中考语文二轮复习测练 专题十五 课内文言文阅读01 人教新课标版.doc

2012年中考二轮语文复习测练：专题十五 课内文言文阅读01（人教版）班级 姓名 学号 (时间：45分钟分值：100分)一、(2012中考预测题)阅读下面的文言语段，完成14题。(20分)惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓雏，子知之乎?夫鹓雏发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鹓雏过之，仰而视之曰：吓!今子欲以子之梁国而吓我邪?”1庄子是 家的代表人物，庄子一书留下了许多脍炙人口的成语典故，例如 、 。(9分)2解释下列句中加点词。(4分)(1)庄子来，欲代子相( )(2)于是鸱得腐鼠( )3用现代汉语翻译下面这个句子的意思。(3分)今子欲以子之梁国而吓我邪? 4庄子在文中将自己比作 的“鹓雏”，将惠子比作醉心利禄猜忌君子的“鸱”，把“腐鼠”比作 ，巧借鹓雏的故事辛辣地讥讽了惠子。(8分)二、(2011兰州)阅读庄子与惠子游于濠梁一文。完成12题。(11分)庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰：“修鱼出游从容，是鱼之乐也。”惠子目：“子非鱼，安知鱼之乐?”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐?”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣!”庄子曰：“请循其本。子曰汝安知鱼乐云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。”1下列句子中“与”的意思与其他三项不同的一项是(5分)( )a庄子与惠子游于濠梁之上b呼尔而与之c吾谁与归d吾与徐公孰美2庄子坚持认为“出游从容”的鱼儿很快乐，表现了他怎样的心境?(6分) 三、(2011德州)阅读下面的文言语段。完成13题。(16分)十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡入曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未偏，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”(选自曹刿论战)1解释下面加点的词。(4分)(1)又何间焉( )(2)牺牲玉帛( )2翻译下面的句子。(4分)小大之狱，虽不能察，必以情。 3，你认为“公”回答“何以战”的三个理由中哪一个最重要?为什么?(8分) 四、(2011眉山)课内文言文阅读。(15分)邹忌修八尺有余，而形貌呋丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美?”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也?”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美?”妾曰：“徐公何能及君也?”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美?”客曰：“馀公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣迸谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。1下列各句中加点的词语解释不恰当的一项是(5分)( )a期年(满一年)之后b闻(使听到)寡人之耳者c宫妇左右莫不私(偏爱)王d吾妻之美(漂亮)我者，私我也2下列句子中加点词的意义和用法相同的一组是(5分)( )a吾孰与徐公美孰视之，自以为不如b乃下令问今是何世，乃不知有汉c暮寝而思之子子孙孙无穷匮也，而山不加增d客之美我者，欲有求于我也而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也3下列有关对文意的分析，不恰当的一项是(5分)( )a面对妻、妾、客的不同程度的赞美，邹忌不盲目轻信，对别人的褒奖能理智判断，冷静思考，从中悟出道理。b齐威王胸怀宽广，能虚心纳谏，身体力行，从而使齐国内政修明，吸引各诸侯国前来朝见。c邹忌运用设喻的方式劝谏齐王主要是为了铲除齐王身边的小人，从而达到广开言路，民富国强的目的。d邹忌讽齐王纳谏的故事，启示我们说话要达到最佳效果，就要注意对象，尊重对方，用语委婉，还要用对方可接受的方式。五、(2012中考预测题)阅读下面的文言语段。完成16题。(34分)愚公移山太行、王屋二山，方七百里，高万仞，本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎?”杂然相许。其妻献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何?且焉置土石?”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠!以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何?”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无穷匮也，而山不加增，何苦而不平?”河曲智叟亡以应。操蛇之神闻之，惧其不已也，告之于帝。帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。1解释下列加点的词。(8分)(1)汝心之固( )(2)惧其不已也( )(3)寒暑易节( )(4)河曲智叟亡以应( )2选出下列句中的“于”与“箕畚运于渤海之尾”中的“于”意义相同的一项(5分) ( )a未尝不叹息痛恨于桓、灵也b皆以美于徐公c燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐d生于忧患，死于安乐3下列句子中加点词的意义相同的一组是(5分) ( )a以君之力扶苏以数谏故b河曲智叟笑而止之曰此则岳阳楼之大观也c而山不加增义不杀少而杀众d告之于帝皆以美于徐公4选出下列句子翻译不正确的一项(5分) ( )a惩山北之塞(苦于山区北部的阻塞)b且焉置土石(况且把土石运到哪里去呢)c甚矣，汝之不惠(你太不聪明了)d曾不若孀妻弱子(你曾经不知寡妇孤儿)5选出下列说法正确的一项(5分) ( )a“愚公”和“智叟”的命名，突出了愚公的大智若愚，讽刺了智叟的鼠目寸光。b本文采用神话结尾，主要是宣传轮回报应的迷信思想。c写智叟的“笑”，写出了智叟自作聪明的神态；而写愚公“长息”，则写出了愚公因移山艰难而愁苦的样子。d本文运用了对比和衬托的写法，目的是突出智叟的愚蠢和京城氏之子的幼稚。6读了这则寓言故事后，你从中得到了什么启示?请联系生活实际简要谈谈你的看法。(6分) 参考答案一、1道游刃有余望洋兴叹(螳臂当车、涸辙之鲋、朝三暮四、沉鱼落雁、相濡以沫等) 2(1)做宰相 (2)在这时3现在你也想用你的梁国来吓我吧?4志向高洁功名利禄二、1b 2在自由活泼的生命中由衷地感受到愉悦。(庄子认为鱼“乐”，其实是他愉悦心境的投射与外化。)三、1(1)参与(2)猪、牛、羊等祭品2大小的案件，即使不能明察，但一定会据实情断案。 3我认为司法公正最重要。因为司法公正是实现人民权利和义务的基础，有了它，财富共享、礼治国家自然有实现的可能。 四、1d(美：形容词的意动用法，认为美、以为美) 2d(a项“谁”“仔细”，b项“于是，就”“竟然”，c项表修饰表转折)3c(并非主要是