高一语文 应用体验之旅 专题三 第13课《勃兰特下跪赎罪受到称赞》教案 苏教版必修2.doc

2012届高一语文 专题三 第13课勃兰特下跪赎罪受到称赞应用体验之旅教案 苏教版必修2(时间：40分钟分值：45分)一、基础巩固(15分，每小题3分)1下列词语中加点字注意有误的一项是 ()a饶恕(sh)归咎(ji)纳粹(cu)b祈祷(q) 族裔(y) 凛冽(ln)c肃穆(m) 揭幕(ji) 花圈(qun)d半晌(shn) 马厩(ji) 顷刻(qng)解析：a项，“咎”应读ji。答案：a2下列句子中没有错别字的一项是 ()a对捷克、波兰进行国事访问期间，当时的联邦德国总理维利勃兰特冒着凛洌的寒风来到华沙波兰犹太人死难者纪念碑下。b尽管我很早就离开德国，但对希特勒上台搞法西斯主义，我也感到有联带责任。c献完花圈后，我突然感到有下跪的必要，这就是下意思吧！d1971年12月20日，勃兰特被授予诺贝尔和平奖。解析：a项，洌冽；b项，联连；c项，思识。答案：d3下列各句中加点词的使用完全正确的一项是 ()a勃兰特1973年接受意大利著名女记者法拉奇采访时，谈到了自己当时采取这一出人意料的举动的感受。b我本能地预感到将有意外的事情发生，不管我不知道是什么事情。c我扪心自问，而且我认为把纳粹的罪过归咎于我国人民和我们这一代人是不公平的，罪过只能由希特勒等发动二战的战犯去承担。d当时的联邦德国总统赫利同时向全世界发表了著名的赎罪书，消息传来，世界各国爱好和平的人们无不拍手称快。解析：b项应为“尽管”，表示一种让步假设，“不管”是表条件。c项“扪心自问”意思为摸摸胸口，表示反省。此处应用“问心无愧”。d项“拍手称快”是指正义得到伸张或事情的结局使人满意，此处应为“拍手称赞”。答案：a4下列各句中没有语病的一项是 ()a未见硝烟，天下太平，我们更应该以良知驾驭理智，反对战争，热爱和平，清醒地保持着对毁灭生命，戕害灵魂战争的憎恶，并虔诚地对那些违反人性的战争暴行赎罪、认罪。b那天早晨醒来时，我有一种奇异的感觉，觉得自己不能不只限于给纪念碑献一个花圈。c山东省在全国率先打破高考户籍限制，从2014年起，凡在山东省高中阶段有完整学习经历的无户籍考生均可在山东省就地报名参加高考。d通过对战争责任和历史罪过的认识，让德国总理勃兰特做出了富有人道主义精神的一跪。解析：a项“赎罪”“认罪”位置互换；b项双重否定错，应为“不能只限于”；d项缺少主语，去掉“让”。答案：c5根据语境，下列排序最恰当的一项是 ()这就是汉字，我的祖屋，我的家！我迷恋它雕梁画栋的亭阁楼台，我更迷恋它朝晖夕阴中隶楷行草的万千气象： _。赏心悦目的，是耀眼的光箭穿过宽阔而幽深的甬道，照亮祖屋的身躯，优雅而颀长心驰神曳的，是光线将祖屋分明的棱角隐去，只留轻盈身姿，飘飘欲飞令人陶醉的，是道道金辉，铺撒祖屋的胸襟，舒展高贵，气度雍容最最摄魂夺魄的，当是斑驳的树影中，祖屋如龙蛇行走，曼妙莫测a bc d解析：这段文字是说明我国文字中各种字体所表现的特点，表现作者的喜爱之情。所以在选择答案时要根据“隶楷行草”这四种字体的顺序，做到一一照应，再根据各种字体不同的特点，做到相互照应来排序。答案：c二、阅读鉴赏(20分)阅读下面的文字，完成69题。感恩老兵郭松民湛蓝的大海，金黄色的沙滩，在法兰西六月的晨风中，一队身着军服的耄耋老人蹒跚着走来。清朗的阳光打在他们脸上，他们胸前的勋章熠熠生辉。军乐队奏响了迎宾曲，礼炮轰鸣，年轻的军官和士兵们庄严地抬起右臂老人们知道这是在向他们致敬！女王站起来了，总统站起来了，总理、首相和部长们站起来了，来自世界各地的不同年龄、不同肤色、不同性别的民众也站起来了，并且用不同的语言欢呼老人们知道这是在向他们致敬！这是在诺曼底这些耄耋老人都是60年前在这里登陆的老兵。他们的很多战友长眠在这里，他们自己也曾经准备把血洒在奥马哈海滩上。今天他们之所以故地重游，就是为了接受欢呼，享受荣耀。希拉克总统在一个礼宾官的陪同下，再次向他们授予了法兰西共和国荣誉军团骑士勋章，然后致辞说，法国和欧洲对他们永远感激！老兵此时此刻都在想些什么？我不得而知。曾经拍摄了以诺曼底登陆为背景的影片拯救大兵瑞恩的好莱坞大导演史蒂文斯皮尔伯格，在纪念仪式后引用父亲当年的一句话形容这些健在老兵的心境：“我们不怕死亡，我们怕被遗忘。”如果真是这样的话，老兵们可以放心了，他们不仅没有被遗忘，在这一刻还成了全世界注目的中心。60年前的“dday”，当他们在枪林弹雨中冲上滩头的时候，可能没有想过会有今天，但有了今天，他们当年的牺牲，便全都得到了补偿。诺曼底的庆典也吸引了万里之外的中国人的目光，有的媒体开始寻找参加过登陆作战的中国人。这条消息让我的心里产生了一种难以言说的复杂感觉：在诺曼底战斗过的中国人固然值得给予最大的关注，但那些在我们自己的国土上和日寇拼过刺刀的老兵，是不是也应该受到我们同样的关注呢？那些在卢沟桥、平型关、台儿庄以及在八年漫长的战争中，所有在正面战场和敌后战场浴血奋战过的老兵，他们都在哪里呢？我们是不是也应该选一个适当的日子，比如“77卢沟桥事变纪念日”，“815日本投降纪念日”或者“93抗战胜利纪念日”，让他们胸前挂满勋章，接受我们的欢呼和敬意，然后庄严地告诉他们：中国和亚洲对他们永远感激！一个知道感恩的民族才是有前途的。老兵们已经不多了，而且还在不停地凋零。抗战爆发时20岁的老兵，今年就应该是87岁高龄了；抗战胜利时20岁的老兵，今年也应该是79岁高龄了。一位接受了“荣誉军团骑士勋章”的美国老兵霍斯勒说：“我感到付出的一切都很值得！”明年是抗战胜利60周年，我希望我们也能看到一个隆重的庆典，能够听到有人对他们说“我们永远感激”，能够在经历了这一切之后，听到他们欣慰地说：“我感到付出的一切都很值得。”如果我们错过了这个时刻，我们可能就再也没有机会了！(本文荣获第15届中国新闻奖副刊一等奖)6就整篇文章而言，开头两段有何作用？请简要分析。(4分)答： _答案：(1)让读者有身临其境、如见其人、如闻其声的现场感，从而大大增强了作品的可读性和感染力。(2)引起下文。与下文中国参加抗战的老兵的处境形成了鲜明的对比，为作者写对中国抗战老兵处境的感慨与思考作铺垫。7第5段作者说，“这条消息让我的心里产生了一种难以言说的复杂感觉”，这种“难以言说的复杂感觉”是什么？请简要分析。(6分)答： _答案：(1)事到跟前才想起，是否晚了些。(2)为什么偏偏是媒体而不是政府出面。(3)这样隆重的纪念活动我们是否也应该在抗战60周年时举行一次。(4)在我们给予在诺曼底战斗过的中国人最大的关注的同时，却为什么没有给予那些在我们自己的国土上和日寇拼过刺刀的中国老兵以应有的、同样的关注，隐隐地表达了作者对社会缺乏感恩之心的关注。8如何理解“如果我们错过了这个时刻，我们可能就再也没有机会了”这句话在文中的含意？(4分)答： _答案：这些老人会相继离开人世；我们丧失感恩老兵的机会，就等于忘记那段历史；这会让我们有愧于这些老人，有愧于历史； 更丢失了一个进行爱国主义情感教育、提高民族自豪感的机会，使我们变得麻木。9在第15届“中国新闻奖”的评选中，本文深受评委们的青睐而荣获一等奖。请结合新闻主题和写法任选一个角度谈谈其获奖的理由。(6分)答： _答案：(1)新闻主题：(示例1)在文中，作者直接亮出了观点“一个知道感恩的民族才是有前途的”。他从法兰西举办的隆重庆祝诺曼底登陆60周年纪念活动中看到并想到了别人没有看到、想到的东西“感恩老兵”。这一主题反映出了作者可贵的独特视角和敏锐的新闻敏感。(示例2)这篇新闻主题思想针对性强。在商品经济大潮的冲击下，人们忘记了感恩，这几乎成了一种可怕的时代病。针对现实存在并受到人们普遍关注的问题，通过感恩老兵一文告诉人们：“一个知道感恩的民族才是有前途的。”(2)写法：(示例1)视角独特，主题新颖。能想别人所未想，写别人所未写。一般情况下，新闻记者都是直接报道事情经过，而没有由此及彼地展开想象，提出自己独到的、深刻的见解。(示例2)真实记录，生动感人。在文中，作者不但真实地记录了庆典现场，而且也真实抒写了自己内心的感受，反映了社会的真实一面，触发了人们普遍关注的问题，从而使文章感人至深。三、表达交流(10分)10用一段话概括“勃兰特下跪赎罪受到称赞”消息的主要内容，不超过80字。(5分)答： _答案：前联邦德国总理勃兰特在华沙受内心责任感的驱使，向犹太人纪念碑下跪为纳粹德国赎罪受到世界称赞，并以此荣获1971年的诺贝尔和平奖，这对德国以后的发展产生了深远影响。11下面是一场主题为“勿忘国耻”的晚会上两名主持人的台词，请根据语境，填出横线处的内容。不得少于50字。(5分)主持人甲：1970年12月7日上午，德意志联邦共和国西德第四位总理维利勃兰特来到了位于华沙老城内的原犹太人聚居区。站在这片还残存着战争创伤的土地上，作为一个曾经屠杀了600万犹太人的国家的代表，面对着周围眼中饱含愤怒的大屠杀的幸存者们，这位德国总理无言以对。于是，他默默地屈身，面色凝重，低垂着头，双膝跪倒在犹太人死难者纪念碑前。这一惊人之举不禁令在场许多人感动落泪。前西德总理维利勃兰