(同步精品课堂)八年级生物上册 专题5.1.1 无脊椎动物(测)(含解析) 新人教版.doc_第1页
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文档简介

学校:_姓名:_班级:_考号:_一、选择题1下列动物身体呈辐射对称,且有口无肛门的是a水螅 b涡虫 c蛔虫 d蚯蚓【答案】a【解析】试题分析:腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。其中水螅属于腔肠动物。考点:腔肠动物的主要特征及其与人类的关系。2在做观察蚯蚓的实验时,同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的,这有利于蚯蚓( ):a吸收营养; b保持水分;c进行呼吸; d在土壤中运动。【答案】c考点:本题考查的蚯蚓的特征。3涡虫的消化器官包括( )a口、咽和肠 b口、肠和肛门c口、消化腔 d口、小肠【答案】a【解析】试题分析:涡虫身体扁平,是扁形动物的典型代表扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统(在前端有发达的脑,自脑向后并有若干纵行的神经索,各神经索之间尚有横神经相联,形成了梯状结构)、无体腔、循环系统由口、咽、肠组成。故选:a考点:本题考查的扁形动物的特征。4珍珠形成的原因是:( )a、外套膜自然分泌珍珠质而形成b外套膜包被异物而形成c外套膜受到砂粒等异物刺激,分泌珍珠质,把异物包被起来而形成d贝壳受到砂粒等异物刺激,分泌珍珠质,把异物包被起来而形成;【答案】c考点:软体动物的主要特征及其与人类的关系。5在以下动物中,属于腔肠动物的是( )a草履虫 b水螅 c血吸虫 d蜗牛【答案】b【解析】试题分析:腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体壁由两个胚层构成,有口无肛门。因此食物残渣排出的方式不是由肛门排出,而是由口排出。故选:b考点:本题考查腔肠动物的主要特征。6涡虫的体型是( )a左右对称、背腹扁平b辐射对称、左右扁平c左右对称,上下扁平d不对称,梭形【答案】a【解析】试题分析:涡虫属于扁形动物,扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、无体腔,有口无肛门。考点:扁形动物的特征。7在水螅周围放些水蚤,活水蚤进入水螅体内的方式( )a水蚤游到水螅口中b水蚤被吞入水螅口中c水蚤被水螅的触手捕捉,送入口中d水蚤被水螅的消化腔捕捉【答案】c【解析】试题分析:试题分析:在水螅周围放些水蚤,水螅用触手捕捉水蚤,并用刺细胞注入毒素使水蚤麻醉直到不挣扎,经口送入消化腔内消化,不能消化的食物残渣,仍然从口排出到体外。考点:腔肠动物的主要特征及其与人类的关系。8蛔虫消化器官不同于涡虫的特点是 ( )a有口无肛门 b有小肠大肠c有口有肛门 d有肛门无口【答案】c考点:扁形动物和线形动物的特征。9下列与预防蛔虫病无关的卫生习惯是a注意饮食卫生,不吃没有洗干净的瓜果、蔬菜b不随地大便c不喝生水,饭前便后洗手d早晚刷牙、洗脸【答案】d考点:传染病的预防措施。10雨后,常见到地面上有一些蚯蚓,这是因为( )a蚯蚓爬出地面呼吸b蚯蚓爬出地面饮水c蚯蚓喜欢在潮湿的地面爬行d借助潮湿的地面,蚯蚓可以迅速改变生存环境【答案】a【解析】试题分析:蚯蚓没有专门的呼吸器官,它们依靠体壁与外界进行气体交换蚯蚓的体壁能够分泌粘液,使体壁始终保持湿润,以保证正常的呼吸。故选:a考点:本题考查的蚯蚓没有专门的呼吸特点。11在海边游泳被海蜇蜇伤后,用肥皂水进行清洗可缓解疼痛,下列有关海蜇的叙述,正确的是( )a海蜇的身体有内、中、外三个胚层b海蜇蛰人的刺细胞分布在外 胚层中c海蜇的消化腔前端有口后端有肛门d海蜇与水螅、涡虫同属于腔肠动物【答案】b【解析】试题分析:海蜇属于腔肠动物,其主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体壁由两个胚层构成,有口无肛门。因此a、海蜇的身体有内、外两个胚层,a错误;b、海蜇蛰人的刺细胞分布在外胚层中,b正确;c、海蜇有口无肛门,c错误;d、海蜇与水螅同属于腔肠动物,涡虫属于扁形动物,d错误故选:b考点:本题考查腔肠动物的主要特征。12(2015-2016西双版纳勐腊县民族中学)勤劳的蜜蜂是大家常见的昆虫,岩温叫 同学在观察了蜜蜂后作出了如下描述,其中错误的是( )a、身体分为头、胸腹 b、有三对足 c、体表湿润,完成呼吸 d、有两对翅【答案】c【解析】试题分析: 蜜蜂属于昆虫,昆虫的主要特征是身体分为头、胸、腹三部分,有3对足,一般有2对翅。可见c错误。考点:昆虫的主要特征。13与蚯蚓相比,蝗虫能更好地适应陆地生活的原因之一是其体表有 ( )a外骨骼 b外套膜 c外胚层 d角质层【答案】a【解析】试题分析:蝗虫的表面有外骨骼,起到保护和支持内部的柔软器官,防止体内水分的蒸发,更好地适应陆地生活。考点:本题考查的是节肢动物蝗虫的主要特征,蚯蚓的特征14下列四种动物中,不属于昆虫的是a、蜜蜂 b、蝉 c、蝗虫 d、蜂鸟【答案】d15寄生生活相适应,蛔虫最发达的器官是( )a运动器官 b消化器官c生殖器官 d以上都是【答案】c【解析】试题分析:与寄生生活相适应,蛔虫营养物质主要是寄生动物体内的消化的食物,所以蛔虫的消化道简单;同时蛔虫为了避免寄生动物消化液,所以体表有角质层起到保护作用;蛔虫的生殖器官也非常发达,每条雌虫每日排卵约24万个;这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官,产下如此数量的受精卵,目的就是为了增加感染寄主的机会故选:c考点:本题考查的生物对环境的适应。16下列关于环节动物特征的叙述,正确的是( )a体表包裹着一层密不透水的角质层,起保护作用b身体由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足辅助运动c身体有口无肛门,食物残渣由口排出体外d身体和附肢都分节,提高了运动能力【答案】b考点:环节动物的主要特征。17蝗虫是比较常见的昆虫,它危害玉米、高粱和水稻等多种农作物,是有名的农业害虫。蝗虫的呼吸是靠( ):a气管;b肺;c体表;d头部【答案】a【解析】试题分析:蝗虫是通过气管与外界进行气体交换,气门是气体进出的一个门户,适于陆地生活;。故选:a考点:本题考查的蝗虫的呼吸器官。18下列各项中不属于蜥蜴适应陆地生活特征的是( )a皮肤表面覆盖着角质的鳞片b具有四肢和尾c只用肺呼吸d在陆地产卵,卵外有坚韧的卵壳【答案】b考点:本题考查的陆生动物及其与环境相适应的特征。19软体动物与人类的关系非常密切。下列有关软体动物的描述中,错误的是:a很多种类的软体动物都可以食用;b软体动物有水生的也有陆生的;c软体动物的身体柔软,所以体外都有贝壳保护;d软体动物都有外套膜。【答案】c【解析】试题分析:软体动物的很多种类可以食用,味道鲜美,富含蛋白质,例如乌贼、河蚌、鲍鱼等;软体动物除少数种类生活(如蜗牛)在湿润的陆地环境中外,其它软体动物都生活在水中;软体动物的身体柔软,一般具有贝壳,有的软体动物的贝壳退化,如乌贼。可见c错误。考点:软体动物的主要特征及其与人类的关系。20下列动物全是软体动物的一组是: ( )a、河蚌、蚯蚓、蜗牛b、田螺、河蚌、乌贼c、乌贼、水螅、蛔虫d、河蚌、蚯蚓、田螺【答案】b【解析】试题分析:河蚌、蜗牛属于软体动物,蚯蚓属于环节动物,a错误;田螺 河蚌 乌贼属于软体动物,b正确;乌贼属于软体动物,水螅属于腔肠动物,蛔虫属于线形动物,c错误;河蚌、田螺属于软体动物,蚯蚓属于环节动物,d错误。考点:软体动物的主要特征及其与人类的关系。21下列属于软体动物的是 ( )a蚯蚓 b蛔虫 c河蚌 d草履虫【答案】c考点: 动物的分类。22无脊椎动物中唯一会飞的动物是 ( )a大熊猫 b昆虫 c丹顶鹤 d螃蟹【答案】b【解析】试题分析:昆虫的背部没有由脊椎骨组成的脊柱,属于无脊椎动物,一般具有三对足、两对翅,能爬行或飞行,运动能力比较强,是无脊椎动物中惟一会飞的动物。考点:本题考查的是昆虫纲的主要特征23蝗虫的发育过程是 ( )a卵-若虫-蛹-成虫 b卵-蛹-成虫c卵-蛹-若虫-成虫 d卵-若虫-成虫【答案】d【解析】试题分析:蝗虫的发育过程要经过卵-若虫-成虫三个阶段,属于不完全变态发育。故选d。考点:本题考查昆虫的发育方式。24动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是a环节动物b哺乳动物c鱼类d节肢动物【答案】d【解析】试题分析:节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多,数量最大,分布最广的一个类群。考点: 昆虫纲的主要特征。25下列与蝗虫适于陆地生活无关的是( )。a体表具有外骨骼b身体分节,有三对足两对翅c有三个单眼,仅能感光d具有适于在陆地进行呼吸的气门和气管【答案】c考点:陆生动物及其与环境相适应的特征;节肢动物 蝗虫的主要特征。二、综合题26下图是水螅的纵切面示意图。请注明各部分名称:(1)写出图中标号的名称:1 ,(2)水螅依靠 和 捕获食物。(3)水螅消化食物是在 ,不能消化的食物残渣由 排出。【答案】(1)外胚层; 内胚层; 芽体(2)触手;刺细胞(3)消化腔;口考点:腔肠动物的主要特征及其与人类的关系。27蚯蚓是人类的好朋友,如图是在“饲养和观察蚯蚓”的实验时所观察到的部分结构,请据图回答:(1)蚯蚓是一种 动物,它的身体由许多 构成,这使它的躯体运动灵活。(2)请判断如图所示是蚯蚓身体的哪一端? 。并说出你的判断理由: 。(3)用手指触摸蚯蚓身体腹面处,会有 的感觉,这是摸到了 ,它具有 的功能。(4)在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表,这样做是为了 。(5)蚯蚓身体的前端和后端对刺激的反应一样吗?请你利用棉球、食醋、蘸水的棉球、玻璃板、活蚯蚓等材料进行探究(答出思路):_【答案】(1)环节动物 1体节(2)环带 靠近环带的是前端,远离环带的是后端(3)粗糙刚毛 辅助运动(4)维持蚯蚓的正常呼吸(5)可设计试验:把蚯蚓放在玻璃板上用棉球蘸食醋先后靠近身体前端和后端,观察其反应比较那端反应剧烈考点:本题考查的是探究蚯蚓的实验。28下图是人们常见的几种动物,请分析回答:(1)若根据体内有没有由脊椎骨组成的脊柱将图中的动物分成两组,则与a在同一组的动物有 (用代码表示)。(2)上述动物的受精作用在水中完成的有 ,能保持体温恒定的有 (均填代号)(3)图中适于陆地生活的c能用 呼吸,b的消化道上有发达的 ,这于它的草食生活相适应,适于水陆两栖生活的a用肺呼吸,但肺不发达,需要借助 辅助呼吸适应空中生活的e的 发达,能有力地牵动两翼完成飞行动作,并且有与肺相连通的 辅助呼吸。(4)从运动方式看,图中c和e都适于空中飞行,试写出它们的翅适于飞行的共同特点:(5)将以上动物按照由简单到复杂的顺序排列,应该是 。(填代号)(6)下图展示了四种动物,下列哪个特征可以放在阴影部分中( )a用肺呼吸 b体温恒定c有脊柱 d胎生、哺乳【答案】(1)b、c、d(2)a、d b、e(3)气管 盲肠 皮肤 胸肌 气囊(4)薄而轻;扇形排列;(合理即可)(5)c-d-a-e-b(6)c(2)不同的生物,生活的环境不同,呼吸方式也不同。蝗虫属于节肢动物,生活在比较干旱的环境中,是用气管进行呼吸;青蛙属于两栖动物,幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体生活在陆地上,用肺呼吸,兼用皮肤呼吸。家兔草食性动物,门齿发达,形状像凿子,适于切断食物;臼齿有宽阔的咀嚼面,适于磨碎食物。消化管长,盲肠发达,有利于消化植物纤维。鸟类的与飞行生活相适应的有胸骨突出,有发达的龙骨突,附着发达的胸肌,胸肌收缩有力,飞行时能产生强大的动力,利于牵动两翼完成飞行动作。鸟类不仅有肺而且有气囊,双重呼吸提高呼吸的效率,可以提供充足的氧气。(4)鸟类的与飞行生活相适应的前肢变成翼,有大型的正羽,排成扇形,适于飞行。蝗虫与飞行相适应的有两对翅,前翅革质、狭长,有保护作用,后翅柔软宽大,适于飞行。(5)以上动物按照由简单到复杂的顺序排列,应该是c-d-a-e-b(6)鲫鱼、青蛙、家鸽、家兔四种动物的共同点是体内有脊柱,故选c故答案为:1)b、c、d (2)a、d b、e (3)气管 盲肠 皮肤 胸肌 气囊(4)薄而轻;扇形排列;(合理即可) (5)c-d-a-e-b (6)c考点:本题考查的是动物的结构与功能相适应的特点。三、探究题29小明设计了“观察蚯蚓”的实验,分析并回答下列问题第一个实验是探究环境因素对蚯蚓生活的影响,取2个大小一样的广口瓶,分别贴上甲、乙标签,在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤,然后在2瓶中各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓,观察一段时间后,请回答(1)哪瓶中的蚯蚓蠕动能力明显减弱?。原因是(2)该实验的变量是。对照组是第二个实

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