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文档简介
蒙阴一中高二模块考试数学试题 本试卷共4页,分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分,共150分,考试时间120分钟.第卷(选择题 共50分)一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1abc中,角的对边分别是,a=1,b=,a=30,则b等于a60 b60或120 c120 d无解2已知等差数列中,则数列前16项的和等于( ) a140 b160 c180 d2003下列不等式中成立的是()a若,则 b若,则c若,则 d若,则4若abc三个内角a、b、c的对边分别为a,b,c,且a=1,b=45o,sabc=2,则sina=( )(a) (b) (c) (d)5在数列中,则( )a b c d6已知一元二次不等式的解集为,则的解集为( )a、 b、c、 d、7在中,角所对应的边分别为,.若,则( )a. b.3 c.或3 d.3或8已知是首项为的等比数列,是其前项和,且,则数列 前项和为( )(a) (b) (c) (d)9. 若不等式对于一切恒成立,则的最小值是 a0 b.2 c. d.310.已知是等比数列,则( )a b c d第卷 (非选择题 共100分)注意事项: 第卷所有题目的答案考生需用黑色签字笔答在 “数学”答题卡指定的位置.二、填空题(本大题共5个小题,每小题5分,共25分.)11如图,为测量山高,选择和另一座山的山顶为测量观测点,从点测得点的仰角,点的仰角以及;从点测得已知山高,则山高_12数列为单调递增数列,则的取值范围是_13 14设函数f(x)的定义域为,其图像如下图,那么不等式的解集为 。15 已知数列满足,则 .三、解答题:本大题共6小题,共75分,解答时写出必要的文字说明,证明过程或演算步骤16(本题满分12分)已知的内角的对边分别为,且满足,(1)求的面积;(2)若,求的值17. 解关于的不等式,18(本小题满分12分)在abc中,角a、b、c所对的边分别是a、b、c满足: 且a,b,c成等比数列,(1)求角b的大小;(2)若,求三角形abc的面积。19(本题满分12分)已知是等差数列,满足,数列满足,且为等比数列(1)求数列和的通项公式;(2)求数列的前项和20(本题满分13分)已知点(1,)是函数且)的图象上一点,等比数列的前n项和为,数列的首项为c,且前n项和满足=+(n2)(1)求数列和的通项公式;(2)若数列前n项和为,求21(本题满分14分)已知数列中,(1)求证:是等比数列,并求的通项公式;(2)数列满足,数列的前n项和为,若不等式对一切恒成立,求的取值范围参考答案1b【解析】试题分析:由正弦定理可得,或考点:正弦定理、三角函数求值2b【解析】试题分析:由题意可知,由等差数列的性质可得,因为故b正确考点:1等差数列的性质;2等差数列的前项和公式3d【解析】分析:a中当时不成立;b中若不成立;c中不成立,所以d正确考点:不等式性质4a【解析】:,根据余弦定理:,代入数字,,再根据正弦定理:.故选a.考点:正余弦定理解三角形5a【解析】:考点:迭加法求数列通向公式6d【解析】:由题意一元二次不等式所对应的二次函数开口向下,则会有,解得,故选d.考点:1.一元二次不等式与二次函数的关系;2.不等式的求解.7c.【解析】:由,得,即;若,则,此时;若,即,此时;故选c.考点:解三角形.8a【解析】:根据题意,所以,从而有,所以,所以有,所以数列的前10项和等于 故选a考点:1等比数列的通项公式;2等差数列求和9c 10.c11150【解析】:在在,由正弦定理得,在中,由,得考点:解三角形的实际应用12【解析】:单调递增数列有,展开化简得,当n=1时,有最小的取值范围,所以。考点:数列的函数特性13.141516(1)2;(2)【解析】:(1), 又, (2)由余弦定理,解得, 考点:弦定理17解原不等式可化为:ax2(a2)x20(ax2)(x1)0. 2分(1)当a0时,原不等式化为x10x1;4分(2) 当a0时,原不等式化为(x1)0. 6分当1,即a2时,原不等式等价于1x;当1,即a2时,原不等式等价于x1;当1,即2a0时,原不等式等价于x1. 10分综上所述:当a2时,原不等式的解集为;当a2时,原不等式的解集为1;当2a0时,原不等式的解集为;当a0时,原不等式的解集为(,1;当a0时,原不等式的解集为(,1.12分18(1);(2)【解析】:(1)又 而成等比数列,所以不是最大故b为锐角,所以(2)由,则,所以,又因为所以所以三角形abc是等边三角形,由所以面积为 8分考点:1三角函数基本公式;2同角间三角函数关系;3正弦定理解三角形19(1),;(2)【解析】:(1)设等差数列的公差为d,等比数列的公比为q,根据题意可得:,所以;,所以因此 ;(2)由(1)知,所以 考点:1等差数列的通项公式;2等比数列的通项公式;3数列的求和;20解:(1) 所以 数列 为等差数列,当时,符合(2)考点:1根据数列的前项和求;2裂项相消法求和;3等比数列的性质
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