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浅谈客观试题与主观试题锦州市教师进修学院 黄凤玲一、 引言 为了提高广大一线教师整体素质，进入课改以来我地区期中和期末考试，一线教师和教研员取长补短合作出题。在出题的过程中，我发现一些教师对主观试题的认识有一定的误区：只要动笔写，哪怕就是一个单词（而且答案也是唯一的一个）的题就是主观题。我们倡导主观试体在考试中应占60%，宽观试题应占40%严格的说都没有达到。也无法达到。下面这张是初中期末英语学科命题结构细目标。从题型看，短文填空、补全对话、据意填空、写作等归为主观题，听对话选图、对话理解、单项选择、完型填空归为客观题，其中阅读理解题型中有10分为客观题，有10分作为主观题。实际上，短文填空、据意填空、是“名副其实”的主观题吗？看看实例就知道了。类别题内型容题型小题数星数形式内容出处难度时间主观题客观题易中难听力部分听对话选图555旅游备品课外改编或自编52对话理解555情景交际324短文填空555幽默故事323笔试部分单项选择151010双基828完型填空1077学习方式525阅读理解 20201010热点、文化98320补全对话101010病情、音乐827据意填空888据意理解446写作11010保护环境72115合计798043375224420检查60%40%6.530.590例如1：III. 听短文，根据所听内容完成句子，每空一词。（读二遍）（共5。每小题1）11.There was much snow in the _.12.Mr Smith asked a man to make the snow away from the _.13.He told the man not to _ the snow on the flowers, on the wall or into the street.14.The road was clean but the garage(车库) was _of snow.15.Mr Smith was very angry when he _ his car under the snow.答案分别是：11.garden 12.road 13.throw 14. full 15.saw其实，即使有别的答案也不能写因为题有明确要求。答案就这五个，判卷时不会产生任何异议。因为这道题动笔写了，所以结构细目标认定他是主观结构细目表中认定这道题是主观题。例如2：. 据意填空。（根据情景完成下列句子，使句子意思完整。共8。每小题1）71.Hi, Mike! You watched the football match yesterday, ? Yes, it was very exciting.72.Mrs Lee is a good teacher. She loves her students very much. I think so. She her students own children.73What time did you Jinzhou last night?At 9:00 p.m. The weather in Jinzhou is so cold.74Isnt this red skirt beautiful?I dont you. I think the green one is more beautiful. 75Your music is too loud. Will you please it ?Sorry, Ill do it at once. 76.I got up late this morning, so I to school having breakfast.77.English is difficult, but its very important.You are quite right. We should to learn it well.78.I collect stamps, but now I dont enjoy it. I enjoy doing sports.答案分别是：71.didnt you 72.regardsas 73.reach / arrive in / get to /return to / come back to 74.agree with 75.turndown 76.wentwithout 77.do my best / try my best / try 78.used to。从上边的答案中不难看出，即使，73. 77.答案不是唯一的，但，也是大家公认的，判卷时不会产生分歧，也在找不出别的答案。为此这道题在细目表中更想当然被认定为主观题。其实它们都不能被称作是主观题。为什么呢？下面，我就把我对这个问题粗浅的认识与同行交流一下。二、初中平时测试中经常采用的题型和主、客观试题的界定句意填空、用所给词的适当形式填空、句型转换、判断正误、改错、对话配伍、完型填空、补全对话、阅读理解、书面表达是初中平时和期中期末经常采用的题型。上面这张初中期末英语学科命题结构细目表中把句意填空、用所给词的适当形式填空、补全对话、书面表达等认定为主观试题。其实这样划分是不科学、不严谨、不合理的。起码把句意填空、用所给词的适当形式填空看作是主观题未必科学的。我们不能单凭题型判断是客观题还是主观题。要看内容、要研究具体问题。例如：有些结构反映题（structured response items）情况比较复杂。填空题就属这一类，空白中填什么，是根据受测者能获取的信息自己决定的。有的题空白只有一中填法、或者有两种、或者多种所有的可能答法都估计的到，标准答案都给了。当然，这些题应该算说作“死题”，是客观性题型。（例如1、例如2就属这种情况，因此说它们不是主观题）可是，还有一些填空题，尽管命题人给了标准答案、提供多种答法，包括全部可能的答案，常出现新的答法。哪些答法可以接收、哪些不能接受、要依据评卷人的主观判断。他们经常看法不一，造成给分有宽有严的情况。这类填空题，却不是完全的客观题。，又如翻译（translation）,一句话常有多种译法，不仅有对错的问题还有对错程度的问题。评分依靠评卷人的判断，会出现宽严的问题。所以说翻译题是主观题型。可是，初中平时练习时也采取翻译题型，基本采取的是限定性的翻译。例如：你认为谈话节目怎样？What do you _ of _ _?答案：think, talk show。这三条横线只能填这三个单词。这能称它是主观题吗？显然不行。总之，我们把答法固定，评分不加评分人主观判断的题项叫做可客观性题项，不管这些题属于什么题型。那些答法基本固定，但有时需要评分人作出主观判断的题项，不论是什么题型，我们都将其叫做半客观题项，也就是介于客观和主观之间的一种形式。无须赘述，主观题答法不统一，尽管给了评分标准，评分也受到评分人主观意志的影响，不管这些题项分布在哪些题型中，我们都认定它是主观题。（初中的书面表达题无疑就是这种题，这是无可争议的）三、客观试题与主观试题各自的利弊客观试题的主要优点是：答案固定，评分简单，不存在宽严问题，能做到公平、公正、合理，阅卷的速度也快，如有条件的话，可采用机器阅卷。充分体现了评分的信度。有了信度就促进校度的提高。客观性题项，测试的内容覆盖面较大，且针对性强。但，客观性题项有一个致命的缺点：不能全面、真实的检测出受测者的真正水平，因为客观性题项的答题形式只要求受测者打钩、画圈、连线、标字母或涂黑字母。因此，即使不会的同学也能“懵对”一些。那么主观试题就十全十美吗？主观试题拟题时费时要少些，但要编好参考答案，定好评分标准却颇费一番工夫。主观试题考查具有深度、广度。全面了解了初中生综合运用语言的能力和思维过程。受测者凭借猜测得分很困难，考场不易作弊。主观试题的缺点是什么呢？工作量大、费时、费力、费钱。评分不易做到一致，这受多种因素的影响，例如，评分标准本身常不详尽、不完全合理；答题的方法多，评分标准带有较强的命题人的主观色彩，评分人的观点有时很难达到统一；评分人的英语水平，教学经验、工作态度、疲劳程度也会影响评分。总之，不论拟客观试题与主观试题，测试不是目的。通过测试诊断、了解学生英语学习的情况，通过测试提供一次集中学习的机会，通过测试增进师生之间思想感情的交流，通过测试培