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文档简介

2012年九年级语文第一轮复习导学案(23)内容:字词(全六册) 主备人: qq 时间:自主备课(学习)复习目标:1、掌握常用字、重要字的字形、字音及常用词语的词义。 2、整理复习、运用字词表中的重点字词。一、中考题型展示1下列词语中,没有错别字的一组是( )(南通市2010卷) a和谐别出新裁谈笑风生 b风彩扣人心弦舍身取义c陶冶脍炙人口出类拔萃 d真谛呕心沥血一愁莫展 解析这是比较传统的题型。题(1)(2)字音考查,综合了多音字、形近字和课本生字词几方面内容,我们需要依词辨音,依意定音。题(3)(4)字形考查重点是课本生字词和生活常用语,目前此类题目中成语的考查比重越来越大。 答案(1)c(a中“玷污”读“din”,“拈轻怕重”读“nin”;b中“忏悔”读“chn”,“合成纤维”读“xin”;d中“翔实”读“xing”,“倔强”读“jing”。) (2)(“匀称”读“yn”)(3)a(“嘎”应为“戛”)(4)c(a中“别出新裁”应为“别出心裁”b中“风彩”应为“风采”d中“一愁莫展”应为“一筹莫展”) 2改错别字 (1)下列词语中有三个错别宇,找出并加以改正。(嘉兴市2009卷) 欲擒围纵通霄达旦川流不息志高气扬 (2)给加点的字注音,并改正句中的错别字。(济宁市2006卷) 阅读是学生的个性化行为,应引导学生钻研文本,在主动积极的思维和情感活动中, 加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想奇迪,享受审美乐趣。 熏_改为_ (3)下边词语中有四个错别字,把他们找出来,然后改正。(苏州市2010卷) 忍俊不禁耐人寻味销声匿迹稍纵既逝寻根究底同舟共际 杳无消息海枯石烂嘎然而止锐不可当根深底固岿然不动 (4)下面的句子中有两个用错的字,找出并改正。(济宁市2009卷) 语文教学应激发学生的学习兴趣,注重培养学生自主学习的意思和习惯,为学生创设良好的自主学习情景,尊重学生的个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。 两个用错的字是_和_;改为_和_ 解析这也是极为传统的题型,主要形式有三种:明确指出某字错误,要求改正;从几个词语中辨析,改正其中的错别字;在句子或文章中找出错别字,并改正,有时与文章修改合为一体。 答案(1)“围”改为“固”(形近字)“霄”改为“宵”(同音字)“志”改为“趾”(要理解词意) (2)xn“奇”改为“启”(3)“既”改为“即”“际”改为“济”“嘎”改为“戛”“底”改为“蒂”(4)“意思”应为“意识”,“情景”应为“情境”(此题较难) 学生合作学习自主备课(学习)1每位同学举出10个多音字,并注音纠正。2请同学们举出5个具有时代特色、或气息的词语,并说说大意。知识积累一、给下列加点字注音或根据拼音写汉字。 癖性()豁免()诉讼()挪动()刽子手() 逞能()偌大()执拗()动弹()锭子() 绯红()绯闻()畸形()恬淡()诘责() 精髓()执著()箴言()吮吸()血渍() 跛脚()瘸腿()苔藓()驯鹿()骸骨() 侏儒()膂力()挚友()消弭()吞噬() 统筹()笨拙()考妣()姊妹()呜咽() 惊骇()门槛()晌午()谷穗()倭瓜() 冗杂()抽屉()蛊惑()蓓蕾()妄自菲薄() 扒手()折中()深谙()凄怆()白鹤晾翅() 率性()风靡()旋风()一蹴而就()半身不遂() 驽钝()() 蚌埠() 气喘吁吁() 龌龊()() 寥寥数语() 咄咄逼人()荫蔽() 震悚() 撬开() 积攒( ) 钟磬() 朔方() 笑靥() 妆奁( )c()隐 怜mn() 闭门gng() dn()搁 迷wng() mintin()() jio()械jn()持 贪ln() chu()划 忙不di()tnt()() z()咒分q() 颠b() 杀l()xin()熟 华y() 挑xn() 浮zo()xing()和 pi见()滑j() zh()息qi()意 chngjng()() b()益jin()行lingqing()() xi()手gng()() qdo() () 疲bi() xihu()() ji()菜 chuch()() 饶sh() 拘jn()目光zhuzhu()() 凛li()q()合 斑ln() chu()怅tin()静 m()漫 yn()育二、下列词语中各有一个错别字,请找出并改正。穿流不息 分道扬标 旁证博引 好高鹜远 胜卷在握发人深醒 承先起后 望风披糜 既往开来 神彩奕奕 惹事生非 山清水秀 嘎然而止 恰如其份 括不知耻 淋漓尽至 一枕黄梁 金壁辉煌 唇枪舌箭 指高气扬 惊慌失措 娇揉造作 破斧沉舟 委屈求全 忧柔寡断 自主备课(学习)宠然大物 融汇贯通 卑躬曲膝 再接再励 煞废苦心 眼花燎乱 因地治宜 变本加利 并行不背 陈词烂调 蜂涌而上 关怀倍至 言简意该 相辅相承 断壁颓桓 提心掉胆 一愁莫展 仗义直言 老生长谈 随声附合 甘败下风 穷途没路 呱呱堕地 安分守纪 层出不穷 为虎作伥 披星带月 阴谋鬼计 同舟共计 莫忠一是和衷共济 故技重演 惹事生非 挺而走险 草管人命戒娇戒燥 墨守陈规 语无伦次 无精打彩 谈笑风声 消声匿迹 暗然销魂 戳力同心 获益非浅 义不容词 瘦骨粼峋 肃然启敬 忍俊不襟 玲珑锡透 变化无长贻然自得 名察秋毫 宠然大物 兴高彩烈 不可摩灭心旷神贻 悴然长逝 获益非浅 更胜一踌 反老还童海枯石滥 各得奇所 赅人听闻 随声付和 人迹罕致人声顶沸 来势凶凶 精精乐道 疲惫不甚 郑重其是鞠躬尽粹 死而后已 杂乱无张 一拍既合 义奋填膺浑身懈数 坚持不解 扬扬得意 忧心仲仲 语无仑次不可思义 养精畜锐 迫不急待 相得益章 进退围谷不可明状 眼花辽乱 富丽堂惶 高屋建领 锐不可挡不能自己 长途拔涉 因地置宜 冲耳不闻 翻来复去穷困缭倒 大杀风景 惟妙惟俏 巧妙绝沦 重峦叠彰五彩斑澜 束首无策 物竟天择 周而复使 油光可见无动于中 相安无是 销声逆迹 暗然失色 粗制烂造意想天开 再接再励 穿流不息 诚皇诚恐 正经危坐长嘘短叹 彻夜不昧 仓惶逃窜 慷概大方 得高望重雷庭万钧 一视同人 苍海桑田 精巧绝纶 众目逵逵混然一体 若无其是 顾明思义 如法炮置 莫明其妙囊莹映雪 无可挑替 别出心材 无可耐何 不暮荣利陈风破浪 费寝忘食 高山佯止 波阑不惊 汗流夹背相题并论 与时具进 通霄达旦 庄严肃目 众志成诚张冠李带 潜滋暗涨 于日俱增 怡笑大方 如火如茶偃苗助长 鳞次节比 越祖代庖 出言不训 怙恶不俊大志若愚 辗转反则 吹毛求痴 转舜即逝 趋炎附世妙首回春 断壁残恒 如座针毡 芒刺再背 万赖俱寂望眼欲川 垂头伤气 腰缠万惯 不屑置辨 乐此不彼一泄千里 杜梋啼血 孤军愤战 化为巫有 悔人不倦重蹈复辙 脑羞成怒 对答如留 绿树成阴 刻骨名心热中功名 断章取意 心无旁鹜 趋之若骛 好高鹜远 趋言附势 舐椟之情 三顾矛庐 急攻近利 引喻思义熙熙嚷嚷 永往直前 不醒人事 足志多谋 作奸范科一代天娇 走头无路 谈笑风声 挤挤一堂 原形必露爱不失手 无机之谈 世无前例 按步就班 当人不让不记其数 义不容词 披星带月 变本加利 不屈不饶 查言观色 别具将心 乎之欲出 晴有可原 皮开肉淀自主备课(学习)一丝不句 金璧辉煌 查无音信 顷家荡产 有列可援三、将下列词语补充完整。 万恶不()中流()柱()然生畏一()不通 天真无()痛心()首()耳不闻前()后继 老泪纵()翻天()地()烛夜谈分()抗礼 胸有成()三顾()庐()无消息才()学浅 越俎代()情趣()然()而不舍转()即逝 油光可()百()待举忍()吞声 一丝不()斩钉()铁 ()家荡产 气喘()() 百无聊()()不关心皮开肉()波光()() 不可思() ()然失笑大()广众神采()() 门()若市()自菲薄舍()取义()躬尽() 五脏六()()之欲出不()世故莫名()妙()尽脑汁别出()裁 ()()逼人 流()失所相()并论目不()接抑()顿() 开天()地()手无策心旷神()深居()出四、链接考点1周恩来总理曾参观广东从化溪流小学,见到墙上“人人要讲普通话”的标语,点头称好,但建议改为“人人学讲普通话”。讲你简要谈谈这样改,表达有怎样的变化。 21984年,中共中央决定进一步开放沿海14个港口城市,连云港是其中之一。二十多年来,连云港发生了翻天覆地的变化。市有关部门正在开展“一语赞港城”的活动,要求以一句话展现港城形象或反映开放以来的变化。请参照下面的作品也用一句简练优美的话来赞连云港。 作品一:山水灵动之城,美丽时尚之都。 作品二:昨天,连云港的连云港;今天,中国的连云港;明天,世界的连云港。 3“中华好风尚”公益广告中有这样一则广告:这是中央电视台记者在采访中与一个西北放羊娃的对话:“你每天干什么?”“放羊。”“放羊为了什么?”“挣钱。”“挣

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