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江西省兴国县第三中学2015-2016学年八年级语文下学期期中试题一、语言知识及其运用(12分)1下列各线词语中加点字读音正确的一项是( )(2分) a诘责(ji)朔方(shu) 睥睨(n)深恶痛绝(w) b绯红(fi)觅食(m) 污秽(hu)广袤无垠(mo) c炽热(zh)胡髭(z) 胆怯(qi)颔首低眉(hn) d禁锢(g)执拗(ni) 迸射(bng)正襟危坐(jn)2下列句子加点词语使用错误的一项是( )(2分) a粗制滥造正经危坐 头晕目炫 剽悍 b冥思暇想 甜言蜜语 鞠躬尽瘁 矍铄 c长吁短叹 眼花僚乱 迫不及待 斑谰 d黯然失色 明知故犯 喧宾夺主 窥伺3下面句中另点的词语使用恰当的一项是( )(2分) a目前家电市场硝烟弥漫,空调降价大战一触即发。 b在学习遇到困难的时候,我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来。 c日本军国议所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本文部省却别出心栽地一再修改日本中学历史教科书,掩盖战争罪行。 d听到有儿童落水了,正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救。4下面句子没有语病的一项是( )(2分) a各级政府积极采取措施,保证校车安全,防止校车安全事故不再发生。 b卫生部要求各级类医疗机构立即暂停使用和购入相关企业生产的所有胶囊剂药品。 c开展“无烟日”活动,可以增强人们的自我健康保护。 d从2012年春季学期开始,国家对160个试点区县的中小学生,每人每天给予3元钱伙食补助。5下列句子组成的语段序排列正确的一项是( )(2分) 只是为了考个好学校,将来找个好工作,属于被动地学习,这是对读书目的的严重扭曲,在一定程度上成为学生“高分低能的原因之一。 实用性读书把读书当作一种手段,以适应工作、职务需要和追求财富等为目的。 现在的许多学生不知道为何读书。 兴趣性读书则是出于爱好,丰富自己的精神和知识,提高个人素质。 纵观天下读书人,一般有两种读书心态:出于实用和出于兴趣。 a b c d6对下面语段概括最恰当的一项是( )(2分)参考消息网8月16日报道 外媒称,科学家认为,美国航天局15年前发射的一枚收集彗星样本的航天器还首次捕获了来自星际空间的尘埃颗粒。“星尘”航天器1999年发射升空,任务是飞越怀尔德2号彗星,收集这颗彗星的样本,并在2006年将这些样本送回地球。在抵达彗星前,“星尘”还两次打开收集盘,捕捉可能从星际空间进入太阳系的颗粒。如今,经过数千名志愿研究者的辛苦努力,科学家说他们认为“星尘”首次捕获了7个新近抛出的尘埃颗粒,它们来自系外的恒星爆炸和其他宇宙现象。a美国航天局15年前发射了一枚收集彗星样本的航天器。b“星尘”航天器于2006年将收集的彗星样本送回地球。c美国航天局15年前发射的航天器首次捕获系外星尘埃颗粒。d科学家认为“星尘”首次捕获的尘埃颗粒来自系外的恒星爆炸和其他宇宙现象。二、古诗文阅读与积累(22分)(一)阅读下面古诗,完成第78小题。(4分)题小柏李商隐 怜君孤秀植庭中,细叶轻阴满座风。桃李盛时虽寂寞,雪霜多后始青葱。 一年几变枯荣事,百尺方资柱石功。 为谢西园车马客,定悲摇落尽成空。【注释】怜:喜爱。柱石功:栋梁之功。西园车马客:指达官贵人。7下列对诗的内容理解有误的一项是( )(2分)a这是一首咏物诗,诗人咏物言志。b诗人借小柏写自己的傲然高洁,抒发自己仕途坎坷的郁闷不平。 c诗人热烈赞颂小柏,寄寓着自己的傲岸清高和政治抱负,以不耐霜雪的桃李嘲讽煊赫一时的显贵和奔走于其门庭邀宠之徒。 d诗中小柏和桃李的命运都是诗人的真实写照。8下列有关诗中形象说法不正确的一项是( )(2分)a小柏的坚忍高洁、傲霜斗雪,是诗人的写照。b桃李繁盛而不耐霜雪正是达官显贵的象征。c“一年几变枯荣事”是说仕途官场沉浮莫辨。d“百尺方资柱石功”是指桃李终将长成百尺高的栋梁之材。(二)阅读下面文言文,完成第913题。(10分)世人称道的韩琦太宗、仁宗尝猎于大名之郊,题诗数十篇,贾昌朝时刻于石。韩琦留守日,以其诗藏于班端殿之壁。客有劝琦摹本以进者。琦日:“修之得已,安用进为?”客亦莫谕琦意。韩绛来,遂进之。琦闻之,叹日:“昔岂不知进耶?顾上方锐意四夷事,不当更导之耳。”石守道编三朝圣政录,将上。一日求质于琦,琦指数事:其一,太祖惑一宫鬟,视朝晏。群臣有言,太祖悟,伺其酣寝,刺杀之。琦日:“此岂可为万世法?已溺之,乃恶其溺而杀之。彼何罪?使其复有嬖,将不胜其杀矣。”遂去此等数事。守道服其精识。(选自智囊)【注释】大名:宋朝大名府。贾昌朝:人名,仁宗时任大名府兼北京留守司,河北安抚使。韩琦留守日:神宗时韩琦曾任河北安抚使、大名路安抚使。韩绛:神宗时为韩琦所荐,为枢密副使,寻参知政事。不当更导之耳:所写之诗,多与辽国战事有关,夸大武功。韩琦认为不可助长言战之心。三朝圣政录:记载宋太祖、太宗、仁宗三帝政绩。晏:迟。嬖(b):受宠的人。9对下面句子朗读节奏划分正确的一项是( )(2分) 守道服其精识 a守道服其精识 b守道服其精识 c守道服其精识 d守道服其精识10解释文中加点词的意思。(2分) (1)谕( ) (2)惑( )11翻译文中画线句子。(2分) 客有功琦摹本以进者。12短文讲述了两件怎样的事?韩绛和石守道在为人方面有着怎样的不同。(2分)13石守道很是佩服韩琦的精到见识。通过短文的叙述,你认为韩琦有着怎样的过人见识?(2分)(三)古诗文积累。(8分)14填补下列名句的空缺处或按要求填空。(每空1分)(1)念天地之悠悠, 。(陈子昂登幽州台歌)(2) ,欲上青天览明月。(李白宣州谢朓楼饯别校书叔云)(3) ,草色遥看近却无。(韩愈早春呈水部张十八员外)(4)行到水穷处, 。(王维终南别业)(5)同窗好友将随父去西藏就读,请你用古诗名句赠虽留念,以示万水千山隔不断真挚的友谊: , 。(王勃送杜少府之任蜀州)(6)酬乐天扬州初逢席上见赠中的“ , ”两句,既可以感受到刘禹锡的惆怅,又看到了他的达观。三、现代文阅读(30分)(一)阅读下文,完成第1519小题。(14分)忘季羡林人一老,就容易忘事糊涂。我认识一位著名的画家,年过八旬以后,慢慢地忘事糊涂起来。我们将近半个世纪以前就认识了,颇能谈得来,而且平常也还是有些接触的。然而,最近几年来,每次见面,他把我的尊姓大名完全忘了。从眼镜后面流出来的淳朴宽厚的目光,落到我的脸上,其中饱含着疑惑的神气。我连忙说:“我是季羡林,是北京大学的。”他点头称是。但是,过了没有五分钟,他又问我:“你是谁呀!”我敬谨回答如上。在每一次会面中,尽管时间不长,这样尴尬的局面总会出现几次。我心里想:老友确是老了!前几年,中国敦煌吐鲁番学会在富丽堂皇的北京图书馆的大报告厅里举行年会。我这位画家老友是敦煌学界的元老之一,获得了普遍的尊敬。按照中国现行的礼节,必须请他上主席台并且讲话。但是,这却带来了困难。像许多老年人一样,他脑袋里煞车的部件似乎老化失灵。一说话,往往像开汽车一样,煞不住车,说个不停,没完没了。会议是有时间限制的,听众的忍耐也决非无限。在这危难之际,我同他的夫人商议,由她写一个简短的发言稿,往他口袋里一塞,叮嘱他念完就算完事,不悖礼仪常规。然而他一开口讲话,稿子之事早已忘入九霄云外。看样子是打算从盘古开天辟地讲。照这样下去,讲上几千年,也讲不到今天的会。到了听众都变成了化石的时候,他也许才讲到春秋战国!我心里急如热锅上的蚂蚁,忽然想到:按既定方针办。我请他的夫人上台,从他的口袋掏出了讲稿,耳语了几句。他恍然大悟,点头称是,把讲稿念完,回到原来的座位。于是一场惊险才化险为夷,皆大欢喜。我比这位老友小六七岁。有人赞我耳聪目明,实际上是耳欠聪,目欠明。如人饮水,冷暖自知,其中滋味,实不足为外人道也。但是,我脑袋里的煞车部件,虽然老化,尚可使用。再加上我有点自知之明,我的新座右铭是:老年之人,煞车失灵,戒之在说。一向奉行不违,还没有碰到下不了台的窘境。在潜意识中颇有点沾沾自喜了。然而忘事糊涂就一点好处都没有吗?我认为,有的,而且很大。自己年纪越来越老,对于“忘”的评价却越来越高,高到了宗教信仰和哲学思辨的水平。苏东坡的词说:“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”他是把悲和欢、离和合并提。然而古人说:不如意事常八九。这是深有体会之言。悲总是多于欢,离总是多于合,几乎每个人都是这样。如果造物主不赋予人类以“忘”的本领,那么,我们人类在这么多的悲和离的重压下,能够活下去吗?人生下来,既能得到一点乐趣,又必须忍受大量的痛苦,后者所占的比重要多得多。如果不能“忘”,或者没有“忘”这个本能,那么痛苦就会时时刻刻都新鲜生动,时时刻刻像初产生时那样剧烈残酷地折磨着你。这是任何人都无法忍受下去的。然而,人能“忘”,渐渐地从剧烈到淡漠,再淡漠,再淡漠,终于只剩下一点残痕;有人,特别是诗人,甚至爱抚这一点残痕,写出了动人心魄的诗篇,这样的例子,文学史上还少吗?因此,我必须给赋予我们人类“忘”的本能的造化小儿大唱赞歌。试问,世界上哪一个圣人、贤人、哲人、诗人、阔人、猛人,这人,那人,能有这样的本领呢?我还必须给“忘”大唱赞歌。试问:如果人人一点都不“忘”,我们的世界会变成什么样子呢?(选自怀旧集,有删改)15概括“老友确是老了”的两件事。(2分)16找出表明文章写作思路发生明显变化的句子,并抄写在横线上。(2分)17品析语言。(4分)(1)到了听众都变成了化石的时候,他也许才讲到春秋战国!(从修辞角度)(2)我必须给赋予我们人类“忘”的本能的造化小儿大唱赞歌。(从加点词语角度)18简要概括第段的内容,并说说该段在全文中的作用。(4分)19结合全文探究“忘”的两层含义。(2分)(二)阅读下面的散文,完成第2024小题。(16分)梨花雪潘烽梨花是一种默契。我期待在乍暖还寒的季节过后,给自己还处于冰冷的心注入一种温和,想快一些滤去贮积在心里的芜杂。所以,那盛开的梨花就是我的期待。 三月桃花四月梨,民间还有“桃花败,梨花开”一说。应该说,梨花绽放表明春天已经大大方方地敞开了胸怀。 a梨花白得清纯,白得玉洁,白得无瑕,如雪一般晶莹;美而不娇,秀而不媚,倩而不俗,似玉一般纯洁,最容易引起人们的种种遐想。 去看梨花用不着结伴儿,一个人最好。以黄昏为背景,在一棵棵梨树下驻足,或是前后左右慢慢地徘徊。这是赏花的最佳状态。这样便能看到那白白的花瓣和静静的花蕊在无风的状态下有一点轻微的抖动。 梨花洁白素雅,树长得不高,花朵也不是很大,甚至有些细碎,可连在一起就有了壮阔的阵容和气势。远远地看梨花只是白白的一丛,只有走近它,于阒静中细看才能深切地体会到梨花的神韵。看着梨花只觉全身都浸透了梨花的圣洁清香,五脏六腑有说不出的妙境,惬意极了。 梨花的语言是沉默。b它总是以笑吟吟的神态来打量着面对它的人们。它什么也不说似乎又寓意了很多。花枝的语言在于怎样去理会。梨花同样是迎着风寒而绽开的,它自有属于它的傲气。看着梨花不免思忖着,天下的花中,要说白,当数梨花。春风荡漾,千朵万朵,压枝欲低,素洁淡雅。大有“占断天下白,压尽人间花”的气势。 读古人梨花诗,便觉有清香从纸上飘出,清凉怡人。李白的“柳色黄金嫩,梨花白雪香”;陆游的“粉淡香清自一家,未容桃李占年华。常思南郑清明路,醉袖迎风雪一杈。”更妙的是,古人曾把雪与梅花作过对比,说“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,将梨花与雪、梅相比,梨花既不逊雪之白,也不输梅之香了。还有写梨花经雨的诗。雨中梨花,尤其妩媚动人。白居易一句“玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨”,写杨贵妃在仙山上听说唐玄宗的使者到来时潸然泪下的仪容,形象生动,刻意入微,明丽动人。兴国三中八年级期中考试语文试卷 第3页 共4页 兴国三中八年级期中考试语文试卷 第4页 共4页梨花乃人间之雪。人在梨花前把全部血脉做一次过滤,把自己的灵魂也做一次净化,压抑在心底的郁闷就会排遣得一点都不剩下。20纵观全文,这篇文章采用了 的写作手法;在作者笔下,梨花的特点有: (5分)21为什么说“梨花是一种默契”?作者用这句话开头有什么作用?(2分)22品味文中画线的a、b两处语句。(4分)a梨花白得清纯,白得玉洁,白得无瑕,如雪一般晶莹。b它总是以笑吟吟的神态来打量着面对它的人们,它什么也不说似乎又寓意了很多。23作者为什么在第段大量引用古人的诗歌名句,这样写显得累赘吗?(2分)24如何理解第段画线句。(3分)四、综合性学习与写作(56分)25综合性学习。(6分)(1)街道,是一座城市最为传神的地方,何况是一条临河的小街。“君到姑苏见,人家尽枕河”,这是占老苏州的不朽记忆,也是现代苏州的水乡情结。保护好“小桥流水人家”,也就能保住占城的那份神韵。假设:你家附近新修了一条临河的小街,环境幽雅恬静。请你为这条小街起个街名,要求与“枕河”的意境相吻合(1分);请你给临河的人家写一句话,提醒他们保
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