九年级化学中考评价试卷（二）.doc

2012年九年级化学中考评价试卷（二）（自然界的水 物质构成的奥秘）相对原子质量：c 12 h 1 o 16 cl 35.5 fe 56一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意，请将选出的答案序号填在题后的括号内。1、以下几个你熟悉的变化中，分子种类一定发生变化的是【 】 a、高山流水 b、碘蒸气的扩散 c、室温下冰块融化 d、铁生锈2、以下熟悉的图片都来自课本，从中不能获取的信息是 【 】 苯分子图像 通过移动硅原子构成的文字 水受热蒸发 钠离子与氯离子构成氯化钠a. 分子之间存在间隙 b原子是由原子核和核外电子构成c分子受热后运动速度加快 d离子也是构成物质的一种微粒3、俄国化学家门捷列夫1869年首创化学元素周期表。经过多年修订和拓展，门捷列夫化学元素周期表如今包含118种元素。最近俄研究人员打算与美国研究人员合作，尝试合成第119种化学元素。研究人员说：“我们确实相信，118号元素不是(周期表中)最后一种元素”。以下有关“119”这个数字理解正确的是【 】a、该元素的相对原子质量 b、该元素的核电核数c、该元素的核外电子数 d、该元素的中子数4、以下的几种“水”，从物质的分类角度，属于纯净物的是【 】 6 c碳 12.01a、净化后的泉水 b、冰水共存物 c、自来水 d、煮沸的热水5、含碳元素的物质在自然界普遍存在。右图是从元素周期表中获取的部分信息，下列有关碳元素的叙述正确的是 【 】a、在自然界中碳元素相对原子质量都是12.01 b、碳元素的质子数为6c、由碳元素组成的单质，性质都相同 d、由碳元素组成的物质一定都具有可燃性6、2011年“6 .5”世界环境日中国主题为“共建生态文明，共享绿色未来”。旨在保护森林，呵护绿色家园，强调生态文明建设。下列做法正确的是【 】a.、大量使用纸质精美的贺卡 b、浪费纸张，随意丢弃没有用完的草稿纸c、平时用手帕代替餐巾纸 d、在餐桌上使用一次性的用具7、下列实验操作正确的是【 】 a过滤 b倾倒液体 c稀释浓硫酸 d收集氢气2na2na-2na+2na+8、化学符号的掌握是学好化学的关键，国际上采用统一的符号。下列符号中表示2个钠离子的是【 】a b c d9、2011年在我国广州举办的亚运会充分体现了低碳、节能、环保的理念。以下不符合这一理念的是【 】a、大多场馆自然通风、通光 b、免费向市民租赁自行车、电动车 c、雨水回收处理之后，作为生活的杂用水 d、周边一些企业排放没有处理的废水10最近部分品牌的牙膏因含抗菌剂“三氯生”而可能致癌的消息成为媒体热炒的话题。已知“三氯生”的化学式为c12h7cl3o2，下列关于它的说法不正确的是【 】a该物质中碳、氢、氯、氧元素的质量比为12:7:3:2b该物质属于有机物c该物质中含有碳、氢、氯、氧四种元素塑料电源开关铝合金可伸缩支撑杆纤维编织蒸汽软管铜导线不锈钢蒸汽喷头d该物质中碳元素的质量分数约为49.7%。二、本大题包括5小题，共34分。11、（5分）生活中常用的挂烫机加水（水箱中先加入一定的水）通电后，使水汽化成蒸气，通过“拉”、“压”、“喷”将衣服平整，并有杀菌、除尘等效果。右图是某种品牌挂烫机。（1）在图中给出的材料中属于单质的是 （写化学式），属于合成材料的是 （写一种即可）。（2）铝合金、不锈钢都属于合金，写出合金与组成的纯金属不同的性质 （写一种即可）。（3）在使用这种挂烫机时水箱中要加入一定量的水.用 可以鉴别加入的水是硬水还是软水，如果是软水，现象是 。 12、（5分）水是生命之源，与生活生产关系密切。保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。（1）为了防止水的污染，下列做法有利于保护水资源的是 （填编号）。抑制水中所有动、植物的生长； 不任意排放工业废水；大量使用化肥农药； 生活污水经过净化处理后再排放。天然水中含有许多杂质，自来水生产过程中，常用过滤的方法除去水中悬浮的杂质，同时还必须进行消毒。clo2是一种新型的自来水消毒剂，工业上用cl2 与naclo2制取clo2。请完成下列化学方程式的书写： cl2 + 2naclo2 = 2 + 2clo2（2）在化学实验和科学研究中，水也是一种常用的试剂。水分子在特定条件下容易得到一个h，形成水合氢离子（h3o）。下列对上述过程的描述不合理的是 （填序号）。 a氧元素没有发生改变 b微粒的组成发生了改变 c微粒的化学性质发生了改变 d与水分子比水合离子的电子数发生了改变 研究人员最近发现，在一定的实验条件下，给水施加一个弱电场，在常温、常压下，水可以结成冰，称为“热冰”。“ 热冰”有许多实用价值，如开发新药、用于纳米打印机等，还可能用来 （填写序号） a代替干冰 b防止冰川熔化 c在室温下制作冰雕 d建室温溜冰场13、（7分）为了直观的说明分子具有的一些基本性质，老师在教室里演示了以下一些实验，想请你参与进来根据实验过程填写有关现象和相关结论。【实验一】向容积为250 ml的细颈玻璃仪器a中加水至虚线处，再滴几滴红墨水。【现象和结论】一段时间后，a中的现象是_，说明_。【实验二】继续向a中加酒精至凹液面最低处正好与刻度线相切。塞紧玻璃塞，将a中液体倒转摇匀，重复2次。【现象和结论】静置一段时间后，a中的现象为_，说明_。仪器a细颈部的作用是_。【走进生活】请根据上面实验得出的基本性质各举一例生活中的常见的现象： ； 。14、（9分）下列图（ i ）是部分常用化学仪器或装置，图（）是部分“微型”化学仪器或装置（用“微型”仪器做实验，其试剂用量和废物排放量是通常用量的l10或更少，符合绿色化学的理念）。对比图（i）图（）回答以下问题：（1）图（i）中a、b的名称分别是 、 ；若用d装置除去o2 中的水蒸气，则d中应装入的液体是 ，气体应从 口通入(填字母)。（2）用图（）中的“微型”仪器做实验，固体只需极少量、液体用量也很少(或只需12小滴)，相对用图(i)仪器做实验的优点是 (填序号)： 节约药品用量 能完全消除实验污染 方便个人或家庭实验 若需加热也能节约燃料（3）图（ i ）中的c装置的作用相当于图（ii）中的装置 (填字母)，它们在实验操作上的共同优点是通过控制 来控制反应速度。（4）图（）中的“多用途u型管”（ 是在u型管中套人一个底部有小孔的具支试管）可用做“固一液”反应制取气体并且能控制反应的进行，操作的方法是 。15、（8分）在烧杯a中装入20ml无色的甲溶液。在烧杯b中装入10ml无色的乙溶液。用一只大烧杯把a、b两烧杯罩在一起（如右图）。过几分钟，看到小烧杯a中装的溶液变成红色。【提出问题】上述现象说明了什么？【作出假设 】对上述现象的看法不一，可能作出不同的假设。请你仔细阅读下表中的示例，然后填写表中空格。作出假设实验探究1a烧杯中的溶液过一会儿才变色，与b烧杯无关2大烧杯壁上沾有某种物质，散发出的肉眼看不见的粒子与a烧杯中的溶液接触，使其变红3【交流与评价】尽管实验现象明显，操作简便，是比较好的实验方案，但小组部分同学发现乙溶液具有刺激性气味，使得实验室中弥漫着难闻的气味。大家经过认真的讨论，设计出了一个满意的实验方案，实验后效果不仅明显而且对环境影响也特别的小。【参与设计】现在只知道同学们使用的仪器和药品有：大试管（1支）、长滤纸条、脱脂棉、盛在滴瓶中的无色酚酞试液、胶头滴管、浓氨水。请你把该小组同学设计的实验方案，在右框中画出实验装置示意图即可（注明装置中某些部位药品的名称）。三、本大题共6分。16（6分）化学小组欲测定一种刚样品中铁的含量，实验操作如图所示，实验结果记录如下表：反应时间t0t1t2t3烧杯和药品质量/g55.755.655.555.5根据实验数据计算出这种刚样品中铁的含量是多少？（精确到0.1%）有同学提出，灼烧可使钢中的碳转化为二氧化碳，钢样品质量会减轻。但是他们将一定量的钢样品灼烧后，发现质量反而增加了，其原因是 。化学试题参考答案及评分标准2012年九年级化学中考评价试卷（二）（自然界的水 物质构成的奥秘）一、本大题包括10小题，每小题2分，共20分。 1d 2b 3b 4b 5b 6c 7b 8 c 9d 10二、本大题包括5小题，共34分。11（5分）cu；塑料（或“纤维编织”）；硬度不组成金属大（其他说法也可以）；肥皂水；产生泡沫多。12（5分）；nacl；d；cd。（除最后一个选项为2分外，其余每空1分）13（7分，每空1分）（1）整瓶水变红；分子在不断运动；（2）液面低于刻线且距离较远； 分子间存在间隙； 便于观察液面变化；（3）湿衣服晾干；气体容易被压缩（气体合理说法也行）14（9分）（1）胶头滴管、试管；浓硫酸；a；（2）；（3）d；反应速率；（4）停止反应时将带有小孔的具支试管上提。（除最后一空2分外其余都为每空1分）15（8分，前面表格中填写每空1分，绘制装置图4分，不标明药品名称扣1分）（1）用洁净的烧杯c配好20ml甲溶液。静置，观察现象；将其单独罩在大烧杯里，观察现象。滤纸条浓氨水