出下列新词语的通常说法。（任选两个）另类 菜鸟 迷你 草根 热卖 活动二：探究下列材料，写出你的发现。材料1：爷爷一提到“粮票”“烟票”“人民公社”就感慨不已。对他的孙女说，这些词语太陌生了，她经常说的是“上网”“粉丝”“低碳”等新词语。材料2：某个娱乐节目搞“海选”，不久到处都“海选”；电视台刚播蜗居，老百姓全在说“蜗居”。这些名称一出现，就成了各大媒体报道中的热闹词汇。材料3：李老师在批改随笔时，看到了天书般的一段话：“偶灰常稀饭周杰伦，那天偶拿他的片片到班里亮骚，被老斑发现收了去，真是7456”李老师当场“晕倒”。探究发现： 活动三：下面是老师与学生的一段圣话，请在横线处补写恰当的内容。学生：老师，现代汉语词典怎么把“包装”“下课”作为新词语了？老师：因为这些词语在发展过程中，增加了新的意义和用法。举例说，“下课”，原指上课结束，现在又有了被解职的意思。如，某男篮主教练执教不力而下课。学生：哦，我明白了！老师：那你能不能参照老师的说法，从“包装”“充电”“山寨”三个词语中选择一个来说明这种情况呢？学生： 老师：这个例子举得好，看来你是真的明白了。3.某班同学在完成综合性学习活动“献给母亲的歌”的过程中，搜集到如下材料。请你按照要求，完成下列两题。【材料一】有一回我摇车出了小院，想起一件什么事又返身回来，看见母亲仍站在原地，还是送我走时的姿势，望着我拐出小院去的那处墙角，对我的回来竟一时没有反应。（史铁生我与地坛） 【材料二】我自己有了孩子，才明白把五个孩子拉扯大哪里是简单的事情。但是，我很少听见她谈论其中的辛苦，她一定以为这种辛苦是人生的天经地义，不值得称道也不需要抱怨。 （周国平用什么来报答母爱） 【材料三】每天出过晚饭，往往九点来钟，我们上床睡，母亲则坐在床角，将仅仅20瓦光的灯泡吊在头顶，凑着昏暗的灯光为我们补缀衣裤。 （梁晓声母亲）【材料四】你入学的新书包有人给你拿；你雨中的花折伞有人给你打；你爱吃的三鲜馅有人给你包；你委屈的泪花有人给你擦。啊！这个人就是娘，这个人就是妈。（车行母亲）以上四则材料，没有体现出母亲辛劳的一则是 。根据【材料三】或【材料四】提供的情景，仿照示例，把下面的句子补充完整。示例：母爱是儿女离家时亲切的叮咛，那份牵挂陪伴我们远行； 母爱是 ， ； 母爱是 ， 。4请你参加与“我爱我的祖国”主题教育有关的综合性学习。请为下面的实施方案补充活动主题。要求：任选一个节日；补充的主题应突出节日特点，并与已有“活动主题”的语言形式相同。节日名称： 活动主题： 假如你们班参加歌咏比赛的曲目是歌唱祖国，请根据歌词说说选择这首歌曲的理由。歌唱祖国（歌词）五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌嚼我们亲爱的祖国，从今走向繁荣富强。越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江，宽广美丽的土地，是我们亲爱的家乡。英雄的人民，站起来了!我们团结友爱坚强如钢 请为我们伟大的祖国写一段祝福语，用上提供的词语。（50字左右）幸福安康 繁荣昌盛 请写出借“月亮”思念亲人的连续的两句古诗词，表达我们对台湾同胞的思念之情。【趣味语文】红楼梦人名拾趣红楼梦中的人物众多，曹雪芹起名很注意人物的性格化，用字奇，字面广，有的用的是鸟名，有的是花名，有的是宝珠玉器的名字，丰富多彩，富贵高雅。许多人物的名或字，或几个人的名字合起来，都是大有深意的。有的暗示了人物的命运，有的则是对情节发展的某种隐喻，有的概括了人物性格的某些特点，有的是对人物行事为人的绝妙讽刺，有的是人物故事的某种暗示等等。四大家族的故事一开始是通过甄士隐贾雨村冷子兴刘姥姥由远及近，从外到里去讲述的，不管贾家还是江南的甄家，这四个人讲述的故事都是“真（甄）假（贾）难（冷）留（刘）”，意味着四大家族一败涂地的悲惨下场。再如宝玉、黛玉、宝钗和妙玉，这是书中的四个主要人物，他们之间有着复杂的关系。曹雪芹的起名，可谓煞费苦心。钗、黛都和妇女妆扮有关，它们代表着两种不同类型的封建少女。“宝玉”二字，一分为二，“宝”字和“钗”相连，成了宝钗；“玉”字则和“黛”字相连，成了黛玉。这种设计，在相当程度上，概括了红楼梦中的情节：宝玉本钟情于黛玉，结果却与宝钗联姻。妙玉和宝玉，在思想性格上有极其相似之处，故两人都有一个“玉”字，妙玉成了宝玉的一面镜子。红楼梦中的人名大量地使用了谐音。例如甄士隐和贾雨村可以理解成“真事隐（去）”“假语村（言）”，类似现代小说或电视剧中出现的“本故事纯属虚构，如有雷同，纯属巧合”之类的免责声明。贾政是“假正（经）”，是满嘴“仁义道德”的伪君子。而贾宝玉则是“假宝玉”，是一块具有反叛精神的“真顽石”。贾链的名字则更直接暴露了其本质“假廉”，是个不知廉耻的荒淫之徒。王熙凤是“枉”为（言语、秉性）“犀”利“锋”快的女人。另外，有人将“元春、迎春、探春、惜春”四姐妹的首字理解成“原应叹息”，感叹四人短暂的青春年华，也有人将这四个字理解成“原因探析”，大概是探析封建社会衰败直至灭亡的原因吧！至于上文中提到的“妙玉”是庙中的玉石，表明了她的身份，原是出家人。秦可卿则是“情可钦（亲）”，冯渊是“逢冤”，袭人是“戏”子（蒋玉函）的“人”。平儿是“瓶儿（摆设）”，秦钟也是个“情种”，卜世人就是“不是人”，詹光就是“沾光”，地名“青埂峰”则是“情根峰”等等红楼梦以其博大精深的内容涵盖量成为中国文小说史上一座至今无人能超越的丰碑，人名拾趣只触及到一点皮毛而已。【基础过关】1. (1)中国人对待洋节和中国传统节日的不同态度。(2) 可以保留。现在的世界是个多元化的世界。西方节日及其文化传入中国是一种潮流。只是我们无论追崇哪种节日，都应该将其跟节日文化有机结合起来，不能盲目的追逐所谓的时尚。(3)母亲节。母亲，今天是你的节日。我想对你：感谢你十几年来对我的辛勤培育。你辛苦了！（4）略。2.示例：同学们，众所周知，语言是一个国家、一个民族的标志，而文字是语言的载体，中国书法源远流长，它是我们民族文化的瑰宝，如何传承和发扬是我们的责任，下面我宣布“写好汉字，学好汉语”主题班会，现在开始。示例 ：它端正大气，庄严肃穆，沉稳有力。示例 ：它清秀俊美，自然灵活，笔法多变。示例 ：它飘逸洒脱，刚柔并济，行云流水。示例：七月份先用15天练习楷书，再用15天练习行楷。八月份进行巩固练习，一天写两页。争取写好楷书，会写行楷。3.（1）“低碳生活”指：以节能的方式，以较低或更低的温室气体（二氧化碳为主）排放实现减少碳排放量的目标的生活方式。（2）示例：今天你低碳了吗？低碳生活，让我们的生活更美好！节能就是最大的减碳。低碳 , 让生活更美好；享受低碳生活,不再被out；低碳生活，从我做起；清爽地球靠大家, 低碳走进你我他；温室效应我不要, 低碳生活我拥抱；节省水电讲环保 低碳生活我来造；少坐汽车多行走, 低碳健康我拥有；低碳走进千万家，节能环保我参加；低碳让地球解脱苦难。（4）略。5. (1)中国有悠久的“月文化”(中国人喜欢借月寄情) (2)示例1：月，传悠久文化；月，寄人间真情。 示例2：月，你如一位翩翩仙子，款款走进多少文人墨客的梦中。6.母亲对子女的爱博大无私，子女却很少有人懂得感恩和回报。示例：开展一次以“感恩母亲”为主题的演讲或征文比赛活动；替母亲做一次家务劳动；为母亲送 一束康乃馨答案示例：母爱是一