山东省莱芜市实验中学九年级化学上学期第三次学业水平检测试题（无答案五四制）.doc

山东省莱芜市实验中学2015届九年级化学上学期第三次学业水平检测试题一、选择题（每小题2分，共40分）1、以下做法与“资源节约型、环境友好型社会”不相符的是a减少使用一次性木筷 b将废弃的稻草就地焚烧获得草木灰c积极开发和利用太阳能、风能和核能等能源d研制开发燃料电池汽车，消除机动车尾气污染2、材料是社会文明进步的重要标志。下列有关材料的说法正确的是a塑料属于有机高分子材料 b玻璃是一种复合材料c玻璃钢属于金属材料 d棉花属于合成纤维3、下列有关硫酸参与的变化中属于物理变化的是a滴加浓硫酸后白纸变黑 b溶解氧化铜固体c与碱发生中和反应 d浓硫酸干燥气体4、要配制100g质量分数为5%的氢氧化钠溶液，下列说法正确的是a.实验中要用到的玻璃仪器只有烧杯和玻璃棒b.称量氢氧化钠固体时应该将砝码放在左盘，药品放在右盘c.配制好的氢氧化钠溶液中溶质和溶剂的质量之比为1:20d.称量时，必须将氢氧化钠固体放在玻璃器皿中称量5、下列有关溶液的说法中，正确的是a固体物质的溶解度都随温度的升高而增大b一定温度下，饱和溶液增加溶剂一定变为不饱和溶液c将30g硝酸钾投入到70g水中，所得溶液质量一定是100gd5g食盐完全溶于100g水中，所得溶液中溶质的质量分数为5%6、下列叙述中错误的是a“波尔多液”是无色、透明、均一、稳定的混合物 b食用油溶于汽油，食用油是溶质，汽油是溶剂c洗涤剂去除油污是利用了乳化作用d硝酸铵溶于水，溶液温度明显降低7、如图7是a、b两种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是a.a的溶解度都大于b的溶解度b.t1时，用等量水分别制成的a、b饱和溶液中，a的质量比b大c.t2时，a、b两种饱和溶液中，溶质的质量分数相等d.a、b两种饱和溶液都从t3降温到t2，析出的晶体一定等质量8、你认为下列实验方案中，可行的是（ ）a要提高饱和氯化铵溶液的溶质质量分数，可以升高该溶液的温度b要鉴别水中是否有氯离子，可加入agno3溶液，观察是否产生白色沉淀c稀释浓硫酸时，将浓硫酸慢慢加入水中，并不断搅拌d往浑浊的水中加入活性炭，待杂质沉淀后，可以得到饮用水9、推理是化学学习中常用的思维方法，下推理中正确的是a酸中都含有氢元素，所以含有氢元素的化合物一定是酸b碱性溶液能使石蕊试液变蓝，所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性c酸与碱反应有盐和水生成，因此有盐和水生成的反应一定是酸与碱反应d碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐10、现有四组物质的溶液，仅用酚酞试液及同组物质之间相互反应就能鉴别出来的是（ ）anaohba(oh)2hclbnaohhclnaclcnaohhc1hno3dh2so4naclna2so411、某学生用化学知识解决生活中的问题，下列家庭小实验不合理的是（）a用食醋除去暖水瓶中的薄层水垢b用米汤检验食盐中是否含碘酸钾（kio3）c用纯碱（na2co3）溶液洗涤餐具上的油污d用灼烧并闻气味的方法区别纯棉织物和纯羊毛织物14、金属是重要的资源。下列有关金属制备的说法错误的是（ ） a“湿法炼铜”的化学原理可以表示为：fe +cuso4=feso4+ cu b电解氯化镁可以制备金属镁，该反应为分解反应 c工业上用一氧化碳还原氧化铁制备铁，该反应属于置换反应d金矿中的金是以单质形态存在，用物理方法可以制得15某同学设计了以下三个实验，要证明cu、zn、ag的活动性顺序，必须要做的实验是（ ）稀硫酸锌粒锌条cuso4溶液铜丝agno3溶液 a b c d 16、除去下列物质中的少量杂质，所选试剂及操作都正确的是（）序号物质杂质试剂操作afecl2溶液cucl2过量铁粉结晶bco2h2o氢氧化钠固体洗气cnano3溶液na2co3适量cacl2溶液过滤d铜粉铁粉过量盐酸过滤17、在托盘天平两边各放一个等质量的烧杯，向其中分别注入相同质量、相同质量分数的稀盐酸和稀硫酸，天平平衡若向左边烧杯中投入少量锌粒，向右边烧杯中投入等质量的镁条待充分反应后，发现锌粒和镁条全部溶解，则天平指针（）a向左边偏转b向右边偏转c不偏转d无法确定18、下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验，其中合理的是序号实验目的实验过程证明变质取少量溶液，滴加盐酸，将生成的气体通入石灰水确定成分取少量溶液，加入石灰水，过滤，向滤液中滴加酚酞溶液测定纯度取一定量溶液，加入浓盐酸，用氢氧化钠固体吸收气体，称量除去杂质取溶液，滴加石灰水至恰好完全反应，过滤a b c d19、化学实验课上，某同学向含有稀硫酸的硫酸铜溶液中，逐滴滴入naoh溶液至过量记录滴入naoh溶液质量（x）与有关量的变化关系如图所示（提示：硫酸铜溶液呈酸性），下列判断错误的是（）a图中纵坐标（y）表示生成cu（oh）2的质量b反应进行到b点时，溶液中的溶质是na2so4 cab段溶液的ph逐渐增大db点和c点溶液的ph相等20取10g碳酸钙与溶质质量分数为10%的稀盐酸反应，恰好完全反应时得到溶液的质量为a g； 另取10g碳酸钙高温完全分解后，取生成的cao与上述同浓度的稀盐酸反应，恰好完全反应时得到溶液的质量为b g，则a与b的大小关系为（ ） aa=b bab cab d不能确定二、理解与运用（共29分）21、（5分）“化学我们的生活，我们的未来”请从化学的视角认识生产生活中的有关问题请填下列空格：（1）在人体所摄入的物质中，除空气、水、食盐等无机物外，其余主要是糖类、油脂、蛋白质和_等有机物人体缺乏_元素可能导致骨质疏松，食用乳制品、豆类等可摄入该元素。（2）工业上通过高温煅烧石灰石来生产氧化钙，反应的化学方程式为：_（3）厨房中铁锅易生锈，请结合生活实际，简要说出一种防止铁锅生锈的方法：_22、（7分）铜是人类最早利用的金属之一（1）下列铜制品中，利用金属导热性的是_（填字母序号） （2）“湿法炼铜”的原理是硫酸铜溶液与铁反应，该反应的化学方程式为_（3）利用废旧电池铜帽（含cu、zn）制取海绵铜（cu），并得到硫酸锌溶液，主要流程如图所示（反应条件已略去）：已知：2cu+2h2so4+o2=2cuso4+2h2o过程中分离操作的名称是_过程中有气体产生，反应的化学方程式为_ae中含铜、锌两种元素的物质有_（填字母序号）23、（9分）水是重要的资源。（1）天然水的净化中，除去水的颜色和异味，常加入 ，该过程发生了 变化（填“化学” 或“物理”）。（2）海水晒盐得粗盐，粗盐提纯的实验步骤为：溶解、过滤、蒸发结晶。三步操作中均用到的一种玻璃仪器是 ，蒸发操作中该仪器的作用是 。温度/溶解度/g20t0akno3nacl36（3）水是一种重要的溶剂，右图是硝酸钾和氯化钠的溶解度曲线。20，向50 g水中加入25 g nacl，得到 溶液（填“饱和”或“不 饱和”）；若要增大该溶液中溶质的质量分数，其方法是 。（4）水在化学实验中具有重要作用。将光亮的铁丝固定在u型水光亮的铁丝充满o2、铁丝末端靠近水面且未接触23题图管左端的塞子上（如右图），几天后，观察到的实验现象为 、 ；从实验中可以得出铁生锈的条件是 。24、（4分）下列用字母表示的8种物质由h、c、o、na、cl、ca中的几种元素组成，它们是初中化学常见的物质 （1）a是大理石的主要成分，遇b溶液产生气泡，该反应的化学方程式为：_ （2）x和y反应生成z和w，其中y、w常作灭火剂，x、z均含3种元素，w的化学式为_，x的化学式为_25、（4分）请仔细观察下面溶液的变化并回答问题(1)a中的试管 （ 填“能”或“不能”）把水加入浓硫酸中。(2)b中溶液变浑浊的原因是 (3)a中的试管内试剂改为mg和稀盐酸 （填“会”或“不会”）出现与上图相同的现象。(4)在a b c中 ca(oh)2溶液的质量分数的大小关系是 三、实验与探究（共21分）26、（8分）一次趣味化学活动中，王老师向同学们展示了一瓶标签受损的无色溶液，如下图所示。要求同学们进行探究：确认这瓶溶液到底是什么溶液？ 【提出猜想】 王老师提示：这瓶无色溶液只能是下了四种溶液中的一种：硫酸镁溶液、硫酸钠溶液、硫酸溶液、硫酸铵溶液【查阅资料】（1）常温下，相关物质的溶解度如下：物质mgso4na2so4(nh4)2so4h2so4溶解度35.1g19.5g75.4g与水任意比互溶（2）(nh4)2so4的水溶液显酸性【实验探究】（1）通过查阅资料，小明同学认为猜想 （填序号）不成立，原因是 。（2）为确定其它几种猜想是否正确，小明同学继续进行探究：实验操作实验现象实验结论取该溶液少许于试管中，向其中滴加几滴 溶液溶液中有白色沉淀生成猜想成立用玻璃棒蘸取少许原溶液滴在ph试纸上，并跟比色卡对照溶液ph小于7猜想成立小雅同学认为小明实验操作的结论不正确，她的理由是 ；（3）请你设计实验方案，确认该溶液是硫酸铵溶液并完成实验报告：实验操作实验现象实验结论取该溶液少许于试管中， 猜想成立，该反应的化学方程式为 27、（7分）养成“规范操作、周密观察”的良好实验习惯，是完成化学实验的关键。 （1）下图是实验室配制50g 10%的氯化钠溶液的操作示意图，正确操作顺序为 （填字母序号）； 某同学在配制过程中，量取水时俯视读数，所配制的氯化钠溶液的溶质质量分数将 (偏大或偏小)另一位同学若配制的是氢氧化钠溶液,由于操作不熟练,花了较长时间,那么, 所配制的氢氧化钠溶液的溶质质量分数将 (偏大或偏小)（2）为证明酸与碱能发生反应，某同学进行了以下实验，请看图回答：图甲：滴入酚酞试液后，观察到的现象为 。乙：用滴管慢慢滴入稀硫酸，并不断搅拌至溶液颜色恰好变成 为止。 图丙：丙中操作存在的问题是 ；若用正确操作测得丙中溶液的ph=5，溶液中溶质的化学式为 。28、（6分）下图装置可以完成多个简单实验，具有药品用量少、实验现象明显、尾气不外逸等优点。 若甲中吸有浓氨水，乙中吸有无色酚酞溶液，将甲、乙中的液体同时挤出，一段时间后，观察到无色酚酞溶液变红，说明分子具有的性质是 。 若甲中吸有水，乙中吸有稀硫酸，烧杯中盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，烧杯看盛有碳酸钠粉末。为了验证使石蕊变色的物质是碳酸而不是二氧化碳，应采取的实验操作是： 。 若先将甲中的液体挤出，观察出气球明显鼓起，一段时间后恢复原状；再将乙中的液体挤出，气球又明显鼓起。请将下表中的试剂补充完整。滴管甲烧杯滴管乙烧杯试剂h2omg气球鼓起是因为装置内气压增大，两次气压增大的原因依次是 ， 。四、计算与分析（共10分）29、（3分）农业上常用质量分数为16%的氯化钠溶液来种,现配制100千克这种溶液,需要氯化钠 千克,将其中的50克溶液稀释成质量分数为8%的氯化钠溶液,需加水 克,20时,向50克水中加入20克氯化钠,充分溶解后,得到溶液质量为68克,则20时氯化钠的溶解度是 克.30、（7分）探究实验室中久置的naoh的变质程度【研究方案】先称取13.3g 的naoh样品（杂质为na2co3），配成溶液，然