福建省龙海市高二语文上学期第二次月考试题.doc

福建省浮宫中学2012-2013学年上学期第二次月考高二语文试题(考试时间：150分钟；满分：150分)一、古诗文阅读（27分）(一)默写常见韵名句名篇。(6分)1、文言文默写，补写出下列名句名篇中的空缺部分（只选三小题）（1）悟已往之不谏， ；实迷途其未远， 。（2）关山难越， ；萍水相逢， 。（3）外无期功强近之亲， ，茕茕孑立， 。（二）文言文阅读（15分）阅读下面的文言文，完成25题。子贡传端木赐，卫人，字子贡。利口巧辞。田常欲作乱于齐，惮高、国、鲍、晏，故移其兵欲以伐鲁。孔子闻之，谓门弟子曰：“夫鲁，父母之国，国危如此，二三子何为莫出？”子贡请行，孔子许之。至齐，说田常曰：“臣闻之，忧在内者攻强，忧在外者攻弱。今君忧在内。鲁弱吴强，不如伐吴。伐吴不胜，民人外死，大臣内空，是君上无强臣之敌，下无民人之过，孤主制齐者唯君也。”田常曰：“吾兵业已加鲁矣，奈何？”子贡曰：“臣请往使吴王，令之救鲁而伐齐，君因以兵迎之。”子贡南见吴王，说曰：“今以万乘之齐而私千乘之鲁，与吴争强，窃为王危之。且夫救鲁，名存亡鲁，实困强齐也。”吴王曰：“吾尝与越战，越王苦身养士，有报我心。子待我伐越而听子。”子贡曰：“越之劲不过鲁，吴之强不过齐，王置齐而伐越，则齐已平鲁矣。夫伐小越而畏强齐，非勇也。夫勇者不避难，智者不失时。今存越示诸侯以仁，救鲁伐齐，威加晋国，诸侯必相率而朝吴，霸业成矣。且王必恶越，臣请东见越王，令出兵以从，此实空越，名从诸侯以伐也。”吴王大说，乃使子贡之越。越王除道郊迎。子贡曰：“今者吾说吴王以救鲁伐齐，其志欲之而畏越，曰待我伐越乃可。如此，破越必矣。且有报人之志，使人知之，殆也。”勾践顿首再拜，遂问子贡。子贡曰：“吴王为人猛暴，子胥以谏死，太宰嚭用事，顺君之过安其私：是残国之治也。今王诚发士卒佐之以徼其志，重宝以说其心，卑辞以尊其礼，其伐齐必也。彼战不胜，王之福矣。战胜，必以兵临晋，臣请北见晋君，令共攻之，此灭吴必矣。”越王大说，许诺。子贡还报吴王，吴王大说，遂发九郡兵伐齐。子贡因去之晋，说晋君修兵休卒以待吴，晋君许诺。子贡去而之鲁。吴王果与齐人战于艾陵，大破齐师，获七将军之兵而不归，果以兵临晋，与晋人相遇黄池之上。吴晋争强，晋人击之，大败吴师。越王闻之，涉江袭吴，杀夫差而戮其相。破吴三年，东向而霸。 （节选自史记仲尼弟子列传有删改）【注释】高、国、鲍、晏：高昭子、国惠子、鲍牧、晏圉，齐国握有实权的卿大夫。2、对下列加点词语解释不正确的一项是（ ）（3分）王置齐而伐越 置：安排越王除道郊迎 除：清除今王诚发士卒佐之以徼其志诚：果真说晋君修兵休卒以待吴 兵：兵器3、子贡在游说各国君主时，总在赤裸裸的利益之上，加上一层冠冕堂皇的道理外衣。下面都属于“道理外衣”的一组是（ ）（3分）忧在内者攻强，忧在外者攻弱臣请往使吴王，令之救鲁而伐齐夫勇者不避难，智者不失时今者吾说吴王以救鲁伐齐且有报人之志，使人知之，殆也说晋君修兵休卒以待吴4、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）齐国阴谋家田常想谋反，但又担心高、国、鲍、晏四大权臣反对，于是准备发动对鲁国的战争以削弱四人实力。子贡临危出使，辗转于各国，利用他们之间的矛盾，成功分化瓦解他们，保存了鲁国。子贡凭着能言善辩，纵横捭阖，奔走于众多诸侯国中，最终使这些诸侯国的形势发生了变化，其中变化最大的是吴国和越国，原先强大的吴国灭亡了，原先濒临灭国的越国则崛起。吴国以救鲁的名义入侵齐国，打败齐国后，与晋国争霸，但最终未能如愿。吴军被晋军大败的消息传出后，越国趁机突袭吴国，吴国形势急转直下，曾经不可一世的吴王夫差也最终身死。越王勾践为了让吴王夫差放心前去攻打齐国，以使自己得到再次崛起的机会，除了派人给吴王送上贵重的宝物，他还在吴王面前表示，自己愿意带上越国兵马助吴王一臂之力。5、翻译文中划横线的句子（6分）（1）、背负青天，而莫之夭阏者，而后乃今将图南。（3分）译文： （2）、臣少多疾病，九岁不行，零丁孤苦，至于成立。（3分）译文： （三）古代诗歌阅读（6分）6、阅读下面这首诗，然后回答问题。（6分） 同王徵君湘中有怀张谓八月洞庭秋，潇湘水北流。还家万里梦，为客五更愁。不用开书帙，偏宜上酒楼。故人京洛满，何日复同游？(1)颔联主要运用了什么表现手法？有什么样的表达效果？(3分） (2)请简要分析诗歌尾联所蕴涵的情感。（3分） 二、文学名著与文化经典阅读（16分）(一)文学名著阅读(10分)7、下列各项中，对作品故事情节的叙述有误的两项是（ ）（ ）（5分）a在军阀混战中，青州黄巾又起，曹操前往收降了三十余万人，择精壮者编为“青州军”，朝廷封曹操为镇东将军，屯驻兖州。又得到了荀攸、郭嘉等谋士和于禁、典韦等猛将，自是曹操部下文有谋臣，武有猛将，威镇山东。b徐州太守陶谦向北海太守孔融求援。孔融与陶谦交往深厚，决定出兵。部队正要出发，一支起义的黄巾军来借粮食，孔融不肯，黄巾军便把北海城四面围住。孔融只好派太史慈向刘备求助。刘备早就听说了孔融的名字，当即带兵解了北海之围。c. 刘玄德离北海来见公孙瓒，具说欲救徐州之事。瓒曰：“曹操与君无仇，何苦替人出力？”玄德曰：“备已许人，不敢失信。”瓒曰：“我借与君马步军二千。”玄德曰：“更望借赵子龙一行。”瓒许之。曹操知道刘备前来帮助陶谦，害怕前后受敌，便带兵离开徐州。d. 曹操杀进濮阳城被包围，遇上吕布。操以手掩面，加鞭纵马而过。吕布从后拍马赶来，将戟于操盔上一击，问曰：“曹操何在？”操反指曰：“前面骑黄马者是他。”吕布听说，弃了曹操，纵马向前追赶。途遇典韦，杀条血路，回到曹营。 e.吕布被曹操打败后投靠刘备，张飞不容他，吕布只好领兵住在徐州附近的小沛。曹操视刘备、吕布为心腹之患，怕二人合力进犯，于是封刘备为徐州牧，下密诏让他杀掉吕布。刘备不忍，操又下诏让刘备讨伐袁术。刘备带领关羽领兵出发，留张飞守徐州。张飞酒后使性，鞭打吕布。吕布发怒，勾结他的岳父曹豹乘夜袭取了徐州。8、（1）三国演义第六十六回中关云长说：“昔战国时赵人蔺相如，无缚鸡之力，于渑池会上，觑秦国君臣如无物；况吾曾学万人敌者乎！”小说作者在这一回里也引“后人有诗赞关公曰：当年一段英雄气，尤胜相如在渑池。”这一回中所说的“尤胜相如在渑池”指的是什么事情？关云长又如何显示他的“英雄气”的？请简要叙述。（2）“勉从虎穴暂趋身，说破英雄惊杀人。巧借闻雷来掩饰，随机应变信如神。”是三国演义中对哪个情节的概括？请简述这个情节。（任选一题）（5分）（ ） （二）文化经典阅读（6分）9、阅读下面孟子选段，回答问题。（6分）孟子曰：“人之有道也；饱食、暖衣、逸居而无教，则近于禽兽。圣人有忧之，使契为司徒，教以人伦-父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有叙，朋友有信。放勋曰：劳之来之，匡之直之，辅之翼之，使自得之，又从而振德之。圣人之忧民如此，而暇耕乎？” （滕文公上）【注】契：传说中商的始祖，曾任舜的司徒，掌管教化。放勋：尧的称号。（1）孟子认为，人与禽兽的区别在哪里？（2分） （2）阅读下面文段，结合上面的内容，联系实际谈谈你对其中体现的儒家思想的理解。（4分）子适卫，冉有仆。子曰：“庶矣哉！”冉有曰：“既庶矣，又何加焉？”曰：“富之。”曰：“既富矣，又何加焉？”曰：“教之。”（论语）【注】仆：驾车。庶：众多，这里指人口众多。 三、论述类文本阅读(9分)阅读下面的文字，完成1012题。 今天为什么还要阅读经典我们今天所处的时代，的确是一个具有多重身份、多重性格的时代。你可以从不同的角度、不同的侧面加以解读。比如你可以说，现在是一个大力推进现代化进程的时代，是一个全球一体化的时代；也可以说这是一个信息爆炸的时代，是知识过剩的时代；还可以说这是一个消解文字的时代，一个读图时代等等。在这样一个令人眼花缭乱的时代，经常有人发出这样的疑问：我们还需要读书吗?还需要阅读中国古代的经典吗?实际情况是，现在在中国，很多人已经不喜欢读书了，“理由”也可以举出很多。可我想说的是，文本阅读是不可缺少的。阅读中国古代的经典，更应该成为今天的一种时尚。至于为什么要读中国的这些经典，我想主要是为了文化传承的需要。如果你不想完全抛弃自己的民族文化传统，那么阅读代表自己文化传统的典范性文本，是承继传统的一种必要的方式。就个人的修养而言，阅读经典文本是使阅读者经历一番文化儒化的过程，它可以改变人的气质。古人、古贤、古书，都是传统文化积淀的代称，接触多了，势必使一个人的气质发生潜移默化的变化。很多人都发生气质的变化，一个时代的社会风气就会随之发生变化。所以阅读本民族文化经典，在个人，可以变化气质；对社会，可以转移风气。当然，现代社会是多元文化交错的社会，一个人不可能只接受单一的某一种文化。近百年来，西方强势文化影响于东方、影响于中国，是不争的事实。我们也无须拒绝这种影响。只是当我们接受异质文化的时候，应该收拾好自己文化的主体，打点好自己的文化精神，把传统文化与现代文化融在一起，那才意味着新的文化的诞生。现在仍有很多人把现代化和“西化”完全等同起来，以为自己的文化传统无法和现代性相衔接，这是一种过时的看法，不应让这种看法成为我们的文化导向。我们正在进行的现代化进程，同时有一个提高全民族文化素质的任务，我可以肯定地说，要完成这个任务，必须营造全民族的阅读风气，而尤为重要的，是营造阅读本民族文化经典的风气。10、以下说法不正确的两项是( )( ) (4分)a现今的时代具有多重身份、多重性格，人们因角度、侧面不同而作的解读也不同。b虽然很多人已不喜欢读书，但阅读中国古代经典仍应成为今天的时尚。c阅读承载着本民族文化传统的文本，是承继传统文化的一种必要方式。d在多元文化交错的社会中，我们要胸襟宽广，对不同的文化要兼收并蓄。e倡导阅读本民族文化经典，是加快我国现代化进程的一项首要任务。11、文章最后一段提到要“收拾好自己文化的主体，打点好自己的文化精神”，请谈一谈你对这句话的理解。 (2分) 12、从全文看，作者认为还要阅读中国古代经典的原因都有哪些？ (3分) 四、文学类、实用类文本阅读 本大题为选考题，请从甲、乙两类文本中选定一类作答，不得再选做另一类文本的小题。(15分)(甲)文学类文本阅读 阅读下面的文字，完成1315题。杏花春雨江南王清铭看过徐悲鸿先生的自题联“白马秋风塞上，杏花春雨江南”，印象特别深刻，每个人都有侠骨柔情的一面，骑白马驰骋在秋风萧瑟的辽阔塞上，马蹄得得，强劲的风刮动鬣鬃一般的头发，心头的豪情也随之猎猎作响。突然马一声长嘶，一个阳刚的形象镌刻在后人瞩望的视野。画家吴冠中先生把这一句改为“骏马秋风冀北”，意境相似，后一句则完整保留。画家李可染更是以“杏花春雨江南”为题，画了一幅水墨画。在很多人的心中，江南是故乡，是心灵的家园，也是感情的寄托。台湾作家余光中先生在听听那冷雨中就这样写道：“杏花。春雨。江南。六个方块字，或许那片土就在那里面。而无论赤县也好神州也好中国也好，变来变去，只要仓颉的灵感不灭，美丽的中文不老，那形象，那磁石一般的向心力当必然长在。”江南是一种时光无法磨灭的诗意，一种藏在心灵角落的柔情，是长期缠绕在思念之中的情结。我很有兴趣地查阅了“杏花春雨江南”的出处，它最早出现在元代诗人虞集风入松寄柯敬仲，画家柯敬仲要回江南，虞集写词相送：“报道先生归也，杏花春雨江南。”词翰兼美，一时争相传刻，流传遍海内。特别是结拍处“杏花春雨江南”，入画入书或入印，还被人织成锦帕，为时所贵。由此可见，这句词曾引发了无数人的共鸣。如果再往前到宋代，写杏花和江南雨的诗词非常多。陈与义写“客子光阴诗卷里，杏花消息雨声中”，曾经得到宋高宗的激赏。诗人客居他乡，在诗歌的平仄中消磨时光，在浙沥的雨声中，杏花突然开放了，粉红腮颊，仿佛想念中伊人的脸庞，那押了韵的思念被雨声一遍又一遍地洗濯，诗人的心中布满了水意，那场春雨来自心头，仿佛就在他的眼眶里下着。江南是美丽的，“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”；江南又是忧伤的，“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”。或许是因美丽而忧伤，或是因忧伤而美丽?如果再往前到唐代，我们会遇上落魄的杜牧，沿着牧童手的指向，我们会在细雨霏霏的杏花村，端起盛满感伤的酒杯，与他隔着一千多年碰响这水底的火焰。我很奇怪，杏花开放带来的是热闹的春意，宋祁就写过“红杏枝头春意闹”，但我们想到江南就想到柔情的雨，想到春雨就想到了在雨中开放和飘零的杏花。或许杏花春雨江南是一个缠绵的梦境，或是一种难以愈合的伤痛。或许，人生多苦难，生命的本质就是忧伤的，在我们远离故乡，或者感觉光阴悄然远逝，我们的心头就有杏花开放，就有江南雨犹如唐诗宋词一样，在我们梦的边缘平平仄仄地滴落，淋湿了我们押韵的心情。生命不可缺少诗意。我们也不难明白，春节晚会上那个小城雨巷的舞蹈为什么会引起那么多现代人的情感共鸣。人们并不是真的要撑着油纸伞，独自彷徨在悠长、悠长又寂寥的雨巷，去寻找“一个丁香一样地结着愁怨的姑娘”。这样的诗意和浪漫在现代生活早已消逝，但并没有隔断现代人的向往。人们是怀旧的，也向往过上一种诗意的生活，这是日渐丰富的物质生活所无法弥补的心灵空缺。人们对杏花春雨江南的向往和怀恋，也是同样的情愫。余光中先生说：“无论工业如何发达，一时似乎还废不了雨伞。只要雨不倾盆，风不横吹，撑一把伞在雨中仍不失古典的韵味。”在杏花春雨的江南，也许我们不需要一把油纸伞，嗅着杏花的幽香，走在江南的雨里，被雨淋湿，也不失一种幸福。13、下列说法不正确的两项是 ( ) ( )(5分)a“杏花春雨江南”是一种时光无法磨灭的诗意，它缠绕过落魄的杜牧、客居他乡的陈与义与写词赠友的虞集，也让现代人十分向往。b文中运用了许多引用、比拟等手法，含蓄典雅地表现了“杏花春雨江南”的诗意内涵，丰富了文章的内容，增强了艺术感染力。c作者通过对“杏花”、“春雨”等意象的着力描写，渲染了江南美丽而忧伤的特质，展现了江南的不同风貌，表达了作者对故土深深的喜爱和眷恋之情。d人们对“杏花春雨江南”的向往，是一种怀旧的情愫，它既是对古典意蕴的怀恋，又包含着对现代生活失去传统诗意的感慨。e文章的结尾通过对江南春雨的直接描写，进一步表现了作者在现实生活中体验到的被雨淋湿的幸福感，从而深化了文章的主题。14、文章以“杏花春雨江南”为题，却在开头描写了一幅 “白马秋风塞上”的图景，请简要分析这样写的作用。 (4分) 15、沈从文曾说：“遗憾是历史进步身后寂寞的影子。”伴随着工业化进程的日益加快，“杏花春雨江南”也终将成为一种遗憾，你是否同意这种观点?请谈谈你的看法。(6分) (乙)实用类文本阅读 阅读下面的文字，完成1315题。福建土楼申报世界文化遗产成功 北京时间2007年7月7日6点30分，从加拿大魁北克城传来喜讯，经世界遗产大会表决通过，“福建上楼”被列入世界遗产名录，成为我国又一处世界文化遗产。 列入“世遗”名录的福建土楼由“六群四楼”共46座土楼组成，包括永定县初溪、洪坑、高北土楼群及衍香楼+振福楼，南靖县田螺坑、河坑土楼群及和贵楼、怀远楼，华安大地上楼群。福建土楼是今年中国唯一的一项申报世界文化遗产的项目。土楼建筑的起源 在福建西部或南部的崇山峻岭里，隐藏着各式各样的供人居住的土楼，据估计，永定县有2万多座，南靖、华安等县有15万多座。土楼的出现，缘为千百年前，在蛮荒、动乱的年代，福建先民历尽千辛万苦，南迁落脚福建境内，为了抵御匪盗的侵袭和野兽的威胁，他们用当地的生土、砂石、竹木，将房子夯筑成一个浑然一体、精巧奇特的庞大建筑，兼具安全防卫、通风采光、抗震防火、防潮保温、隔音隔热、冬暖夏凉 等种种功能，是他们生存居住的理想“乐园”，并以丰富的文化内涵、独特的聚居方式、合理的布局及与自然环境相融合的选址理念备受世界瞩目。永定土楼 据了解，“世遗”上楼中最古老和最年轻的均在永定初溪土楼群，直径66米的集庆楼已届600岁“高龄”，直径31米的善庆楼则刚到“而立之年”。以下是永定10个最具有代表性、最独特的土楼：土楼王子振成楼、土楼之王承启楼、最大方楼遗经楼、仙山楼阁裕隆楼、布达拉宫式奎聚楼、富丽堂皇福裕楼、袖珍土楼如升楼、古朴方楼光裕楼、防震巨堡环极楼、秀丽商庄振福楼、书香门第衍香楼。其中振成楼、承启楼、遗经楼是永定土楼的代表。漳州土楼 漳州土楼是福建土楼的重要组成部分，其分布广阔、类型众多、数量惊人、内涵丰富，在福建上楼中的价值地位已获得一致共识。成为世界文化遗产的华安大地土楼群，南靖田螺坑上楼群、河坑土楼群、和贵楼及怀远楼即是漳州土楼的典型代表。华安大地上楼群由二宜楼、南阳楼、东阳楼组成，其中二宜楼被誉为“土楼之王”，是福建上楼中综合价值最高的单体建筑，也是最早公布为全国重点文物保护单位的上楼；南靖的田螺坑土楼群由5座上楼组成，如飞碟从天而降，是福建土楼中最富有视觉冲击力的土楼群；河坑土楼群的13座上楼错落有致地分布在山谷河道间，构成人与自然和谐共存的绝景；和贵楼建在沼泽地上，是建造地质最奇特的土楼，怀远楼则是最具备崇礼重教等文化内涵的上楼。中国“福建土楼”申报“世遗”项目优势明显对于中国此次申报世界遗产的项目，国家文物局古建筑专家组组长、icomos(国际古迹理事会)中国委员会副主席罗哲文此前表示了极大的信心。他认为，福建土楼在建筑上属于特殊类型，既非汉族风格，也非当地风格，但又非常符合建筑美学上“实用、美观、经济”的三原则，冬暖夏凉，而它的成因则与西晋时的战局有关，“当时著名的历史事件是五胡乱华，中国出现了大动荡，以汉族为主的士大夫纷纷南迁，集中至福建、广东、江西交界地带，利用当地的地形建筑土楼，以后历朝历代遇动乱则南迁，逐渐形成独特的土楼群，同时也形成特殊的文化现象客家文化。这里面有一种民族交融，也有一种文化交融”。上楼申遗的优势还在于地处山区，保留得相对完好一些，周围也没有什么高楼和新建筑。出席“世遗”大会的专家们指出，“福建土楼”造型独特，规模宏大，结构奇巧。土楼文化根植于东方血缘伦理关系，是聚族而居传统文化的历史见证，体现了世界上独一无二的大型生土夯筑的建筑艺术成就，具有“普遍而杰出的价值”。 (摘自福建旅游之窗，有删改) 13、下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的两项是( ) ( ) (5分) a.本文第一段为新闻的导语部分，交代了“福建土楼”申报“世遗”获得通过的时间、地点等新闻核心事件，用语简洁，内容精练。 b.本文主体部分由四个小标题构成，从内容上看，可分为三部分，分别介绍了土楼的源起、土楼的组成和土楼的优势所在。 c新闻结尾一段提及福建土楼具有“普遍而杰出的价值”，可以理解为“福建土楼”在建筑艺术方面的杰出价值值得在国内推广。 d本文花了很大的篇幅分别介绍了“永定土楼”和“漳州土楼”，并详细分析了两者的本质区别：前者历史悠久，后者规模宏大。e本文多次引用国内外专家对土楼的评价，目的是突出 “福建土楼”的价值：当之无愧的建筑艺术瑰宝，名副其实的世界文化遗产。14、“在福建西部或南部的崇山峻岭里”为什么会出现众多的土楼?请分点概括。(4分) 15、人们都说建筑是凝固的历史。有人据此盛赞“福建土楼”为“独特的东方古城堡”，你同意这种赞誉吗?请结合文本谈谈你的看法。(不超过120字) (6分) 五、语言文字运用(10分)16、 阅读下面文字，按要求作答。（4分）2015年第八届全国城市运动会将在我省福州市举办。城运会既能反应一个城市体育运动发展水平，就能展示一个地区社会综合实力。体育也是一种生产力，可以产生巨大的经济效益。北京奥运会、上海世博会、广州亚运会、深圳大运会都让当地城市面貌有了 的发展。全国大型体育运动会落户福州，是福州新一轮发展的（q） 机，必将促进我市双文明建设获得大丰收。全市人民闻讯，无不欢欣鼓舞，精神振奋。（1）第句横线处，根据拼音写出汉字 （1分）（2）在句横线处填写一个合适的成语 （1分）（3）本段文字有两处语病，指出并改正。序号 ，修改 （1分）序号 ，修改 （1分）17、从今年5月1日起，我国在室内公共场所实行全面禁烟，请你为校园内的“禁烟提示牌”编写一条温馨提示语。要求：符合场景；语言表达简明、生动、得体； 不超过20 字。（ 2 分） 18、 阅读下面的材料，回答问题。（7分）材料一：由邓飞等媒体人发起和推动的“免费午餐基金”，借助互联网等新媒体推广和公开其活动，运行一年来，取得了令人瞩目的成绩，共募集善款接近2000万元，覆盖14个省份、129所学校，2012年4月9日至10日，第七届“中华慈善奖”将“最具影响力慈善项目奖”颁给“免费午餐基金”。 材料二：来自民间的免费午餐项目推行半年之后，国务院做出一个决定：从2011年秋季学期起，国家将每年拨款160亿，用来为试点地区农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助，惠及2600万在校学生。对上述材料所反映的现象，你有什么看法，请加以阐述。（要求：表达简明连贯，言之成理，150字左右，7分） 六、写作(70分)19、请以“有一种力量，让我泪流满面”为题，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。 浮宫中学2012-2013学年上学期高二年第二次月考语 文 试 题 答 题 卷(考试时间：150分钟；满分：150分)一、古诗文阅读（27分） 1、文言文默写，补写出下列名句名篇中的空缺部分（6分）（1）悟已往之不谏， ；实迷途其未远， 。（2）关山难越， ；萍水相逢， 。（3）外无期功强近之亲， ，茕茕孑立， 。2、（ ）（3分） 3、（ ）（3分） 4、（ ）（3分）5、(1) （4分）（2） （5分）6、 (1) （3分）（2） （3分）二、文学文化经典阅读 （16分）7、（ ）（ ） （5分）8、第（ ）题（用100字左右作答）（5分）9、 (1) （3分）（2） （3分）三、现代文阅读 （9分）10、（ ） ( ) （4分）11、 （2分） 12、 （3分）四、文学类、实用类文本阅读(选考) （15分） 选做（ ）13、（ ）（ ）（5分）14、 （4分）15、 （6分）五、语言文字运用 (13分)16、（1） （1分） （2） （1分） （3）序号 ，修改： （1分）序号 ，修改： （1分）17、 （2分）18、 （7分）六、写作能力17、作文（写在背面稿纸）（70分）浮宫中学2012-2013学年上学期高二年第二次月考语文试题参考答卷 1、（1）知来者之可追，觉今是而昨非 （2）谁悲失路之人，尽是他乡之客 （3）内无应门五尺之僮，形影相吊（6分）2、（置：放弃。）（3分）3、（这不是“道理”，而是应对“已加鲁”的方法。这是子贡叙述自己先前的做法。这只是叙事，而非“道理”。均为子贡游说各国君出兵的大道理。）（3分）4、d（“他还在吴王面前表示”无中生有）(3分）5、译文略（6分）6、(1)主要运用了虚实结合的手法。（1分）“万里梦”点空间，魂飞万里，极言家乡之遥远，此为虚写；“五更愁”点时间，整夜为愁思所缠绕，极言客居他乡时乡愁之深，此为实写。（1分）这样，将诗人对故乡的满腔思念之情表达得生动形象感人。（1分）（如答直抒胸臆也可） (2)尾联写道：我的朋友都在长安和洛阳，什么时候能和他们一起畅游?作者以问句的形式含蓄地表达了自己对家乡亲人朋友的思念之情以及与亲人朋友相聚不能的无奈和惆怅之绪。(言之成理即可)7、c、e(c. 曹操获悉吕布攻占了他的大本营兖州，怕后方不稳。e.鞭打曹豹，曹豹趁机内应女婿吕布，吕布乘夜袭取了徐州。)（5分）8、（1）关云长单刀赴会。（1分）东吴屡次讨要荆州未果。遂采用鲁肃之计，设下鸿门宴，埋伏好刀斧手邀关羽来吴国赴宴。（1分）关羽轻驾小舟、单刀赴会，只带领十几个随从人员。（1分）席间关羽借与鲁子敬多年未见叙旧为由，拉着鲁肃不放手，互相敬酒，实则以鲁肃为人质。（1分）埋伏刀斧手见鲁肃被困，不敢轻易下手。关羽因此安全脱身。（1分）（5分）（2）曹操派人请刘备到小亭煮青梅喝酒。曹操问刘备当世英雄是谁，刘备说了几个人，都被否定。刘备反问曹操，曹操说：“今天下英雄，惟使君与操耳!”刘备惊得手中的筷子掉在地下。突然天降大雨，雷声大作，刘备说是因为害怕打雷，才掉了筷子。曹操认为刘备胆小如鼠，再也不疑刘备了。（5分）9、（1）是否接受教育，懂得伦理道德。（2分）（2）体现了儒家“富民”（或“养民”）之后要“教民”的政治思想。儒家主张在富裕的基础上对老百姓进行教化，只有对老百姓进行人伦教化，才能使人与禽兽有所区别。在现实生活中，我们不能仅仅满足于经济繁荣，更应该提升公民道德素养，使物质文明与精神文明互相促进，共同发展。（4分）10、c、e（c项应是“典范性文本”，e项曲解原文，原文最后两行说的是要完成“提高全民族文化素质的任务”“必须营造全民族的阅读风气，而尤为重要的，是营造阅读本民族文化经典的风气”） (4分)11、对本民族文化精髓(1分)的整理继承与发扬光大(1分)。(2分)12、传承民族文化的需要；改变个人气质、提高个人修养的需要；转移社会风气的需要；提高文化素质，推进现代化进程的需要。（3分）(甲)文学类文本阅读13、c、 e (c项“着力描写”、“表达作者对故土深深的喜爱和眷恋之情”有误。e项“对春雨的直接描写”有误，表现“被雨淋湿的幸福感”有误，应是表现对传统诗意生活的向往。) (5分)14、与下文形成对比，引出下文对“杏花春雨江南”的柔婉之美及其深厚的情感内涵和文化底蕴的挖掘，格调上一阳刚一阴柔相映成趣，共同体现了藏在我国古典文化中的诗意之美。(4分)15、示例：不同意。历史的前进固然不可逆转，但未必一定伴随着遗憾。生活的涛意和浪漫是藏在心灵角落的，无法磨灭的一种情结、一种向往。随着传统文化的弘扬，文化生活的丰富，“杏花春雨江南”的诗意生活会传承在我们的心里，我们发现的眼睛里。同意。伴随着工业化进程的日益加快，“诗意和浪漫在现代生活早已消逝”，留给人们的只是向往和怀旧，春晚小城雨巷的舞蹈引起那么多现代人的情感共鸣就是例证。随着全球经济一体化和社会生活节奏的加快，人们已无心也无暇顾及这种农业社会的诗意生活了，因此，“杏花春雨江南”必将成为一种遗憾。(6分)(乙) 实用类文本阅读13、c、d（c项，文中没有“值得在国内推广”的信息；d项，文中没有“详细分析了两者的本质区别”。） (5分)14、福建先民南迁，充分利用地形和当地材质建筑居室，聚族而居；为了抵御匪盗的侵袭和野兽的威胁。(4分)15、同意。“福建土楼”历史悠久，它的成因可上溯到西晋年间，且根植于东方血缘伦理关系，是聚族而居传统文化的历史见证。它由“六群四楼”共4日座土楼组成，规模宏大，兼具有安全防卫功能，保留相对完好，是世界上独一无二的大型生土夯筑的建筑群。(6分)16、（1）契 （1分） （2）突飞猛进 （1分） （3）序号 ，修改： “就” 改为“也” （1分）序号 ，修改： 删去“上海世博会” （1分）17、(1)让校园永远明朗清净，让心灵不受烟雾缭绕。（2）书香何需烟草味。（内容、形式符合要求即可）18 、答案示例一：我认为民间行动走在政府的前头，力量不可低估。首先，它基于自发和自觉，体现公众的热心与负责，道德感召力强，有利于唤起更多的人参与社会事务。其次，它可以与政府行为形成对照与竞争，其透明运作的方式和源自草根的力量，是政府行为的有益补充。再次，它利用互联网等新媒体推广活动，既接受监督，又凝聚力量，前景广阔。 答案示例二：我认为政府行为落后于民间行动，应有所反思。首先，政府的职责是对社会实施管理和救助，任何不作为或者行动滞后都是懈怠的表现。其次，民间行动的活力与高效，公开透明的运行机制，也要求政府及时反思，才有利于健全体制，提高行政能力，整合民间力量再次，就政府与民间分工协作的问题，政府也须反思，厘清自己的本分。 答案示例三：我认为免费午餐项目是利国利民之举，值得提倡。首先，针对农村义务教育阶段的学生设置该项目，有利于学生的身体健康和未来发展，也有利于对学生的正面教育。其次，该项目意在平衡城乡和东西部差距，有利于社会的公平和正义，有利于在整个社会营造温暖和人性的道德环境。再次，该项目通过民间行动推动政府关注，可以凝聚各方力量，促使整个社会形成一种负责任的氛围，体现了社会的进步。 （观点2 分，理由4 分，语言表达1 分写出两条理由即可，其他言之成理的观点亦可)19、写作（参照2012年高考作文评分标准） （70分）【诗歌赏析】开篇一联即扣紧题意。“八月洞庭秋”，对景兴起，着重在点明时间；“潇湘水北流”，抒写眼前所见的空间景物，