高三历史总复习课时作业15 新人教版.doc

课时作业151从图一至图二，可以看出美苏之间的关系发生了重大变化。导致这一变化出现的根本原因是()a美苏争霸世界必然导致双方对立b国家利益的冲突和意识形态的分歧c两极格局关系的实质是两强争霸d苏联和各国革命力量的壮大妨碍了美国称霸解析：本题考查考生解读图片信息和综合分析问题的能力。图一反映的是1945年雅尔塔会议，蕴涵的信息是当时美苏之间是战时同盟关系；图二是1947年美国总统杜鲁门在国会发表演说，杜鲁门主义出台，“冷战”开始。a、c两项均是从国家利益的一个角度阐释原因，d项则是从意识形态方面，都不够全面。b项包含了其他三项，是最佳选项。答案：b2美国在二战后的全球扩张中，高喊着美英有义务和责任“保卫自由世界免受共产主义影响”；基辛格认为斯大林的“最高原则还是装上共产主义意识形态的苏联国家利益”。上述观点表明()美苏对抗中意识形态色彩浓厚维护国家利益是美苏的根本目的美苏为其对外扩张寻找合适借口这种行为促进了世界的和平与稳定a bc d解析：从材料中可以看出美苏都打着意识形态的旗号对外扩张，其实是为了维护自身利益。由此可以判断出符合上述观点，美苏在全球的扩张不可能促进世界的和平与稳定，故不正确，排除含有的选项。答案：b3以下海报是荷兰政府于1949年刊印的，由此可知，荷兰政府()a揭秘美国利用经济手段控制荷兰的阴谋b宣传马歇尔计划对荷兰经济的重要性c成为美国的盟友，共同遏制苏联d希望民众与政府齐心协力克服经济困难解析：本题考查马歇尔计划。由图片中的文字“没有马歇尔计划”“你便没有面包可吃”“而你的孩子也会挨饿”可知荷兰政府是在向人民宣传马歇尔计划的重要性。因此答案为b。答案：b4下面两图是朝鲜战争(19501953)期间美军撒下的传单。上面写着“中共士兵被迫为苏俄工作”“你为什么要为苏联死”字样。这反映了当时()美国谋求世界霸权美苏在社会制度、意识形态上的冲突中国出兵朝鲜并非明智之举a bc d解析：由史实可知应选。答案：c5下列四幅图中，最能体现美苏冷战时期国际关系格局的特征是()解析：a是二战中苏、美、英三国首脑的合影，b反映了二战后的美苏争霸，c反映了1972年中美关系开始走向正常化，d是普京与布什会晤时的情形。冷战时期的国际关系格局是美苏争霸，故选b。答案：b6普京谈到柏林墙时表示，人类历史上有过很多种阻挡工事和分界线，其中最有名的是中国的万里长城。“她为什么能够屹立成百上千年？因为她保护了人民，而柏林墙却分离了人民。”下列对长城和柏林墙不同命运的分析中，不正确的是()a都是两大军事政治集团对峙的产物b中国的万里长城因是民族象征而闻名c柏林墙因象征“冷战”而令人痛恨d普京比较两者的用意在于重视民心所向解析：本题考查分析理解能力。材料中“因为她保护了人民，而柏林墙却分离了人民”这一关键信息说明b、c、d三项正确，柏林墙是苏美两大军事政治集团对峙的产物，但中国的万里长城不是。答案：a高考真题151(2011广东文综)二战后初期，有政治家认为，当时美国在欧洲实施的某项战略措施“最初不过是一种经济手段，现在却成了美国武器库里对付苏联的一种主要武器”。这一措施是()a推行马歇尔计划b建立布雷顿森林体系c组建北大西洋公约组织d倡议签订关税与贸易总协定解析：从美国“对付苏联的一种主要武器”可以看出，该措施是冷战政策的组成部分，而且是一项经济政策，因此，正确的答案为a项。c项是“冷战”的军事措施，b、d两项不是“冷战”的措施。答案：a1973年，勃列日涅夫与尼克松在白宫阳台上亲切交谈2(2011江苏单科)右图“阳台对话”向世界传递的信息是()a古巴导弹危机结束b美苏关系趋于缓和c冷战格局全面终结d多极化世界的来临解析：古巴导弹危机结束于1962年，与图片无关，排除a项；冷战格局全面结束是在苏联解体后，排除c项；多极化趋势与图片没有关系，排除d项；从“亲切”二字可以看出美苏关系趋于缓和。故选b项。答案：b3(2011福建文综)美国前驻华大使司徒雷登在在华五十年中写道：“美国的强大及其在自由与安全事业中的领导地位，使它成了自由国家抵抗共产主义威胁的领袖”。20世纪50年代，体现美国充当这一“领袖”的史实是()a提出杜鲁门主义b抛出马歇尔计划c北约与华约的对峙d在越南发动“特种战争”解析：解题时注意关键词“20世纪50年代”。杜鲁门主义提出于1947年，马歇尔计划的实施是在1948年，美国在越南发动“特种战争”是在20世纪60年代，故a、b、d三项不符合题意。北约成立于1949年，华约成立于1955年。这样，20世纪50年代，形成了北约和华约的对峙局面，故本题选c项。答案：c4(2010江苏单科)美国历史学家杰里本特利指出：当1945年同盟国击败轴心国，摧毁德意志帝国和日本帝国时，随着另一场战争的开始，世界不得不重建。“重建世界”的主要原因是()a战后欧洲力图重建其中心地位b亚非拉民族解放斗争掀起高潮c战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争d美苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧解析：注意1945年这一时期，材料旨在说明，随着二战的结束，一场新的、没有硝烟的战争也即将展开，也就是后来发生的美苏冷战，冷战是美苏国家利益和社会制度上的矛盾加剧导致的，这就是“世界不得不重建”的原因。答案：d5.(2010全国文综)右图是反映古巴导弹危机的漫画。漫画中的两个人物是苏联领导人赫鲁晓夫(左)与美国总统肯尼迪。从漫画中可以提取的正确历史信息是()a美苏两国力量平衡b美苏两国相互制衡c苏联掌握使用核武器的主动权d美国拥有制约苏联的绝对实力解析：本题考查对美苏争霸的比较分析能力。a项不合史实，因为美国当时在经济上仍居绝对优势；c项不合史实，因为美国也拥有核武器的控制主动权；d项也不合史实，美国只是拥有战略优势。故b项为正确答案。答案：b6(2010广东文综)1959年，美国国家展览会在莫斯科举办。对于榨汁机和洗碗机等展品，赫鲁晓夫表示工人阶级决不会购买这些无用的小器具，当场引起了美国副总统尼克松的反对。这反映了当时()a美苏冷战的重点从军事领域转向经济领域b美国霸主地位动摇，急需打开苏联市场c苏联轻工业发达，不需要进口这些器具d经济文化交流没有改变两国意识形态的对立解析：榨汁机和洗碗机等展品属于人们生活日用品，本身并无阶级属性，但在美苏冷战的大背景下，却被赋予了意识形态色彩，赫鲁晓夫表示工人阶级决不会购买这些无用的小器具，即说明了这一点，故d项正确。美苏冷战主要是在军事领域，故a项的说法错误；美国霸主地位动摇是在20世纪70年代，故b项的说法错误，苏联经济畸形发展，重工业发展快，轻工业和农业发展缓慢，故c项的说法错误。答案：d7(2009辽宁、宁夏文综)第二次世界大战结束后，美国占领日本，采取削弱日本的政策。1948年，美国改行扶植日本的政策，力图将日本建成冷战的前哨阵地。这一政策转变()a成为日本长期推行仇视中国政策的开端b促使美国承认美日平等伙伴关系c提高了日本在美国全球战略中的地位d标志着冷战在亚洲全面展开解析：本题考查美国由削弱日本转为扶植日本带来的影响。在美国的扶植下，日本