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背景衬托做得好教学设计第 一 单元 第 四 课 第 1 节 授课时间 月 日课题背景衬托做得好课型新授课教材分析教材中详细的介绍了在网页中插入背景音乐和插入动画的具体步骤和方法，并且加以图示，学生看了一目了然，有助于学生的自学，学生没有记住老师的示范步骤，完全可以照着教材去自学。教学目标课堂上渗透德育教育。让学生养成新旧知识结合的学习方法。 会给网页中加入背景。会给网页中加入背景音乐。学会制作多媒体网页。教 学重 点难 点会给网页中加入背景。会给网页中加入背景音乐。教 学设 计思 路本课学生由于硬件方面的原因，所以教师在课堂上给学生多展示，让学生充分理解怎样在网页中插入背景音乐和动画，可以先让学生欣赏一些好听的音乐和好看的动画，然后再激励学生把这些音乐和动画用在自己的网页之中。教 学准 备教师多媒体网络机房 教学光盘 机房教学系统学生课本 笔 相关资料教 学 过 程教师主导活动学生主体活动教学反思（师生问好！）一、谈话引入：师：经过前面的学习，同学们对Frontpage已有了一定的了解。现在请同学们在桌面找到并且1. 打开Frontpage2003；2. 打开“桌面”“学生文件夹”“meishi”“index.htm”3. 请按要求完善网页。 看来同学们对已学的知识点掌握挺牢固。这节课老师给大家准备了一些网页，一块儿来看看。对比下，它们有什么不同？你更喜欢那个？想不想为自己的网页也加上背景和音乐？（出示课题：背景衬托做得好）二、指导学生自学：1、明确自学任务： 给主页加背景 给网页加背景音乐2、自学提示： 一看：我可以自学课本P1315页内容； 二圈：我可以在课本上圈出做作要领； 三操作：我可以动手尝试完成任务； 四指导：我可以指导旁边同学完成任务。3、汇报学习情况 师：谁愿意利用新学到的知识帮老师完善一下网页？（点名让学生上前演示给大家看。） 师：大家认为他的方法是否正确？ 师：大家认为这个改变后这张网页的效果如何？（丛整体进行分析，颜色、图片运用怎样？）4、师小结 加背景的方法：“空白处右击”“网页属性”“格式”“背景图片”（或是选择“颜色”） 加背景音乐的方法：“空白处右击”“网页属性”“常规”“背景音乐” 注意事项：1、背景要与前景合理搭配，这样才能体现出“衬托做得好”； 2、背景可以既可以设置成颜色也可以设置成“图片”。 3、完善后的网页一定要记得“保存”哦。三、课堂练习：师：现在请同学们打开“桌面学生文件夹世园看点index.htm”师：你能利用新学到的方法为它加上“背景”和“背景音乐”?教师巡视，对个别学生进行指导。四、巩固与提高：老师这儿还有一张网页，打算让大家给它也加个背景。不同的是有个要求：不能用刚才的方法完成。找找看在Frontpage2003中还有没有别的方法？教师点拨表扬优秀学生五、总结本课师总结本课提示学生完成“自我评价”学生按要求操作！1、学生打开Frontpage2003；2、在老师的引导下打开meishiindex.htm学生观察，谈看法学生齐读课题。明确学习任务学生按提示自学课本知识自主尝试教师巡视点拨学生演示并口述操作要领学生欣赏并评价再调整学生聆听学生观察老师操作。学生理解。学生练习操作学生聆听再次完善网页。学生聆听学生练习操作指导旁边同学完成操作学生尝试操作学生完成“自我评价”板书设计背景衬托做得好1、给主页加背景 2、给网页加背景音乐教学资料剪贴、摘抄生命奥秘/gb/lives/index.html西安教育网http:/www.e