中考化学真题精品解析分类汇编 考点30 物质的鉴别、鉴定、推断 人教新课标版.doc

2012年中考化学真题精品解析分类汇编 考点30 物质的鉴别、鉴定、推断一、选择题（2012年湖南衡阳，18题,2分）区分下列物质的方法不能达到目的的是a.用酚酞试液区分氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液b.用灼烧闻气味的方法来区别天然纤维和合成纤维c.用磁铁吸引来区分铁丝和铝丝d.用熟石灰区分氮肥和钾肥【答案】a【解析】氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液都显碱性，都能使无色酚酞试液变红色。（2012年湖北襄阳 ，15题，1分）除去下列物质中的少量杂质，所用试剂或方法不正确的是选项物质杂质试剂或方法aco2co通过灼热的氧化铜bnacl溶液na2co3滴加适量硫酸铜溶液至不再产生气泡ckclkclo3将固体混合物充分加热dnacl固体泥沙加水溶解、过滤、蒸发结晶【答案】b【解析】除去杂质的时候不能引入新的杂质，向含有碳酸钠的氯化钠溶液中加入硫酸铜，在除去碳酸钠的同时，又引入了硫酸钠。19. （2012年四川广安，19题，2分）下列物质能在ph=1的溶液中大量共存，且为无色透明溶液的是a.koh、nano3、na2co3 b.fecl3、cacl2、mg(no3)2c.kno3、k2so4、bacl2 d.na2so4、kcl、nacl【答案】d【解析】物质的能共存，必须相互之间不能发生反应。a中naoh与h+不能共存；bfecl3是黄色；c中k2so4、bacl2不能共存；答案选d。（2012年四川德阳，18题，3分）某无色气体可能含有ch4、co、h2中的一种或几种，依次进行以下实验（假设每一步反应或吸收均完全）：将无色气体充分燃烧；燃烧后生成的气体通过盛浓硫酸的装置，装置的质量增加7.2g;再将剩余气体通过盛naoh溶液的装置。装置的质量量增加8.8g。下列推断错误的是a、原无色气体中可能只含h2和ch4b、原无色气体中可能只含ch4c、原无色气体中可能只含co和h2d、原无色气体中一定含有碳元素、氢元素【答案】a【解析】浓硫酸具有吸水性，在增加的7.2g是生成的水的质量；naoh溶液能吸收二氧化碳，中增加的8.8g是二氧化碳的质量。根据反应前后元素的种类不变，可推测反应物中一定含有c、h元素，可能是ch4、co和h2或者是h2和ch4。（2012年江苏宿迁，11题，2分）鉴别下列物质的方法错误的是( )a.用水来鉴别食盐和硝酸铵 b.用肥皂水鉴别硬水和软水c.用燃烧的木条鉴别氧气和二氧化碳 d.用酚酖试液鉴别纯碱和烧碱【答案】d【解析】a.硝酸铵溶于水吸收热量，摸一摸器壁有凉的感觉；b.向水中加入肥皂水泡沫较多的是软水，较少的是硬水；c.将燃着的木条插入气体中，使木条燃烧更旺的是氧气，木条熄灭的是二氧化碳；d.纯碱和烧碱都能使酚酞变红，所以不能鉴别出来。1. （2012年广东肇庆，8题，2分）鉴别o2、co、 co2三种气体，可行简便的方法是（ ） a.将气体分别通入澄清石灰水 b. 将气体分别通入石蕊试液 c.实验三种液体在水中溶解性 d.用燃着的木条分别伸入瓶内【答案】d【解析】用燃着的木条分别伸入瓶内，木条燃烧更旺的是氧气，木条熄灭的是二氧化碳，气体燃烧发出蓝色火焰的是co。（2012年山东菏泽，7题，2分）.除去下列物质中含有的杂质所选用试剂或操作方法不正确的一组是 （ ）物 质所含杂质除去杂质的试剂或方法anacl溶液na2co3过量盐酸，加热bcuocu灼烧ckclkclo3mno2，加热do2h2o浓硫酸，干燥【答案】c【解析】加热氯酸钾和二氧化锰的混合物，反应后的固体中仍混有二氧化锰杂质。（2012年江苏扬州，11题，2分）下列鉴别物质方法可行的是a.肥皂水鉴别硬水和软水 b. 酚酞试液鉴别硫酸钠和硫酸溶液c.燃着的木条鉴别氮气与二氧化碳 d.品尝的方法鉴别食用盐和工业用盐【答案】a【解析】a. 向水中加入肥皂水泡沫较多的是软水，较少的是硬水；b.酚酞试液在中性和酸性溶液中都是显示无色，所以b不正确；c. 氮气与二氧化碳都不支持燃烧，燃着的木条伸入两种气体中都会熄灭；d.工业用盐有毒，不能品尝。故答案选a。（2012年江苏扬州，19题，2分）下列除杂质所选试剂合理的是选项物质杂质试剂ao2h2o浓硫酸bcaocaco3h2ocnaclna2co3盐酸dcucuoo2【答案】a【解析】除去杂质满足的原则必须是“不增、不变、易分”。a.浓硫酸具有吸收性，可以干燥氧气；b.氧化钙能与水反应，除去碳酸钙的同时也把氧化钙反应掉了；c.应继续加热将过量的盐酸除去；d.铜可以与氧气反应，所以不合理。故答案选a。（2012年湖南株洲，5题，2分）两个软塑料瓶中分别充满co和co2两种无色气体，下列试剂不能将二者鉴别出来的是a澄清石灰水 b水 c紫色石蕊试液 d氯化钠固体【答案】d【解析】a.二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，一氧化碳不能；b.将充满气体的塑料瓶倒扣在水中，液面上升的是二氧化碳；c.二氧化碳的水溶液能使紫色石蕊试液变红色；d. co和co2都不能与氯化钠固体反应，所以不能鉴别出来。（2012年湖南株洲，11题，2分）下列实验的实验现象与实验结论都正确的是实验操作实验现象实验结论a将一根未打磨的铝条放入硫酸铜溶液中无紫红色固体析出铝不如铜活泼b将带火星的木条伸入氧气中木条复燃氧气能支持燃烧c将co通过灼热的氧化铜黑色氧化铜变成红色co具有可燃性d将氢氧化钠固体加入水中溶液温度升高该反应放热【答案】b【解析】a.铝条表面有一层氧化物薄膜，所以不能与硫酸铜反应，铝比铜活泼；b.氧气能使带火星的木条复燃，氧气能支持燃烧；c.实验现象证明co具有还原性；d. 氢氧化钠固体在溶解的过程中放出热量，但并没有发生化学变化。答案选b。（2012年湖南株洲，12题，2分）下列选项中括号内物质为杂质，右边为除杂试剂，其中不合理的是a氯化钠固体（碳酸钙） 水 b氧气（水蒸气） 浓硫酸c硫酸亚铁溶液（硫酸铜） 铁粉d一氧化碳（二氧化碳） 灼热的氧化铜【答案】d【解析】将一氧化碳和二氧化碳的混合气体通过灼热的氧化铜，一氧化碳与其反应，所以不合理。答案d。（2012年广东广州，18题，2分）区别下列各组物质的方法可行的是（ ）a用盐酸区别澄清石灰水和氢氧化钠稀溶液b用二氧化锰区别过氧化氢溶液和纯水c用蒸馏水区别四氧化三铁粉末和铁粉d用铜片区别稀盐酸和稀硫酸【答案】b【解析】二氧化锰可以做过氧化氢分解的催化剂，使其在常温下分解产生大量的气泡，而纯水没有气体产生；a、c、d都没有明显现象。故答案选b。1.（2012年四川眉山，11题，2分）只用水不能区分各组物质（物质均为固体）的是( ) a.生石灰 氯化钠 b.碳酸钡 硝酸钾 c.苏打 小苏打 d.氯化钠 硝酸铵【答案】c【解析】a.生石灰溶于水放出热量，可使溶液的温度升高；b.碳酸钡不溶于水，会出现浑浊现象；c.苏打和小苏打溶于水无明显现象；d.硝酸铵溶于水吸收热量，可使溶液温度降低。答案选c。2.（2012年江苏无锡，8题，1分）下列叙述正确的是（ ）a从外观即可区分磷矿粉和尿素 b. 人体呼出的气体中含最多的是二氧化碳c. 厨房中煤气泄漏时应立即打开成、抽油烟机排气d. 用点燃的方法能除去二氧化碳中混有的少量一氧化碳【答案】a【解析】a.磷矿粉是灰色粉末状固体，尿素是白色颗粒状固体；b.人体呼出的气体主要成分是氮气；c. 厨房中煤气泄漏时应立即关闭开关，然后再排气；c.一氧化碳在二氧化碳中不能燃烧，应将其通过灼热的氧化铜来除去。答案a。3.（2012年江苏无锡，13题，1分）化学使世界变得更加绚丽多彩。下图是物质间发生化学反应的颜色变化，其中无色溶液x是（ ）a.稀盐酸 b.澄清石灰水 c.稀硫酸 d.硫酸钠溶液【答案】c【解析】根据表中提供的信息，x能和金属、金属氧化物、碱、指示剂发生化学反应，所以x是一种酸，因为稀盐酸与氢氧化钡反应无现象，所以该物质是稀硫酸。答案选c。甲乙丙17. （2012年山东潍坊，17题，2分）下列各组物质间通过一步反应就能实现如图转化 ，则甲、乙、丙可能的组合是（ ）甲乙丙acco2cobcuocucl2cu(oh)2cnaohnaclnano3dh2oh2o2o2【答案】a【解析】碳与氧气反应，氧气充足时生成二氧化碳，氧气不足时生成一氧化碳，一氧化碳燃烧生成二氧化碳，二氧化碳与碳在高温条件下反应生成一氧化碳。所以答案选a。1、（2012江苏南京，13题，1分）下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色透明溶液的是a.ba2+、cu2+、oh-b.na+、cl-、so42-c.na+、h+、co32-d.fe3+、cl-、no3-【答案】b【解析】离子共存的条件是阴阳离子之间不能相互反应生成气体、沉淀或者水。a. cu2+、oh-产生蓝色沉淀；b.三种离子可以共存；c. h+、co32-产生气体；d. fe3+是黄色的。2、（2012江苏南京，20题，2分）下表所列各组物质中，物质之间按箭头方向通过一步反应就能实现如图所示转化的是【答案】a【解析】a.该题可以用筛选法找到答案。氧气分别与氢气、碳、铜反应生成水、二氧化碳、氧化铜，二氧化碳可以与氢氧化钙等可溶碱反应生成水，氧化铜与氢气反应生成水，与碳或一氧化碳反应生成二氧化碳。b.铁不能实现到硫酸和盐酸的转化，盐酸不能转化成硫酸；c.硝酸钾不能实现到碳酸钠和氯化钠的转化；d.水不能实现到氧化钙和碳酸钙的转化。答案选a。（2012年湖南怀化，19题，2分）19下列物质不能区分氧气和二氧化碳的是（ ）a澄清石灰水 b稀硫酸 c燃烧的火柴 d紫色石蕊试液【答案】b【解析】a.能使澄清石灰石变浑浊的是二氧化碳，无现象的是氧气；b.稀硫酸不与氧气和二氧化碳反应，均无现象；c.能使燃着的火柴熄灭的是二氧化碳，燃烧更旺的是氢气；d.二氧化碳的水溶液能使紫色石蕊试液变红色，氧气无现象。答案b。（2012年四川乐山，23题，2.5分）23下列物质间的每一转化不能都通过一步反应实现的是acuocucuo bnaohh2onaoh co2fe3o4o2 dfefecl2fe【答案】c【解析】铁在氧气中燃烧生成四氧化三铁，四氧化三铁能与酸或还原性物质反应，但均不能生成氧气。故答案选c。（2012年四川乐山，29题，2.5分）29下列各组物质的溶液不用其它试剂就可鉴别的是ahcl cuso4 kno3 na2so4bfecl3 hcl nacl naoh ccacl2 k2co3 hcl （nh4）2co3dnano3 na2so4 hci h2so4【答案】b【解析】不用其它试剂的鉴别题，首先观察物质的颜色，然后利用物质间的相互反应来依次鉴别出来。a. cuso4是蓝色溶液，但不能与其他物质反应，所以不能鉴别；b. fecl3是黄色溶液，fecl3能与naoh反应生成红褐色沉淀，盐酸能使沉淀溶解；c. k2co3和（nh4）2co3都能与反应产生沉淀，都能hcl与反应产生气体，所以不能将它们区分开；d.四种物质之间都不能相互反应，所以不能分开。答案b。（2012年四川乐山，27题，2.5分）27下列归纳或类推中，正确的是a将氯化氢和so2分别通入石蕊试液中，溶液都变为红色，所以它们都是酸类物质b中和反应生成盐和水，有盐和水生成的反应一定是中和反应c一氧化碳和氢气都能夺取氧化铜中的氧，它们都具有还原性d离子是带电荷的原子或原子团，所以带电荷的微粒一定是离子【答案】c【解析】a.是氧化物而不是酸；b. 中和反应是指酸和碱反应生成盐和水反应，而有盐和水生成的反应不一定是中和反应，例如二氧化碳和氢氧化钙的反应不是中和反应；c. 一氧化碳和氢气都具有还原性；d.例如质子和电子都是带电微粒，但不是离子。答案c。15（2012年山东滨州，15题，3分）推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是 （）a氧化物中都含有氧元素，所以含氧元素的化合物一定是氧化物bnaoh溶液中的oh-能与酸反应，则koh溶液中的oh-也能与酸反应c饱和溶液不能继续溶解某种溶质，则饱和溶液也不能继续溶解其他溶质d盐是由金属离子和酸根离子组成的，nh4no3中没有金属离子，不属于盐【答案】b【解析】a.氧化物是指由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物，含氧元素的化合物不一定是氧化物，例如硫酸；b.碱的通性是由oh-决定的；c. 饱和溶液不能继续溶解某种溶质，但仍可以溶解其他溶质；d. nh4no3属于盐。1（2012年福建福州，2题，3分）日常生活中，区别下列各组物质所用的方法，错误的是 a白酒和白醋观察颜色b棉线和羊毛线灼烧，闻气味c黄铜和黄金灼烧，观察颜色变化d热塑性塑料和热固性塑料加热，观察外形变化【答案】a【解析】白酒和白醋都是无色的溶液，不能通过观察颜色分开，可以闻气味。12、（2012年四川南充，12题，2分）某气体物质3.0g在空气中完全燃烧，生成co24.4g，同时生成1.8gh2o。则对该物质相关判断正确的是a该物质只含碳、氢元素 b该物质一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素c该物质由碳、氢、氧元素组成 d该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为1：1【答案】c【解析】根据质量守恒定律，由生成物可以初步确定该物质中含有氢元素和氧元素，由生成的二氧化碳和水中碳、氢元素的质量和与该物质的质量进行对比，从而确定该物质的组成元素。4.4gco2中含有碳元素的质量为：4.4g12 44 100%=1.2g，1.8g水中含有氢元素的质量为：1.8g12 18 100%=0.2g，生成物4.4g二氧化碳和1.8g水所含碳、氢元素的质量和=1.2g+0.2g=1.4g，1.4g3g，该物质中含氧元素的质量为：3g-1.4g=1.6g，则该物质中一定含有碳、氢、氧三种元素，故a、b错误，c是正确的。根据化合物原子的个数比=元素的质量比 相对原子质量比 ，则该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为1.2g /12 ：0.2g/ 1 =1：2，因此d是错误的。37（2012年江苏连云港，37题，2分）初中化学中几种常见物质之间的相互转化关系如下图所示。已知常温下b、c为气体，且b是植物进行光合作用的一种重要原料；d、f均为无色液体，都由两种相同的元素组成，且分子中原子个数比依次为2:1和1:1；e为黑色固体，与稀硫酸反应得到蓝色溶液（部分反应物和生成物及反应条件已略去）。下列有关判断正确的是abcdfeae转变为b一定是置换反应ba不一定是含co32或hco3的盐cd、f中相同元素的化合价一定相同d除去b中混有的少量c，可以将混合气体通过盛有naoh溶液的洗气瓶【答案】b【解析】据常温下b、c为气体，且b是植物进行光合作用的一种重要原料，可推知b是二氧化碳，d、f均为无色液体，都由两种相同的元素组成，且分子中原子个数比依次为2：1和1：1，可推知d是h2o，f是h2o2，e为黑色固体，与稀硫酸反应得到蓝色溶液，可推知e是cuo。a：e转变为b即氧化铜转化为二氧化碳，采用一氧化碳对氧化铜进行还原可完成转化，但该反应不是置换反应，故说法正确；b、由图示可知a与b的转化中a可以通过含有co32-或hco3-的盐加酸完成，a也可以是碳酸，因为碳酸分解可生成二氧化碳，二氧化碳溶于水可生成碳酸，故说法错误；c、由于d是h2o，f是h2o2，两物质中氢的化合价相同都是+1价，而氧的化合价分别是-2和-1，故说法错误d、由f、d、c及e的转化可知c是氧气，所以除掉二氧化碳中的氧气时可以将其通过灼热的通网，通过盛有naoh溶液的洗气瓶是不但不能除掉氧气，而且会使二氧化碳与氢氧化钠反应，故说法错误；故选b26. （2012山东聊城，26题，3分）鉴别下列各组物质，选用试剂（括号内的物质）正确的是a.氢氧化钠溶液和澄清石灰水（稀盐酸） b.氯化钠溶液和稀盐酸（氢氧化钠溶液）c.碳酸钠溶液和氯化钠溶液（澄清石灰水） d.稀盐酸和稀硫酸（锌粒）【答案】c【解析】a中氢氧化钠溶液和澄清石灰水都能和稀盐酸发生反应，但没有明显现象；b中氯化钠溶液和氢氧化钠溶液不反应，稀盐酸和氢氧化钠溶液反应没有现象；c中碳酸钠溶液和澄清石灰水反应生成白色沉淀，氯化钠溶液和澄清石灰水不反应；d中稀盐酸和稀硫酸都能和锌粒反应产生气泡。20（2012年山东泰安，20题，3分）鉴别下列各组物质，所用试剂不正确的是待鉴别的物质鉴别试剂a稀盐酸和稀硫酸bacl2溶液b硝酸铵固体和氢氧化钠固体水c氯化钠溶液和碳酸钠溶液酚酞试液d氧气、二氧化碳、氮气燃着的木条【答案】d【解析】a中使用氯化钡溶液鉴别盐酸和硫酸，样品中滴入氯化钡产生白色沉淀的原溶液为硫酸，无明显现象的原溶液为盐酸，可以鉴别；b中用水鉴别硝酸铵固体和氢氧化钠固体，由于两者都溶解于水，但是溶解现象不同向样品中滴加水感觉明显烫手的原固体为氢氧化钠，而明显温度降低的原固体是硝酸铵，所以可以鉴别；c中用酚酞鉴别氯化钠溶液和碳酸钠溶液，向样品分别滴加酚酞试液，能够使酚酞试液变红的原溶液为碳酸钠溶液，而无明显现象的原溶液为氯化钠溶液，可以鉴别；d中用燃着的木条鉴别氧气、二氧化碳和氮气：将燃烧的木条插入集气瓶，能够使木条燃烧更剧烈的原气体为氧气，另外两瓶都是木条熄灭，无法鉴别。故选d。11（2012年四川自贡，11题，2分）有甲、乙、丙三种纯净物，甲为黑色固体，乙、丙为无色气体。点燃时，甲既能生成乙，也能生成丙；丙点燃也能生成乙。以下关于这三种物质推断的叙述中，正确的是a甲是一种化合物 b乙是一氧化碳c丙是一氧化碳 d丙是二氧化碳【答案】c【解析】常见的黑色可燃性固体主要有铁和碳，若黑色固体为碳，碳完全燃烧生成二氧化碳气体，不完全燃烧生成的一氧化碳可以继续燃烧生成二氧化碳，此三种物质与题目中的转化形式相符合；若黑色固体为铁，铁燃烧只能生成四氧化三铁，不符合题中三种物质的转化形式。15（2012年四川自贡，15题，2分）物质x可发生下列所示的两个反应，则x可能是x碱盐水 x金属氧化物盐水acao bco2 cnaoh dh2so4【答案】d【解析】碱可以与酸反应生成盐和水，金属氧化物可以与酸反应生成盐和水，所以x属于酸类物质，分析选项，硫酸属于酸。故选d。16. （2012年广东梅州，7题，3分）下列区分物质的试剂或方法错误的是（ ）a.用闻气味的方法区分酒精和食醋b.用带火星的木条区分氧气和二氧化碳c.用水区分硝酸铵和生石灰d.用酚酞试液区分硫酸和氯化钠溶液【答案】d【解析】a中白酒有特殊的香味，而白醋有酸味，气味不同，可以鉴别，故a正确；b中氧气能使带火星的木条复燃，二氧化碳不能，正确；c中硝酸铵溶于水会吸收热量，生石灰和水反应放出热量，可以鉴别；d中硫酸和氯化钠溶液都不能使酚酞试液变色，故错误。（2012年浙江衢州，17题，3分）现有四种物质：氢气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷，将它们分成两组：一组为一氧化碳、氢气、甲烷；另一组为二氧化碳，其分组依据是（ ）a是否为气体 b是否为单质 c是否为有机物 d是否具有可燃性【答案】d【解析】一氧化碳、氢气、甲烷能以燃烧，二氧化碳不能燃烧，所以答案选d。17. （2012年山东烟台，17题，2分）丰富的化学知识能帮你识别伪劣商品，下列“打假”方法中错误的是（ ）选项(a)(b)(c)(d)假商品假戒指假药假化肥假羊毛衫替代产品用铝制作戒指代替银戒指用baco3代替baso4做钡餐用氯化铵代替尿素用合成纤维代替羊毛鉴别方法用盐酸浸泡观察是否有气泡加水观察是否溶解与氢氧化钠混合研磨闻味点燃观察现象并闻味【答案】b【解析】a、用盐酸浸泡戒指观察是否有气泡：若滴加盐酸，戒指表面有气泡生成，则是假的；如果没有明显现象，则为银戒指；b、从水鉴别碳酸钡和硫酸钡：由于两者都难溶解于水，所以无法区别；c、用氢氧化钠鉴别氯化铵和尿素：将样品和氢氧化钠混合研磨，若生成刺激性气味的气体则为氯化铵，没有明显的气味则为尿素；d、点燃闻气味发鉴别羊毛和合成纤维：点燃样品，有毛发烧焦的气味的是羊毛，而无该气味的是合成纤维。故选b。16（2012年山东济宁，6题，2分）利用不同物质的性质不同区分或分离物质是化学科学的重要方法,下面区分各级物质的方法中,不合理的是:被区分的物质 区分方法a冰 - 干冰 各取一块置于表面皿中,观察有无白雾生成b硬水- 软水 各取50ml分别滴加等量肥皂水,搅拌,观察产生泡沫多少c生石灰 - 熟石灰 各取一药匙分别置于20ml水中,搅拌,测量温度d烧碱 - 纯碱 各取少量溶液于试管中,分别滴加酚酞试夜,观察颜色变化【答案】d【解析】a、冰和干冰：当露置时，产生明显白雾且无液体出现的原物质是干冰，而融化成液体的原物质是冰可以区别；b、用肥皂水鉴别硬水和软水：各取50ml分别滴加等量肥皂水，搅拌，观察产生泡沫多少，明显产生浮渣的原物质是硬水，出现较多的泡沫的原物质为软水可以区别；c、用等体积的水区别生石灰和熟石灰且测量温度：液体明显温度升高的原物质为生石灰，而无明显温度变化的原物质为熟石灰可以区别；d、用酚酞区别烧碱和纯碱：由于两者都显碱性，都能使酚酞变红，所以不能鉴别。故选d。二、填空、简答题（2012湖北黄石，50题,6分）下面框图中的物质均为初中化学常见的物质，其中a是天然气的主要成分，c是黑色固体单质，f是氧化物，i可用于补钙剂。（1）写出a、f的化学式：a 、f 。（2）写出反应的化学方程式： 。（3）写出反应的化学方程式： 。（4）反应属于基本反应类型中的 。（5）反应能 （填“放出”或“吸收”）热量。【答案】 （1）a：ch4 f：cao （2）2c+ o2 = 2co （3）co2+ca(oh)2 caco3+h2o （4）化合反应 （5）放出【解析】该题是框图式推断题，解题时应以物质的性质为突破口。a是天然气的主要成分，所以a是甲烷，甲烷在氧气不足的条件下燃烧生成一氧化碳和水，d可以与氧化物f反应，可得出f是水，e是一氧化碳，c是黑色固体单质，根据反应条件可推测是碳在氧气中不完全燃烧生成一氧化碳，一氧化碳继续燃烧生成二氧化碳，因此c是碳，b是氧气，h是二氧化碳，i可用于补钙剂推测i是碳酸钙，g中含有钙元素，f是含钙的氧化物即氧化钙，氧化钙溶于水生成氢氧化钙，同时放出大量的热，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水。（2012年四川广安，5题，2分）图中“”表示两端的物质间能发生化学反应，其中x是初中化学中常见的化合物，请回答：试写出x与na2co3反应的实验现象 。右图所示的三个反应中，有一个不属于复分解反应，请写出该反应的化学方程式 。【答案】产生白色沉淀 co2 + ca(oh)2 = caco3+ h2o【解析】x能和酸（盐酸）、非金属氧化物（二氧化碳）、盐（碳酸钠）反应，所以x属于碱类；该碱不能喝碳酸钠反应产生气体，所以现象为产生白色沉淀；碱和酸、盐的反应都是复分解反应，所以化学方程式为：co2 + ca(oh)2 = caco3+ h2o或co2 + ba(oh)2 = baco3+ h2o。36（2012年湖北黄冈，36题，2分）李老师在指导学生记忆化学方程式时指出很多反应可以归纳，如：氧化铜、氢氧化铜、碳酸铜等与硫酸反应时生成物中都含有硫酸铜和水。同学们兴趣很高，也进行了归纳：(1)甲物质与盐酸反应时生成物中有nacl和h2o，甲物质可以是_和_(请填两种不同类别物质的化学式)；上述转化过程中，属于中和反应的化学方程式是_。(2)a、b、c、d、e 都是初中化学常见的物质，其中d是一种紫红色金属单质，它们之间的转化关系如右图所示，反应条件均已略去。图中e 的化学式是_；若a 是化合物，反应a + bc + d 的化学方程式是_。【答案】（1）naoh ；na2co3（其它合理的也可以，如na、na2o、nahco3等）；naoh + hcl =nacl + h2o（2）o2 ；co + cuo cu + co2【解析】（1）酸能和金属氧化物、碱、盐反应产生盐和水，所以甲可以为氧化钠、氢氧化钠、碳酸钠等；（2）d是一种紫红色金属单质，所以d为铜，b为氧化铜；a能以还原氧化铜，且是化合物，所以a为一氧化碳，c为二氧化碳。（2012年河北，31 题，4分）图14所示的是几种常见物质的转化关系，其中a、b、c、d、e是单质，甲、乙、丙、丁是氧化物。已知：丙是红色固体，e是最清洁的燃料，丙高温下与乙反应可生成d。（部分反应物、生成物及反应条件已略去）请回答下列问题：丁的化学式为 。甲的化学式可能为 （只写一种）。丙与乙反应的化学方程式为 。写出a的一种用途 。【答案】h2o cuo 3co+fe2o32fe+3co2 供给呼吸【解析】丙是红色固体、且是氧化物，e是最清洁的燃料，所以丙为氧化铁，e为氢气；由氧化铁高温下与乙反应可生成d可得出，d为铁，乙为一氧化碳，a为氧气；因为为氢气，所以丁为水；初中化学中，还有铜、镁、硫、磷等都能和氧气反应，所以甲可能为cuo、mgo、so2 、p2o5等。（2012年甘肃兰州，29题，5分）a、b、c、d、e是初中化学中常见的不同类别的物质（物质按单质、氧化物、酸、碱、盐分类）。已知a是单质；c是红棕色固体；e是水溶液可使酚酞试液变为红色的盐。图中“”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“”表示由某一物质可制得另一物质（部分反应物、生成物及反应条件已略去）。回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式：a ，e （2）由e转化为b的化学方程式为 ；由c转化为a的原理在工业上常用于 。【答案】 fe na2co3（或k2co3） na2co3+ca(oh)2 = caco3+2naoh(或k2co3+ca(oh)2 = caco3+2koh等其他合理答案即可) 炼铁【解析】e是水溶液可使酚酞试液变为红色的盐，所以e为碳酸钠；根据盐的化学性质，a为单质，则c一定是氧化物，又因为c是红棕色固体，所以c为氧化铁、a为铁；c为氧化铁、a为单质，所以d为酸、b为碱。1. （2012年广东肇庆，19题，4分）现有一包白色粉末，可能是食盐、纯碱或干燥剂（主要成分是生石灰）中的一种或几种物质组成，为了研究白色粉末的组成，进行如下实验：（1）将部分粉末放入烧杯中，加适量水充分搅拌后，得澄清溶液，溶液温度升高，滴加酚酞试液，溶液变红，得出：粉末中一定含有 可能有 ；（2）向（1）中澄清溶液滴加过量稀硝酸，然后再滴加硝酸银溶液，发现有白色沉淀生成，请你写出该反应的化学方程式 。【答案】（1）生石灰 碳酸钠和氯化钠 （2）agno3+nacl=agcl+nano3【解析】将部分粉末放入烧杯中，加适量水充分搅拌后，溶液温度升高说明混合物中一定含有氧化钙，可能含有碳酸钠和氯化钠；向（1）中澄清溶液滴加过量稀硝酸，然后再滴加硝酸银溶液，发现有白色沉淀生成，则沉淀为氯化银，化学反应为：agno3+nacl=agcl+nano3。（2012年山东菏泽，12题，7分）a、b、c、d四种化合物分别通过分解反应生成两种物质，如下所示（反应条件略去）： a b + m b m + n c m + p d m + q。在生成物中n被认为是最清洁的燃料，p是常温下为液态的金属，q的水溶液跟硝酸银溶液反应生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀，试推断（用化学式表示）：（1）a是 b是 c是 d是 （2）写出对应的化学方程式 写出q的水溶液跟硝酸银溶液反应的化学方程式 ； 反应类型 【答案】h2o2 h2o hgo kclo3 （2） 2h2o 2h2+ o2 kcl+agno3 =kno3 +agcl 复分解反应【解析】n被认为是最清洁的燃料，所n为氢气，则b为水、m为氧气；因为b为水、m为氧气，所以a为过氧化氢；p是常温下为液态的金属，所以p为汞，则c为氧化汞；由q的水溶液跟硝酸银溶液反应生成一种不溶于稀硝酸的白色沉淀可得出，沉淀为氯化银，q中含有氯元素，又因为为氧气，所以为氯酸钾。（2012年湖南株洲，28题，6分）有一包白色固体粉末可能由nh4cl、 na2co3 、bacl2 、cuso4 、nacl中的一种或几种组成。为了确定其组成，小东做了以下实验： 取少量白色粉末于研钵中，加入少量的熟石灰粉末混合，研磨，没有闻到氨味；另取少量白色粉末加入到适量的水中，出现白色浑浊，静置后，上层清液无色；小心倒掉上层清液，向沉淀中加入稀硝酸，白色沉淀完全溶解，并有无色无味的气体产生。由以上实验可推断：（1）这包白色固体中肯定存在 ，肯定不存在 ；（2）写出中出现白色浑浊的化学方程式 。【答案】（1）na2co3和bacl2 cuso4和nh4cl（2）na2co3+bacl2= baco3+ 2nacl【解析】根据题目给出的信息：取少量白色粉末于研钵中，加入少量的熟石灰粉末混合，研磨，没有闻到氨味，说明一定没有氯化铵；另取少量白色粉末加入到适量的水中，出现白色浑浊，静置后，上层清液无色，因此一定没有硫酸铜；白色沉淀可能是碳酸钡，小心倒掉上层清液，向沉淀中加入稀硝酸，白色沉淀完全溶解，并有无色无味的气体产生，那么一定是碳酸钡，因此混合物中一定有na2co3和bacl2，nacl可能有，也可能没有。（2012年四川德阳，29题，8分）下图是初中化学中常见物质间的转化关系，其中甲、乙、丙为单质。a、b、c、d、e为化合物。a在食品工业上是发酵粉的一种主要原料。d是使地球产生温室效应的一种气体。丙是生产生活中占据主导地位的金属。（图中部分生成物已略去）请回答下列问题：b中阴离子的化学符号是 写出a受热分解的化学方程式 在c生成甲和乙的化学反应中，所得甲、乙两种气体的体积比是 写出e与co反应生成d和丙的化学方程式 【答案】(1)co32- (2)2nahco3na2co3+co2+h2o (3)1:2 (4)4co+fe3o43fe+4co2【解析】因为a在食品工业上是发酵粉的一种主要原料，所以为碳酸氢钠；d是使地球产生温室效应的一种气体，所以为二氧化碳，则为碳酸钠、c为水；丙是生产生活中占据主导地位的金属，能和盐酸反应，所以乙为氢气，则甲为氧气；丙能在氧气中燃烧，且其生成物能在高温的条件下被还原，所以丙为铁，e为四氧化三铁。所以b中阴离子的化学符号是co32-；a受热分解的化学方程式为2nahco3na2co3+co2+h2o ；c生成甲和乙的化学反应为电解水的反应甲、乙两种气体的体积比是1:2；e与co反应生成d和丙的化学方程式为4co+fe3o43fe+4co2。（2012年四川德阳，30题，10分）a、b、c、d、e、f、g、h、i是初中化学中常见的物质。下列框图是这些物质之间相互转化的过程，其中b、c、d属于氧化物。（图中部分生成物已略去）请回答：操作的名称是 a属于类 （填“酸、碱、盐、氧化物”）在d生成e的反应过程中会 （“吸收”或“放出”）若i是白色沉淀，则b是 若i是蓝色沉淀，则f与g反应生成i的化学方程式是 【答案】（1）过滤 （2）盐 （3）放出在 （4）mgo（氧化镁）（或al2o3等）（5）cuso4+2naoh=cu(oh)2+na2so4【解析】a在高温的条件发生分解反应，且生成的是两种氧化物，可得出a为碳酸钙，则c为二氧化碳、d为氧化钙，进而可推出h为碳酸钠溶液、e为氢氧化钙溶液；碳酸钠溶液和氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，所以f为氢氧化钠溶液，则沉淀i中一定含有氢氧根，如果沉淀为白色，则为氢氧化镁或氢氧化铝，如果为蓝色沉淀，则i为氢氧化铜。（2012年湖北武汉，33题，7分）有一包固体，可能由硝酸铜、硫酸钠、氯化钠、碳酸氢钠、氢氧化钠中的一种或几种组成。为了探究该固体的组成，某化学小组设计并开展以下实验：已知，步骤中固体全部消失，溶液呈蓝色，无气泡产生。步骤、中均可观察到有白色沉淀生成。请回答下列问题：（1）原固体中一定含有的物质是_。（2）原固体中一定不含有的物质是_，证据是_。（3）步骤中产生白色沉淀的化学方程式是_。（4）步骤所得蓝色溶液中一定含有的溶质是_。【答案】（1）硝酸铜 硫酸钠（2）碳酸氢钠 向固体中加入过量稀盐酸时，无气泡产生（3）na2so4 + ba(no3)2= baso4 +2 nano3（4）硝酸、硝酸钠、硝酸钡、硝酸铜【解析】固体中加入足量稀盐酸后，溶液为蓝色，说明溶液中一定含有铜离子，则混合物中一定含有硝酸铜；加入硝酸钡溶液产生了白色沉淀，说明沉淀是硫酸钡，则混合物中一定含有硫酸钠；向固体中加入过量稀盐酸时，无气泡产生说明原固体中一定不含有碳酸氢钠；因为步骤所得的滤液中一定含有盐酸、硝酸钠、硝酸钡、硝酸铜，所以加入硝酸银溶液反应后的溶液中一定含有硝酸、硝酸钠、硝酸钡、硝酸铜。1、（2012江苏南京，27题，5分）右图中的ai表示几种初中化学常见的纯净物，且分别是由h、c、o、s、cl、na、ca中的两种或两种以上元素组成。其中a、e、h是氧化物；a中氧元素质量分数为60%；i俗称小苏打。c、i分别与足量f反应的生成物相同，图中“”表示两端的物质间能发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系；部分反应物或生成物已略去。（1）写出i的化学式 ，e的化学式 。（2）在c物质的水溶液中滴加无色酚酞溶液，酚酞溶液呈 色 。（3）写出a和b反应的化学方程式 。（4）写出g发生分解反应的化学方程式 。 【答案】nahco3、h2o；红；so3+2naoh=na2so4+ h2ocaco3cao+co2 【解析】由于i为小苏打，所以为碳酸氢钠，而c和f反应产物和i与f反应产物相同，说明c为碳酸钠；而a为氧化物，且氧元素为60%，根据给定元素可以推断应该是三氧化硫；由于b与a反应，说明b 为碱；而b能够转化为c（碳酸钠），且d为碱，也能转化为b，所以b为碱，为氢氧化钠；碳酸钠和碳酸氢钠以及氢氧化钠都能和f反应，则f为酸（盐酸、硫酸均可）；而碳酸氢钠能够转化为h，h为氧化物，所以为二氧化碳或者是水，而d确定是碱，所以为氢氧化钙，g为碳酸钙，而e为水。（2012年浙江宁波，29题，6分）如图是初中科学常见的一些氧化物和单质之间的相互转化关系。其中单质为红色固体，氧化物和单质 均为黑色固体，氧化物能使澄清石灰水变浑浊。则: (1)反应中 （填化学式）发生了还原反应；（2）氧化物除图中所示的化学性质外，还具有 性，对人体有危害。 （3）根据题意，写出反应的化学方程式 。 【答案】（1）cuo （2）毒 （3）co2+c 2co【解析】单质i为红色固体，在红色物质中只有铜是单质固体；而氧化物i和单质iii均为黑色固体，黑色单质应该是碳，而黑色氧化物且能对应金属铜的只能为氧化铜；而氧化物iii能够使澄清石灰水变浑浊，则氧化物iii为二氧化碳。（2012年湖南怀化，21题，3分）21请从氢气、浓硫酸、蛋白质、淀粉几种物质中选择适当的物质，按要求填空：（1）可做高能清洁燃料的是 。（写化学式）（2）具有强烈腐蚀性的是 。（写名称）（3） （写名称）是构成细胞的基本物质，是重要的营养物质，处在生长发育期的青少年每天至少需摄取70g。【答案】（1）h2 （2）浓硫酸 （3）蛋白质【解析】（1）氢气具有可燃性，能用作高能燃料；（2）浓硫酸具有腐蚀性可用作干燥剂；（3）蛋白质是构成细胞的基本物质，是重要的营养物质。（2012年四川乐山，45题，5分）45（5分）a、b、c、d都是初中化学中的常见物质，具有如图所示的转化关系(反应条件、有些反应物或产物已略去)：（1）若a是一种白色难溶于水的钙盐，由三种元素组成，c 是前述两大循环中的一种重要物质。则b的化学式是 ，c和d反应生成a的化学方程式是 。（2）若a是前述两大循环中的另一种重要物质，d是一种黑色固体。则c的化学式是 ，由b生成d的化学方程式为 。（3）若a是碳酸氢钠，且已知碳酸氢钠受热可分解为碳酸钠、二氧化碳和水。写出过量的c与d溶液反应生成a的化学方程式 。【答案】（1）cao co2 + ca(oh)2 = caco3 + h2o (2) h2 2cu + o2 = 2cuo (3)co2 + naoh = nahco3【解析】（1）a为难溶性三种元素的钙盐，白色的，所以为碳酸钙；c是水循环或二氧化碳循环中的重要物质，c能够一步转化为a说明c为二氧化碳，则b为氧化钙，d为氢氧化钙；（2）由于（1）含有了二氧化碳循环的物质，则本问中的a为水，水可以分解得到氢气和氧气，而b可以得到黑色固体，所以b为氧气，对应的黑色固体为氧化铜或者四氧化三铁c为氢气，可以与氧化铜或者四氧化三铁反应得到水（3）当a为碳酸氢钠时，由于提示碳酸氢钠分解可以得到碳酸钠、二氧化碳和水，所以bc就在碳酸钠、二氧化碳和水中，由于b可以转化为d，而d可以和c反应得到碳酸氢钠，所以c一定不是水，可以为二氧化碳或者是碳酸钠，而题目说过量的c与d溶液反应