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文档简介
第七章 不等式1. 【南师附中2017届高三模拟二】已知实数满足,则当取得最小值时, 的值为_【答案】5【解析】画出不等式组表示的区域如图,结合图形可知当动直线经过点时,在轴上的截距最大, 最小,此时,应填答案。2. 【启东中学2018届高三上学期第一次月考(10月)】已知, 满足约束条件若的最大值为4,则的值为_【答案】2【解析】作为不等式组所对应的可行域,如上图阴影部分,则,若过a时求得最大值为4,则,此时目标函数为,变形为,平移直线,当经过a点时,纵截距最大,此时z有最大值为4,满足题意;若过b时求得最大值为4,则,此时目标函数为,变形为,平移直线,当经过a点时,纵截距最大,此时z有最大值为6,不满足题意,故。点睛:本题主要考查了线性规划的应用,属于中档题。结合目标函数的几何意义,利用数形结合的数学思想是解决此类问题的基本方法,确定目标函数的斜率关系是解决此类问题的关键。3. 【泰州中学2018届高三上学期开学考试】已知点满足,则的最大值为_【答案】3点睛:本题是常规的线性规划问题,线性规划问题常出现的形式有:直线型,转化成斜截式比较截距,要注意前面的系数为负时,截距越大,值越小;分式型,其几何意义是已知点与未知点的斜率;平方型,其几何意义是距离,尤其要注意的是最终结果应该是距离的平方;绝对值型,转化后其几何意义是点到直线的距离.4. 【高邮市2018届高三期初文科】已知实数对(x,y)满足,则的最小值是 【答案】3【解析】试题分析:作不等式组表示的可行域,如图内部及边界(阴影);作直线把直线平移到过点此时取最小值;点坐标就是取最小值时的最优解,由方程组得所以的最小值是考点:简单的线性规划5【淮安市淮海中学2018届高三上第一次调研】已知, , ,则的最大值为 .【答案】0【解析】x0,y0,x+y2=2, ,.故答案为:0.6【启东中学2018届高三上学期第一次月考(10月)】若正实数满足,则的最小值为_【答案】点睛:基本不等式的考察的一个主要考察方法就是判别式法,可以应用判别式法的题型基本特点:(1)题干条件是二次式;(2)问题是一次式(或可以化简为一次式)。熟悉判别式法的应用,可以提升考试中碰到不等式题型的准确率。7.【泰州中学2018届高三上学期开学考试】已知,若存在实数满足,则的最大值为_【答案】【解析】设,由 得为等边三角形,设边长为,过作轴与,则,当 时,故答案为. 8.【2017-2018学年度第一学期如皋市高三年级第一次联考】在abc中,若, , 成等差数列,则cosc的最小值为_【答案】点睛:本题主要考查了正弦、余弦定理,基本不等式的应用以及同角三角函数间的基本关系,熟练掌握定理是解本题的关键,属于中档题;根据等差数列定义利用同角三角函数间基本关系切化弦后,再利用正弦、余弦定理化简,整理得到,代入表示出的cosc中,利用基本不等式即可求出cosc的最小值.9.【高邮市2018届高三期初文科】已知函数,则函数的最小值是_【答案】【解析】x1,x10,当且仅当即x=3时取等号,函数的最小值是5.点睛:在应用基本不等式求最值时,要把握不等式成立的三个条件,就是“一正各项均为正;二定积或和为定值;三相等等号能否取得”,若忽略了某个条件,就会出现错误10.【海安县2018届高三上学期第一次学业质量测试】关于的不等式的解集,则的值为_.【答案】511. 【海安县2018届高三上学期第一次学业质量测试】已知,且,则的最小值为_.【答案】27【解析】由题意代入可得,令,解之得:,所以当时,应填答案。点睛:解答本题的思路是运用消元思想,将二元函数转化为一元函数,进而借助导数知识求出导函数的零点(极值点)也就是最值点,然后将其代入函数的解析式中得到其最小值。求解本题时容易受思维定式的影响,从基本不等式的求最值的方向出发,从而陷入困境和误区。12. 【南京市2018届高三数学上学期期初学情调研】已知实数x,y满足条件则z=3x2y的最大值为_【答案】6【解析】画出表示的可行域如图,平移直线,由图知,当直线过点时, 有最大值点睛:线性规划的实质是把代数问题几何化,即数形结合的思想.需要注意的是:一,准确无误地作出可行域;二,画目标函数所对应的直线时,要注意与约束条件中的直线的斜率进行比较,避免出错;三,一般情况下,目标函数的最大或最小值会在可行域的端点或边界上取得.13. 【无锡市2018届高三上期中基础性检测】已知实数满足,则的最小值为_.【答案】14. 【徐州市2018届高三上学期期中】已知实数满足,则的最小值为_【答案】【解析】 点睛:在利用基本不等式求最值时,要特别注意“拆、拼、凑”等技巧,使其满足基本不等式中“正”(即条件要求中字母为正数)、“定”(不等式的另一边必须为定值)、“等”(等号取得的条件)的条件才能应用,否则会出现错误.15. 【镇江2018届高三10月月考文科】已知为正数,且,则的最小值为_【答案】16. 【常州北郊华罗庚江阴高中三校2018届高三联考】已知,当时, 恒成立,则的最大值是_【答案】【解析】f(m)=(3m1)a+b2m=(3a2)ma+b,当m0,1时,f(m)1恒成立,即。画出不等式组表示的可行域如图,由解得,所以点a的坐标为。令z=a+b,则b=a+z,由图可知,当直线b=a+z过a时,直线在y轴上的截距最大,即z有最大值,且。即的最大值是。答案: 。点睛:对于双变量问题,解决的方法是分清谁是主变量,谁是次变量,一般是给出了谁的范围谁就是主变量。另外,解决本题的关键是将问题转化为线性规划问题来解决。17. 【常州北郊华罗庚江阴高中三校2018届高三联考】设是正实数,满足,则的最大值为_【答案】点睛:利用基本不等式解题时要注意“一正二定三相等”的条件,当连续使用基本不等式时要注意等号是否能同时成立。18. 【南京市多校2017-2018学年高三上学期第一次段考】区域是由直线、轴和曲线在点处的切线所围成的封闭区域,若点区域内,则的最大值为_【答案】2【解析】由题意知,f(x)在(1,0)处的切线方程为y=x-1,如图,可行域为阴影部分,易求出目标函数z=x-2y的最优解(0,-1),即z的最大值为2.19. 【东台市创新学校2018届高三9月月考】已知二次函数f(x)=ax2+bx+1的导函数为f(x),f(0)0,f(x)与x轴恰有一个交点,则的最小值为_【答案】2点睛:运用函数与轴的交点个数求出、的关系,结合不等式的知识点来求出最值。20. 【江苏省横林高级中学2018届高三数学文】已知满足不等式组,则的最小值为_ .【答案】2【解析】画出二元一次不等式组所表示的平面区域,目标函数 表示可行域内一点到点的距离的平方,根据图象可以看出,点到可行域内一点距离的最小值为点到直线的距离, ,则,则的最小值为2.21. 【江苏省横林高级中学2018届高三数学文】若实数x,y满足2x2xyy21,则的最大值为 【答案】考点:基本不等式求最值22. 【淮安市盱眙中学2018届高三第一次学情调研】已知实数满足,则的最大值是_【答案】12【解析】作出不等式对应的平面区域(阴影部分),由得,平移直线,由图象可知当直线经过点 时,直线的截距最大,此时最大值为,故答案为.【方法点晴】本题主要考查线性规划中利用可行域求目标函数的最值,属简单题.求目标函数最值的一般步骤是“一画、二移、三求”:(1)作出可行域(一定要注意是实线还是虚线);(2)找到目标函数对应的最优解对应点(在可行域内平移变形后的目标函数,最先通过或最后通过的顶点就是最优解);(3)将最优解坐标代入目标函数求出最值.23. 【淮安市盱眙中学2018届高三第一次学情调研】已知正数满足,则的最小值为_【答案】【易错点晴】本题主要考查利用基本不等式求最值,属于难题.利用基本不等式求最值时,一定要正确理解和掌握“一正,二定,三相等”的内涵:一正是,首先要判断参数是否为正;二定是,其次要看和或积是否为定值(和定积最大,积定和最小);三相等是,最后一定要验证等号能否成立(主要注意两点,一是相等时参数否在定义域内,二是多次用或时等号能否同时成立).24. 【溧水高级中学2018届高三上期初模拟】已知对满足的任意正实数,都有,则实数的取值范围为 .【答案】考点:基本不等式求最值25. 【溧水高级中学2018届高三上期初模拟】以为钝角的中, ,当角最大时, 面积为_【答案】【解析】过作,垂足为,则, ,又,设,则,当且仅当,即时取“=”,由正切函数的单调性可知此时也最大,综上所述, 的面积为,故答案为.【易错点晴】本题主要考查平面向量数列积公式、三角形面积公式及利用基本不等式求最值,属于难题.利用基本不等式求最值时,一定要正确理解和掌握“一正,二定,三相等”的内涵:一正是,首先要判断参数是否为正;二定是,其次要看和或积是否为定值(和定积最大,积定和最小);三相等是,最后一定要验证等号能否成立(主要注意两点,一是相等时参数否在定义域内,二是多次用或时等号能否同时成立).26. 【盐城市伍佑中学2018届高三10月情调研】若不等式bxc9ln xx2对任意的x(0,),b(0,3)恒成立,则实数c的取值范围是_【答案】(,9ln 3【解析】若不等式bx+c+9lnxx2对任意的x(0,+),b(0,3)恒成立,则对任意的x
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