江西省宜市丰城中学高一物理上学期期中试卷（含解析）.doc

江西省宜春市丰城中学2014-2015学年高一上学期期中物理试卷一、选择题（共12小题，每小题4分，满分48分）1下列各组物理量均为矢量的是( )a位移、时间、速度b速度、加速度、质量c力、速率、位移d力、位移、加速度2一座小岛与码头相距300m，某人乘摩托艇从码头出发时开始计时，往返于码头和岛屿之间，其xt图象如图则下列说法正确的是( )a摩托艇在150s内位移大小是600m，路程是600mb摩托艇在150s内位移大小是600m，路程是0mc摩托艇在48s 时的瞬时速度大小为0m/sd摩托艇在75s时的瞬时速度大小为150m/s3在某段公路上，分别有图示的甲、乙两块告示牌，告示牌上面数字的意思是( )a甲是指位移，乙是平均速度b甲是指路程，乙是平均速度c甲是指位移，乙是瞬时速度d甲是指路程，乙是瞬时速度4物体a、b两地往返运动设a到b的平均速率为v1，由b到a的平均速率为v2，物体往返一次，平均速度的大小与平均速率分别是( )a0，b0，c均为d均为05图中光滑小球都与下表面接触，则绳子上一定有拉力的是( )abcd6某物体沿直线行驶500s，速度达到20m/s，该过程的vt图象如图则在这段时间里物体行驶的平均速度可能是( )a20m/sb15m/sc10m/sd8m/s7关于加速度，下列说法中正确的是( )a速度变化樾大，加速度一定越大b速度变化的时间越短，加速度一定越大c速度变化越快，加速度一定越大d速度为零，加速度一定为零8汽车以20m/s的速度做匀速运动，某时刻关闭发动机而做匀减速运动，加速度大小为5m/s2，则它关闭发动机后通过37.5m所需时间为( )a3sb4sc5sd6s9列车长为l，铁路桥长也是l，列车沿平直轨道匀加速过桥，车头过桥头的速度是v1，车头过桥尾的速度是v2，则车尾通过桥尾时的速度为( )av2b2v2v1cd10一个物体做匀变速直线运动，加速度a=2m/s2那么，以下认识正确的是( )a物体在1s末的速度一定是2m/sb物体在任意1s末的速度可能比这1s初的速度减小2m/sc物体在任意1s末的速度是这1s初的速度的2倍d物体在任意1s末的速度可能比它在前1s初的速度增加2m/s11a、b、c三个物体从同一点出发，沿着一条直线运动的位移时间（st）图象如图所示，下列说法中正确的是( )ac物体做加速直线运动ba物体做曲线运动c三个物体在0t0时间内的平均速度vavcvbd三个物体在0t0时间内的平均速度va=vb=vc12某物体运动的vt图象如图所示，下列说法不正确的是( )a物体在第1s末运动方向发生变化b物体在第3s内和第6s内的加速度是相同的c物体在2s末返回出发点d物体在第1s末和第3s末的位置相同二、填空题（每空2分，共16分）13一根原长10cm的弹簧，挂上5n的钩码时弹簧长度变为12cm，当这根弹簧改挂上15n的钩码时仍在弹性限度内，弹簧长度变为_m14排球运动员以10m/s的速度把球击出，在0.1s时间内排球撞到网后沿反方向弹回，速度大小5m/s，求此过程中排球速度变化量_m/s，如果按照匀变速运动处理，此过程中加速度为_m/s215要测定个人的反应速度，如图所示，请你的同学用手指拿着一把长30cm的直尺，他的手抓在28cm处，你的手候在2cm处，当他松开直尺，你见到直尺下落，立即用手抓住直尺，记录抓住处的数据，重复以上步骤多次现有a、b、c三位同学相互测定反应速度得到的数据（单位：cm，重力加速度g取10m/s2）第一次第二次第三次a272628b292623c262422这三位同学中反应速度最快的是_同学，他的最快反应时间为_s16在“探究速度随时间变化的规律”实验中，小车做匀变速直线运动，记录小车运动的纸带如图所示某同学在纸带上共选择7个计数点a、b、c、d、e、f、g，相邻两个计数点之间还有4个点没有画出（1）两计数点之间的时间间隔是_ s（2）打b点时小车的速度vb=_m/s，（要求保留两位有效数字）（3）计算出小车运动的加速度为a=_m/s2（要求保留两位有效数字）三、计算题（本题共4小题，18、19、20题10分，17题6分共36分解答应写出必要的文字说明、一级方程式和重要的计算步骤只写出最后答案的不得分，有数值计算的题，答案中需要明确写出数值和单位）17某一做直线运动的物体的vt图象如图所示，根据图象求：（1）物体距出发点的最远距离？（2）前4s内物体的位移？（3）前4s内通过的路程？18从离地面500m的空中自由落下一个小球，取g=10m/s2，求小球：（1）落到地面经过多长时间（2）自开始下落计时，在第1s内的位移、最后1s内的位移19一辆卡车紧急刹车过程中的加速度的大小是5m/s2，如果在刚刹车时卡车的速度为10m/s，求：（1）刹车开始后1s内的位移大小；（2）刹车开始后3s内的位移大小；（3）3s内的平均速度大小20正以30m/s的速率运行的列车，接到前方小站的请求：接一垂危病人上车列车先以加速度大小0.6m/s2做匀减速运动，恰到该小站停止，停车lmin后再以1.0m/s2的加速度匀加速直线启动，直到恢复原速行驶（列车始终沿直线运动），求：（1）该列车匀减速运动到停车走了多少位移（2）该列车由于临时停车，共耽误多长时间江西省宜春市丰城中学2014-2015学年高一上学期期中物理试卷一、选择题（共12小题，每小题4分，满分48分）1下列各组物理量均为矢量的是( )a位移、时间、速度b速度、加速度、质量c力、速率、位移d力、位移、加速度考点：矢量和标量 分析：解答本题关键抓住：矢量是既有大小又有方向的物理量；只有大小，没有方向的物理量是标量解答：解：a、位移和速度是矢量，而时间是标量，故a错误b、速度和加速度是矢量，而质量是标量故b错误c、力和位移是矢量，而速率是速度的大小，是标量，故c错误d、力、位移和加速度都是矢量，故d正确故选d点评：矢量与标量有区别之一是：矢量有方向，而标量没有方向2一座小岛与码头相距300m，某人乘摩托艇从码头出发时开始计时，往返于码头和岛屿之间，其xt图象如图则下列说法正确的是( )a摩托艇在150s内位移大小是600m，路程是600mb摩托艇在150s内位移大小是600m，路程是0mc摩托艇在48s 时的瞬时速度大小为0m/sd摩托艇在75s时的瞬时速度大小为150m/s考点：匀变速直线运动的图像 专题：运动学中的图像专题分析：本题应抓住：xt图象x表示物体的位移，路程等于各段过程物体位移大小之和；图象的斜率等于速度解答：解：ab、根据xt图象x表示物体的位移可知，摩托艇在030s内位移为x1=300m，3060s内位移为x2=0，6090s内位移为x3=0300m=300m，则在150s内位移大小是x=x1+x2+x3=0，路程等于s=|x1|+|x2|+|x3|=600m故a、b错误c、xt图象的斜率等于速度，则摩托艇在48s 时的瞬时速度大小为0故c正确d、摩托艇在75s时的瞬时速度为v=m/s=10m/s，速度大小为10m/s故d错误故选：c点评：本题关键抓住位移图象的数学意义来理解其物理意义：图象的斜率等于速度，纵坐标的变化量表示位移3在某段公路上，分别有图示的甲、乙两块告示牌，告示牌上面数字的意思是( )a甲是指位移，乙是平均速度b甲是指路程，乙是平均速度c甲是指位移，乙是瞬时速度d甲是指路程，乙是瞬时速度考点：瞬时速度；位移与路程 专题：常规题型分析：告示牌甲是量程牌，表示路程限速是指瞬时速度不能超过多大解答：解：告示牌甲是里程牌，表示路程限速是指瞬时速度不能超过多大，告示牌乙上面的数字是瞬时速度所以甲是指路程，乙是指瞬时速度，故abc错误，d正确；故选：d点评：本题考查对生活中常识的了解程度量程牌的数字、计程器的读数等都表示路程速度计测量瞬时速度的大小4物体a、b两地往返运动设a到b的平均速率为v1，由b到a的平均速率为v2，物体往返一次，平均速度的大小与平均速率分别是( )a0，b0，c均为d均为0考点：平均速度 专题：直线运动规律专题分析：平均速度等于位移与所用时间的比值，平均速率等于路程与所用时间的比值物体往返一次，位移为零分别求出往返运动的时间，再求出平均速率解答：解：物体往返一次，位移为零则物体的平均速度的大小为=0设a、b两地的距离为x物体从a到b运动的时间t1= 从b到a运动的时间t2=则物体物体往返一次的平均速率 =故选：a点评：本题要抓住平均速度和平均速率的定义来分析求解，不能张冠李戴，搞混淆从本题看出，平均速率不一定等于平均速度的大小5图中光滑小球都与下表面接触，则绳子上一定有拉力的是( )abcd考点：物体的弹性和弹力 专题：弹力的存在及方向的判定专题分析：弹力产生要具备两个条件：一是两物体要直接接触；二是发生弹性形变根据这个条件，结合平衡条件进行分析判断解答：解：a、当桌面对球的支持力等于球的重力时，绳的拉力为零；当桌面对球的支持力小于球的重力时，绳的拉力有拉力故a错误 b、小球处于平衡状态，受到重力与绳子的拉力，斜面对球没有支持力，否则小球不能保持平衡故b正确 c、小球的重力沿斜面向下有分力，绳子必定有拉力，否则小球将沿斜面向下滚动故c正确 d、当槽对球的支持力等于球的重力时，绳的拉力为零；当槽对球的支持力小于球的重力时，绳的拉力有拉力故d错误故选bc点评：判断弹力是否存在，常常两种基本方法：一是条件法；二是假设法：假设不存在弹力，物体的状态被破坏，说明存在弹力；假设存在弹力，物体的状态被破坏，说明不存在弹力6某物体沿直线行驶500s，速度达到20m/s，该过程的vt图象如图则在这段时间里物体行驶的平均速度可能是( )a20m/sb15m/sc10m/sd8m/s考点：匀变速直线运动的图像 专题：运动学中的图像专题分析：根据速度时间图象与坐标轴围成的面积表示位移，将此运动与匀加速运动的位移比较，得到两种运动平均速度关系，即可求得此运动平均速度的范围，即可选择解答：解：如图，直线表示物体做匀加速直线运动根据速度时间图象与坐标轴围成的面积表示位移，则知题中物体的运动在500s的位移小于相同时间内的匀加速直线运动的位移，根据平均速度公式=可知，此运动的平均速度小于匀加速直线运动的平均速度，而匀加速直线运动的平均速度为=m/s=10m/s，故题中运动的平均速度小于10m/s，故d正确故选：d点评：本题要掌握速度时间图象中，图象与坐标轴围成面积代表位移，运用作辅助线的方法，与匀加速运动比较，得到平均速度的范围，即可得解7关于加速度，下列说法中正确的是( )a速度变化樾大，加速度一定越大b速度变化的时间越短，加速度一定越大c速度变化越快，加速度一定越大d速度为零，加速度一定为零考点：加速度 专题：直线运动规律专题分析：加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量解答：解：a、速度变化越大，速度变化不一定快，加速度不一定大，故a错误b、根据a=知，变化时间越短，加速度不一定大，还与速度变化量有关，故b错误c、加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越快，加速度越大，故c正确d、速度为零，加速度不一定为零，比如自由落体运动的初始时刻，故d错误故选：c点评：解决本题的关键知道加速度的物理意义，知道加速度的大小与速度大小、速度变化量的大小无关8汽车以20m/s的速度做匀速运动，某时刻关闭发动机而做匀减速运动，加速度大小为5m/s2，则它关闭发动机后通过37.5m所需时间为( )a3sb4sc5sd6s考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系 专题：直线运动规律专题分析：根据匀变速直线运动的速度位移公式求出末速度的大小，再根据速度时间公式求出运动的时间解答：解：由得，代入数据解得v=5m/s根据v=v0+at得，t=故a正确，b、c、d错误故选a点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式，并能熟练运用本题也可以通过位移时间公式进行求解9列车长为l，铁路桥长也是l，列车沿平直轨道匀加速过桥，车头过桥头的速度是v1，车头过桥尾的速度是v2，则车尾通过桥尾时的速度为( )av2b2v2v1cd考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系 专题：直线运动规律专题分析：根据匀变速直线运动的速度位移公式分别对车头上桥到车头过桥尾和车尾过桥尾的过程列方程组进行求解解答：解：对车头上桥到车头过桥尾的过程，根据速度位移公式有：，对车头上桥到车尾过桥尾的过程，根据速度位移公式有：，联立两式解得故d正确，a、b、c错误故选：d点评：解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度位移公式，并能灵活运用，基础题10一个物体做匀变速直线运动，加速度a=2m/s2那么，以下认识正确的是( )a物体在1s末的速度一定是2m/sb物体在任意1s末的速度可能比这1s初的速度减小2m/sc物体在任意1s末的速度是这1s初的速度的2倍d物体在任意1s末的速度可能比它在前1s初的速度增加2m/s考点：匀变速直线运动的位移与时间的关系 专题：直线运动规律专题分析：加速度等于单位时间内的速度变化量，结合加速度可求出任意1s内速度的变化量，若速度与加速度同向，做匀加速运动，若速度和加速度反向，则匀减速运动解答：解：a、因为初速度不一定为零，所以物体1s末的速度不一定是2m/s故a错误b、c、加速度a=2m/s2则任意1s内的速度变化量v=at=21m/s=2m/s，负号表示方向，若速度与加速度同向，做匀加速运动，则任意1s末的速度比该秒初的速度增加了2m/s若速度和加速度反向，则匀减速运动，则任意1s末的速度比该秒初的速度减小了2m/s故b正确，c错误d、物体在任意1s末的速度比前1s初的速度大4m/s故d错误故选：b点评：解决本题的关键知道加速度的定义式，知道加速度等于单位时间内的速度变化量11a、b、c三个物体从同一点出发，沿着一条直线运动的位移时间（st）图象如图所示，下列说法中正确的是( )ac物体做加速直线运动ba物体做曲线运动c三个物体在0t0时间内的平均速度vavcvbd三个物体在0t0时间内的平均速度va=vb=vc考点：匀变速直线运动的图像 专题：运动学中的图像专题分析：根据位移图线的斜率读出速度，分析物体的运动情况纵坐标的变化量等于位移大小，读出位移大小关系，比较平均速度大小解答：解：a、c的位移图线是曲线，但并不表示c做曲线运动由斜率看出，c的速度逐渐增大，做的是加速直线运动故a正确；b、a的位移图线是曲线，但并不表示a做曲线运动由斜率看出，a的速度先正后负，说明a先沿正方向运动，后沿负方向运动，做的是直线运动故b错误c、由图看出，三个物体的位置与末位置都相同，位移x相同，运动时间都是t0，而平均速度等于位移除以时间，所以平均速度相等，故c错误，d正确故选ad点评：本题考查对位移图象的理解抓住图线的斜率等于速度、纵坐标的变化量表示位移大小要注意位移图线并不是物体运动的轨迹12某物体运动的vt图象如图所示，下列说法不正确的是( )a物体在第1s末运动方向发生变化b物体在第3s内和第6s内的加速度是相同的c物体在2s末返回出发点d物体在第1s末和第3s末的位置相同考点：匀变速直线运动的图像 专题：运动学中的图像专题分析：vt图象中，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，图象与坐标轴围成的面积表示位移在时间轴上方的位移为正，下方的面积表示位移为负，看物体是否改变运动方向就看速度图象是否从时间轴的上方到时间轴的下方解答：解：a、由图象可知：物体在前2s内速度都为正，运动方向没有发生改变，故a错误b、物体在第3内、第6内图象的斜率相同，所以加速度是相同的，故b正确；c、图象与坐标轴围成的面积表示位移，由图象可知，物体在4s末位移为零，返回出发点，故c错误；d、物体在1s末和3s末位移相等故d正确；本题选错误的，故选：ac点评：本题是速度时间图象的应用，要明确斜率的含义，知道在速度时间图象中图象与坐标轴围成的面积的含义，能根据图象读取有用信息二、填空题（每空2分，共16分）13一根原长10cm的弹簧，挂上5n的钩码时弹簧长度变为12cm，当这根弹簧改挂上15n的钩码时仍在弹性限度内，弹簧长度变为0.16m考点：胡克定律 分析：当弹簧挂上5n的钩码时，弹簧的弹力f1=5n，伸长的长度x1=2cm当挂上15n的钩码时弹簧的弹力f2=15n，根据胡克定律求出弹簧伸长的长度，再求出弹簧长度解答：解：由题f1=5n，x1=2cm，f2=15n，根据胡克定律f=kx得 f1：f2=x1：x2代入解得x2=6cm所以弹簧此时的长度为10cm+6cm=16cm故答案：0.16m点评：本题考查胡克定律应用的基本能力，公式f=kx中，x是弹簧伸长或压缩的长度，不是弹簧的长度14排球运动员以10m/s的速度把球击出，在0.1s时间内排球撞到网后沿反方向弹回，速度大小5m/s，求此过程中排球速度变化量15m/s，如果按照匀变速运动处理，此过程中加速度为150m/s2考点：动量定理 专题：动量定理应用专题分析：先规定正方向，根据v=v2v1求解速度的改变量，根据a=求解加速度解答：解：以初速度为正，初速度为10m/s，末速度为5m/s，故：v=v2v1=（5）10=15m/s加速度为：a=故答案为：15，150点评：本题关键是明确速度、速度的改变量、加速度都是矢量，要先规定正方向，基础题目15要测定个人的反应速度，如图所示，请你的同学用手指拿着一把长30cm的直尺，他的手抓在28cm处，你的手候在2cm处，当他松开直尺，你见到直尺下落，立即用手抓住直尺，记录抓住处的数据，重复以上步骤多次现有a、b、c三位同学相互测定反应速度得到的数据（单位：cm，重力加速度g取10m/s2）第一次第二次第三次a272628b292623c262422这三位同学中反应速度最快的是c同学，他的最快反应时间为0.2s考点：自由落体运动 专题：自由落体运动专题分析：在人的反应时间内，直尺做自由落体运动，根据公式h=gt2，可知h越小，反应时间越小，反应速度越快解答：解：（1）在人的反应时间内，直尺做自由落体运动，通过表格中数据知，在b同学反应时间中，直尺下降的位移最小根据公式h=gt2，位移越小，反应时间越快所以c同学反应时间最快（2）在c同学反应时间中，直尺下降的最小位移为222cm=20cm所以最快的反应时间t=0.2s故答案为：c；0.2s点评：解决本题的关键知道在人的反应时间内，直尺做自由落体运动，根据公式h=gt2，可知下降的位移越小，反应时间越快16在“探究速度随时间变化的规律”实验中，小车做匀变速直线运动，记录小车运动的纸带如图所示某同学在纸带上共选择7个计数点a、b、c、d、e、f、g，相邻两个计数点之间还有4个点没有画出（1）两计数点之间的时间间隔是0.1 s（2）打b点时小车的速度vb=0.25m/s，（要求保留两位有效数字）（3）计算出小车运动的加速度为a=1.0m/s2（要求保留两位有效数字）考点：探究小车速度随时间变化的规律 专题：实验题分析：根据匀变速直线运动的推论公式x=at2可以求出加速度的大小，根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度解答：解：（1）由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出，所以相邻的计数点间的时间间隔t=0.1s，（2）根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上b点时小车的瞬时速度大小：vb=0.25m/s；（3）根据匀变速直线运动的推论公式x=at2可得：a=1.0m/s2故答案为：（1）0.1 （2）0.25 （3）1.0点评：要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用三、计算题（本题共4小题，18、19、20题10分，17题6分共36分解答应写出必要的文字说明、一级方程式和重要的计算步骤只写出最后答案的不得分，有数值计算的题，答案中需要明确写出数值和单位）17某一做直线运动的物体的vt图象如图所示，根据图象求：（1）物体距出发点的最远距离？（2）前4s内物体的位移？（3）前4s内通过的路程？考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系 专题：运动学中的图像专题分析：（1）速度图象与坐标轴围成的“面积”大小等于物体通过的位移，位移的正负表示物体是在出发点正方向上还是在出发点的负方向上由图分析可知，在t=3s末时刻物体离出发点的最远，由“面积”求出最远距离（2）根据图线在t轴上方，“面积”表示的位移为正，下方表示的位移为负，求解前4s物体的位移；（3）前4s内通过的路程等于前3s内位移大小和后1s内位移大小之和解答：解：（1）速度图象与坐标轴围成的“面积”大小等于物体通过的位移，由图可知，前3s内物体沿正向运动，3s后沿负向返回，所以在t=3s末时刻离出发点的最远，则最远距离为：（2）前4s位移为=5m（3）前4s内通过路程：答：（1）物体距出发点的最远距离是6m；（2）前4s物体的位移是5m；（3）前4s内通过的路程是7m点评：解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线与时间轴围成的面积表示位移，抓住路程等于各段位移大小之和进行求解18从离地面500m的空中自由落下一个小球，取g=10m/s2，求小球：（1）落到地面经过多长时间（2）自开始下落计时，在第1s内的位移、最后1s内的位移考点：自由落体运动 专题：自由落体运动专题分析：（1）小球做自由落体运动，是初速度为0加速度为g的匀加速直线运动，由位移公式求出时间为10s；（2）由位移公式求出小球在第1s内通过的位移，先求出前9s内位移，再求出小球落地前最后1s内的位移解答：解：（1）取竖直向下为正方向，小球做自由落体运动；由，得落地时间：（2）第1s内的位移：（3）因为从开始运动起前9s的位移为：所以最后1s内的位移为s=ss9=500 m405 m=95m答：（1）落到地面所需时间为10s（2）自开始下落计时，在第1s内的位移、最后1s内的位移分别为5m，95m点评：自由落体运动是特殊的匀变速直线运动，遵守匀变速运动的普遍规律本题也可以作速度图象求解19一辆卡车紧急刹车过程中的加速度的大小是5m/s2，如果在刚刹车时卡车的速度为10m/s，求：（1