中考物理真题按章节汇编—汽化和液化.doc

2012中考真题按章节汇编-汽化和液化一、填空1（2分）（2012恩施）在做“探究水的沸腾”实验中，某时刻温度计的示数如图所示，则此时水的温度是_；从烧杯口冒出的缕缕“白气”是_（选填“固态”、“液态”或“气态”）的水。91 液态2（2012铜仁）将一瓶冰冻的矿泉水放在桌上，一会儿瓶壁会出现许多小水珠，这是 现象在瓶内冰块逐渐熔化的过程中，瓶内水的温度 （填“升高”、“降低”或“不变”）液化 不变3.（2012眉山）医生在给小祝同学打针时，先用酒精擦在他的皮肤上消毒；小祝感到皮肤比较凉，是因为酒精 吸热的缘故；同时他闻到酒精的气味，这是 现象。蒸发 扩散4.（2012宿迁）做水的沸腾实验时，为防止沸水溅出伤人，通常在容器上加盖，这样会使水的沸点 （填“升高”或“降低”）。若实验时不小心被沸水烫伤；水蒸气烫伤， （填或）情况更严重，其道理是 。升高 水蒸气液化放热5.（2012吉林）如图5所示，小明盛热汤时，戴的眼镜马上变得雾蒙蒙的，什么都看不清了，这是因为水先 成水蒸气，又遇冷 成小水珠附着在眼镜片上。汽化 液化二、选择1（2012安顺）下列关于汽化的几种说法中，错误的是a蒸发和沸腾是汽化的两种方式b冬天口中呼出的“白气”是水蒸气的液化现象c春季植树时剪除大量枝叶是为了减少水分蒸发d烧开水后，看到的“白气”是汽化现象d2.（2012滨州）热现象在一年四季中随处可见，下列说法中正确的是（ ）a.春天的早晨经常出现大雾，这是凝华现象b.夏天揭开冰棒包装后会看到冰棒冒“白气”，这是升华现象c.秋天的早晨花草上出现小露珠，这是液化现象d.初冬的早晨地面上会出现白色的霜，这是凝固现象c3（2012聊城）下列做法能使水的蒸发加快的是a用电热吹风机将湿头发吹干b用扫帚把地面的积水向周围扫开c把粮食拿到向阳的地方晒d把水果用保鲜膜包好放在冷藏柜里abc4. （2012眉山）小美同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是（ ）a.图象中的de段是冰的熔化过程b.ab、cd段物质在吸热，bc、de段物质没有吸热c.水的凝固点是od.bc段物质的温度保持不变，内能不变c5. （2012广安）夏天的早晨经常可以看见草叶上有露珠，露珠的形成与下图1中相同的是a.坚固的冰 b.如纱的雾 c.晶莹的雾凇 d.雪白的霜b6. （2012凉山）在0的环境中，把一块0的冰投入0的水中，将会发生的现象是a.冰全部熔化b.冰有少部分熔化c.水有少部分凝固d.冰和水的原有质量不变d7.(2012嘉兴)体育比赛中运动员一旦受伤，医生会对着受伤部位喷射一种叫氯乙烷的药液，该药液会在皮肤表面迅速汽化，使受伤部位表层骤然变冷而暂时失去痛感。这说明氯乙烷具有较低的a.温度b.熔点c.沸点d.凝固点c8（2012金华）下列所描述的现象中，属于液化的是a铁块熔成铁水 b湿衣服晾干c河水结成冰 d沸水上方出现“白气”d9（2012茂名）下列现象中，属于吸热的物态变化是a春天，冰封的河面消融 b夏天，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”c秋天，清晨的雾在太阳出来后散去 d冬天，湖水结冰ac10（2012德州）祖国的山河一年四季美景如画，图2中的描述属于液化的是图2a.春天，冰雪消融d.严冬，冰雕逐渐变小c.秋天，枝头挂满白霜b.夏天，草叶上形成露珠b11（2012桂林）如图2所示，是桂北猫儿山上雨后形成的美丽雾气。关于雾的形成，下列说法中正确的是：a雾是从山中冒出来的烟b雾是水蒸气凝华成的小水珠c雾是从山中蒸发出来的水蒸气d雾是水蒸气遇冷液化形成的小水珠图2d12.（2012扬州）夏天，小明从冰箱的冷藏室中取出一瓶矿泉水，放在干净的桌面上，过了一会儿，他发现瓶下的桌面上有一滩水，你认为这些水的形成是a液化现象 b熔化现象c汽化现象d凝华现象a13（2012江西）以下现象是自然界中常见的物态变化，在其物态变化过程中吸热的是a冰的消融 b.霜的形成 c.雪的形成 d.露珠的形成a14（2012株洲）今年春季，株洲持续了较长时间的“回潮”现象，地面、墙壁全是湿的。此现象属于a汽化 b液化 c升华 d凝华b15（2012连云港）下列关于水沸腾的实验说法正确的是a水沸腾时冒出的“白气”是水蒸气b水的沸点随气压的降低而降低c水沸腾的现象只发生在液体的表面d水沸腾后继续加热，水的温度会不断升高b16.（2012衢州）下图是甲同学在云南香格里拉风景区拍摄的晨雾照片。雾的形成过程属于a.液化b.汽化c.凝固d.熔化a17.（2012重庆）缺水已是一个世界性问题，因此我们要珍惜每一滴水。一些严重缺水的国家，露水也是重要的水资源，露水的形成属于物态变化中的（ ）a.熔化 b.汽化 c.液化 d.升华c18.（2012大连）小明在探究“水降温时温度与时间的关系”的实验中，记录的实验数据如下表。根据表中信息可得出“水降温时温度随时间增加降低得越来越慢”的结论，则从表中提取的能得出该结论的信息是时间t/min0246810温度t/605348454342a.温度与时间成反比b.时间变化，温度也变化c.时间逐渐增加，温度逐渐降低d.时间的增加量相等，温度的降低量越来越小d19(2012荆州)下列物态变化现象中，属于汽化的是a春天来了，冰封的河面解冻b夏天剥开包装纸的冰棒周围冒出“白气”c秋天早晨，太阳出来后，学校操场边小草上的露珠不见了d隆冬时节，洗好的衣服刚晾出来就结了冰c20（2012沈阳）夏天，小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图2所示。一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有一部分出现小水珠，变得模糊了。针对这一现象，下列说法正确的是a. 甲、乙两杯都在内壁出现了水珠b. 甲、乙两杯都在外壁出现了水珠c. 甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠，d. 甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠，d21.（2012龙东） 下列自然现象中，属于液化的是a.冬天，树枝上形成“雾凇”b.夏天，草叶上形成“露珠 ”c.春天，草叶上形成“冰柱”d.冬天，玻璃上形成“冰花”b22. （2012龙东） 缺水地区的冬季，当地有些居民靠取冰雪来获得生活用水。如图，是将一定质量的冰雪,从-20加热到沸腾过程，温度随时间变化的图像（不考虑水中有杂质产生的影响），下列对图像分析正确的是a.冰的熔点是0，水的沸点是100b.当地气压低于标准大气压c.冰熔化和水沸腾过程中都吸热且温度升高d.图像中的bc段，物质只是以液态方式存在b23（2012天津）冬天，小明从室外走进温暖的教室，他的眼镜片上出现了一层薄雾，一会儿薄雾又消失了上述现象对应的物态变化是a先凝固，后升华 b先液化，后汽化 c先凝固，后蒸发 d先凝华，后升华b三、简答1.（2012烟台）冰棍冒出的“白气”是怎么形成的？“白气”是向上飘还是向下飘？为什么？“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠形成的，（2分）因“白气”的密度大于空气的密度，所受浮力小于重力，因而“白气”向下飘。（3分）四、实验1（2012北京）利用一支温度计，一个小烧杯，一瓶酒精，设计一个实验，证明：酒精蒸发过程中吸热，请你写出实验步骤和实验现象。实验步骤：1.将温度计放在空气中，待示数稳定后，读出此时温度为t1；2.向小烧杯中倒入适量的酒精，将温度计的玻璃泡浸入烧杯的酒精中；3.将温度计取出，在玻璃泡表面的酒精蒸发完之前，观察温度计的示数变化情况。实验现象：温度计取出后，且玻璃泡表面的酒精蒸发完之前，其示数减小，所以，可以证明蒸发吸热。2.（2012茂名）小明学习了影响液体蒸发快慢的因素后，猜想液体蒸发快慢还可能与液体的种类有关。为此，他在两块相同的玻璃板上，分别滴一滴质量相等的水和酒精，观察其蒸发的快慢。实验过程中小明需控制_、_和_相同。温度 表面积 空气流速3（2012淮安）在“研究水的沸腾”实验中：(1)所用的液体温度计是利用液体_的性质制成的。为了完成本次实验，由表格知，应选用测温物质为_的温度计. (2)如图甲所示，刚倒入热水时发现温度计管壁模糊，很难看清示数，主要原因是_(3)烧杯上方加一纸盖后进行实验，如图乙所示每隔1min记录温度计示数（见下表），4min时温度计示数如图丙所示，此时温度为_，直到水沸腾一段时间后停止读数，由表可知水的沸点为_。测温物质凝固点/沸点/水银-39357酒精-11778时间/min012345678温度/8890929497989898(4)根据上表中的数据在图丁中画出水温随时间变化的图像(1)热胀冷缩水银（2）水蒸气遇到冷的温度计液化成小水珠附着在它上面（3）9698（4）图略4（2012江西）小英学习液体蒸发知识以后，利用身边的物品设计了一个“比较酒精与水的蒸发快慢”的小实验【设计并进行实验】(1)在吸管的中间插人一枚大头针，如图18所示，把大头针的两端搭在两个纸杯的边沿并使吸管保持水平平衡；(2)在这两纸杯中分别倒入少许质量相等的酒精与水，取两片相同的纸巾分别浸人酒精与水中；待杯中酒精与水全部被纸巾吸收后，取出湿纸巾分别挂在吸管的两端，如图19所示，调节纸巾的位置直到吸管恢复水平平衡；(3)当酒精与水开始蒸发时仔细观察吸管，如果吸管哪端上翘，就说明哪端的液体蒸发得更 （选填“快”或“慢”），这是根据 原理来进行判断的【交流与评估】(1)该自制的杠杆类似于力学实验中所用的 （填写基本仪器名称）；(2)放在吸管两端的湿纸巾，其摊开的面积必须 （选填“相同”或“不同”）【设计并进行实验】(3)快 杠杆【交流与评估】(1)天平（2)相同评分意见：每空2分，共8分有其它合理答案均参照给分5.（2012大理）如图11，某同学在做“观察水的沸腾”试验时，从85开始，每隔1min记录一次温度计的示数，直到水沸腾一段时间后停止读数，其数据如下表： 实验中，所用温度计是根据液体的 原理制成的。 根据表中数据可知，水的沸点为 ，说明实验地的大气压 （填：“大于”、“小于”或“等于”）一标准大气压。 根据实验可知，水在沸腾过程中，吸热且温度 （填：“升高”、“降低”或“不变”）。热胀冷缩 96 小于 不变6（2012玉林）上课时老师给同学们演示了“水也能使某些液体沸腾”的实验：将适量的乙醚例入试管中，塞上木塞，然后浸入有热水的烧杯中。如图15甲所示。一会儿。观察到试管中的乙醚沸腾起来，接着听到“砰”一声，木塞冲出了试管口。(1)烧杯中温度计示数如图15乙所示，则热水的温度为 ；(2）从实验中可知乙醚的沸点（选填“大于”、“小于”或“等于”）热水的温度；(3)木塞冲出试管口的瞬间乙醚的温度降低，内能 （选填“增大”或“减小”），这是通过的方式改变乙醚的内能。（1）60 （2）小于 （3）减小 做功7（2012昆明）(6分)在探究“水的沸腾”的实验中，对水加热，可以观察到：(1)沸腾前，水的温度不断_，脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐_，还未到达液面就消失了。(2)沸腾后，水的温度_，同时脱离器壁的气泡在上升过程中体积逐渐_，一直上升到液面而破裂。(3)水沸腾前，有部分水蒸气产生，这是通过_的方式使水汽化而形成的，同时在水面上方会形成一些雾气，这是水蒸气_形成的。（1）升高 减小 （2）不变 变大 （3）蒸发 液化8（201