生于忧患死于安乐

课内文言文阅读复习例谈测评练习（一）水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！1. 解释下列加点词语在句子中的意思。（1）不蔓不枝（ ） （2）亭亭净植（ ） （3）可远观而不可亵玩焉（ ）2. 把文字画线的句子翻译成现代汉语。(1) 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖。 (2) 噫！菊之爱，陶后鲜有闻。 3. 下列对原文有关内容的分析理解，不正确的一项是（ ）A. 首段没有直接写莲花，而是先提到菊花和牡丹，就是为了衬托莲的品质。B. 首段主要写了莲花不与世同流合污，不牵扯攀附，傲然不群的特征。C. “莲之爱，同予者何人？”是全文的主旨句，这一句反问，强烈地表明了自己了自己不随流俗的高尚品格和追名逐利的世态的鄙弃和厌恶。D. 在尾段，作者一叹真正隐逸的高士极少，二叹品格高伤的君子罕见，三叹贪慕富贵的俗人很多，耐人寻味，发人深省。（二）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”1. 解释下列加点词语在句子中的意思。（1）或王命急宣（ ） （2）不以疾也（ ） （3）略无阙处（ ）2. 把文字画线的句子翻译成现代汉语。(1)自非亭午夜分，不见曦月。 (3) 清荣峻茂，良多趣味。 3. 下列对原文有关内容的分析理解，不正确的一项是（ ）A.本文层次清楚，先写山，后写水；按春夏秋冬的顺序来写四时景色。B.文中写山，突出了连绵不断，雄起险峻，遮天蔽日的特点。C.“朝发白帝，暮到江陵”写出了三峡水流的迅急。D.文章用“寒”“肃”“凄”“哀”数字，便将三峡秋季景物的神韵生动地表现了出来。(三)林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。1. 解释下列加点词语在句子中的意思。（1）悉如外人（ ） （2）便要还家（ ） （3）不足为外人道也（ ）2. 把文字画线的句子翻译成现代汉语。（1）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。 （2）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉. 3.下列对原文有关内容的分析理解，不正确的一项是（ ）A. 桃花源里，没有剥削与纷扰，土地肥沃，男女耕作，老幼欢乐，是古代理想中的“大同社会”的形象体现。B. 在听了渔人对外界的介绍后，桃源人叹惋不已，从上下文推知，他们发出的主要是“山中方一日，世上已千年”的时光易逝。C. 桃源人希望渔人不要把这里的情况告诉外界，目的是希望远离战乱和