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文档简介
教学资料参考范本幼儿园小班体育:好玩的报纸(四篇)目录:幼儿园小班体育:好玩的报纸一幼儿园小班体育:小乌龟运粮食二幼儿园小班体育:小兔乖乖三幼儿园小班体育:小兔子运百合四- 1 -幼儿园小班体育:好玩的报纸一设计意图:记得小时候纸就被孩子喜欢撕着玩了。纸的玩法也很多,一向是孩子喜欢的一个游戏,报纸,是日常生活中随手可见,随手可得的物品,所以我觉得这是一个贴近幼儿生活的选材,是一个符合幼儿年龄特点的选材,是一个能让幼儿喜欢的选材。活动内容:好玩的报纸活动目标:1、让幼儿能自由结伴玩报纸,体验集体活动的快乐。2、在报纸上控索各种玩法,掌握走、跑、跳等技能,发展动作的灵活性和协调性。活动准备:1、收集、利用废旧制作的物品。2、旧报纸若干张,录音机、音乐减肥拳、我和你。活动过程:1、热身运动*幼儿散点式队形在教师的带领下听音乐做健身操。2、尝试活动(1)谈话:让幼儿想一想,废旧报纸能制成什么?(纸球、帽子等)报纸能制成好多东西,你们想不想和报纸做游戏呢?发给幼儿每人一张报纸。(2)讨论:怎样玩报纸?需要注意什么问题?(3)自由探索玩法:幼儿可一人玩,也可几个人合作着玩,引导幼儿探索多种玩法。3、幼儿展示不同的玩法,教师对幼儿创造的方法及时给予肯定和鼓励。4、教师示范玩法一:练习合作走两个小朋友头顶头报纸,手拉着报纸的四个角,把报纸当成伞向前走,注意前面的小朋友不要走太快。教师总结:表扬合作得好的小朋友。5、教师示范玩法二:练习跑师:“刚才老师看到有些小朋友把报纸放在胸前玩,那你们知道怎样保证它不用手按着也不会掉下来呢?”教师示范:手拿报纸按在胸前,向前快速跑,然后松开手继续前快速跑。注意事项:小朋友在练习过程中要顺着一个方向跑,避免撞到其他小朋友。跑的时候速度快,报纸才不会掉下来。6、教师示范玩法三:练习跳在报纸上轻轻跳,不把报纸弄破,不能跳到报纸外面。幼儿自由练习,教师鼓励能力差的幼儿轻轻地跳。7、放松活动。教师:今天我们和报纸一起做游戏开心吗?那我们回去以后也可以和爸爸妈妈一起和报纸做游戏。现在我们来听音乐放松放松我们的身体吧!课后反思:本次活动我尝试从发展幼儿的智力着手,在活动中主要体现幼儿在游戏中的“一物多玩”,以报纸来作为本次活动的主要道具,也是从废物利用,环保这方面出发,挖掘报纸的体育游戏价值,以报纸为媒介,训练幼儿跑、单脚跳的能力及腿部肌肉群的力量。活动中每个幼儿都很乐于去参与,兴趣都很高昂,也很配合我,因为所有的活动都是本着幼儿为主体的思想,所以幼儿的积极性调动起来这也是很重要的,幼儿有兴趣,我们就有将活动继续开展下去的意图,如果只由老师讲述那就显得有些单板。尤其是在请幼儿比赛单脚跳,由于难度的逐渐加深,幼儿的兴趣也在逐步提高,积极性也很高,这是相对比较成功的一环节。由于报纸的分量很轻,风轻轻一吹就可能导致报纸被吹散,所以,活动中在我请小朋友游戏的时候,很多小朋友的报纸被吹走,有些只顾着去追逐报纸而分散了注意力,这时我灵机一动,说:“孩子们,起风了,下雨了,把你们的报纸当成雨伞,遮在头上回到圆点上”。这时小朋友的注意力一下就集中了,克服了一些突发性的问题。兴趣是最好的老师,在本次的活动中,培养了幼儿对体育活动的乐趣,也锻炼了幼儿在体育游戏中的体能。体育游戏对幼儿各方面的成长都有较好的帮助,老师应该多给孩子游戏的机会来提高幼儿的各项机能。4 / 12幼儿园小班体育:小乌龟运粮食二活动目标:1.学习两手着地向前爬行,增强幼儿四肢的肌肉力量和对缓慢爬行的耐心。2.培养幼儿身体的协调能力和灵活性。3.通过活动,激发幼儿参加活动的兴趣。活动准备:小乌龟胸饰若干 沙包 箩筐四个 活动音乐活动过程:一. 开始部分1.导入语:今天余老师要和小朋友们一起做个游戏。我做乌龟妈妈,你们做小乌龟好吗?宝贝们,快叫一声妈妈!(妈妈)哎!我的小宝贝们真乖。(分发小乌龟胸饰)2.热身运动师:今天的天气真正好,小乌龟们起的早,穿上漂亮花花衣,跟着妈妈做运动。伸伸手臂弯弯腰,踢踢小腿扭一扭,乌龟宝宝动一动,天天锻炼身体好!(播放音乐)二. 学习部分(学习爬的基本动作)1.师:小乌龟有一个可厉害的本领了,你们知道是什么吗?爬乌龟妈妈想看看我的宝贝们有没有长大,有没有学会爬的本领,你们能爬一爬給妈妈看看吗?(自由尝试爬的动作)2.教师请个别幼儿示范师:小乌龟们刚才爬的都不错,有哪个小乌龟愿意爬给妈妈看看?3.教师示范讲解。小结爬的要领:小乌龟爬的时候要膝盖着地轻轻跪下,再把两只手撑开放膝盖前面,头抬起来小眼睛看前方,手和膝盖一起一二一二向前爬。(教师边讲要领边示范动作,幼儿再次自由练习正确的爬行方法)三.游戏开展小乌龟运粮食1.介绍游戏师:刚才妈妈看到小乌龟都爬的非常好,现在妈妈想給宝贝分配一个“小乌龟运粮食”的任务,因为如果没有那些粮食,等冬天来了,我们可就要饿肚子了!你们愿意挑战一下吗?2.游戏玩法:宝贝们看前面有很多粮食,小乌龟要从这儿爬到对面,每人拿一袋粮食放在背上运回来,再放进箩筐里,知道了吗?3.请个别幼儿示范,将幼儿分成3组,开始游戏。(根据幼儿活动情况,控制活动量)三. 结束部分1.师:今天小乌龟们都特别棒,帮妈妈运了这么多粮食,这样我们冬天的时候就不会饿肚子了!走,现在我们去喝点水,洗个澡吧!2.放松运动,播放音乐收拾材料。6 / 12幼儿园小班体育:小兔乖乖三目标:1 掌握屈漆团身走路的技能。2 练习在cm20cm的独木桥上手持物品走来走去,能保持身体的平衡。3 会双脚向前行进跳。准备:1 红。黄。绿三色纸,布置好场地。2 小图的头饰若干。过程:一老师扮演妈妈,带小朋友自然进入场地。1“孩子们,今天天气不错,妈妈带你们出去玩玩,好吗?(红眼睛。短尾巴。长耳朵。)2 你们愿意帮妈妈做事情吗?那你们得先跟着妈妈把身体锻炼好,这样帮妈妈做事情妈妈才放心。二做运动,幼儿分散站立。1 孩子们,找一个位置站站好。2 握住小手转一转,伸出小脚晃一晃。换只小脚晃一晃,双脚并拢抬一抬。双手叉腰摇一摇,双手摸地蹲一蹲,最后轻轻跳一跳。(两遍)三预备练习。1 妈妈:孩子们,我们兔子有一个最大的本领,你们知道是什么吗?(分别请幼儿说一说)2 看妈妈怎么跳的?教师示范双脚向前行进跳,让幼儿观察妈妈的动作(轻。稳)3 小兔跟着妈妈在门前空地上练习。(要求幼儿双脚同时起跳,不必跳太高,双放在体前。)4 妈妈带领小兔做矮人走。四游戏部分。1妈妈带领宝宝跳进家里,妈妈:“妈妈要出去采蘑菇,你们好好在家里看家,谁来也别开门,只有妈妈回来才可以开门。a 妈妈跳出家,双脚向前行进跳,沿行走路线跳至土坡前。b 走过土坡,继续向前跳。c 刚采了个大蘑菇,大灰狼来了,妈妈连忙蹲下,双手举起大蘑菇,至头顶,躲在下面。(大灰狼转了一圈走了。)d 妈妈看见大灰狼走了,躲在蘑菇下面,继续前进,团身走回土坡处,站起来,双手举起蘑菇走过土坡,然后将蘑菇移至体前,跳回家。 2妈妈:红眼睛,长耳朵,短尾巴。(幼儿分别答应)看,妈妈采了个大蘑菇,高兴吗?(欢呼) 3妈妈向小兔简单描述路上的经过,重点描述遇到狼的过程,并鼓励小兔遇大灰狼要机智,勇敢,告诉幼儿只要躲在蘑菇下面。大灰狼就看不见我们 了,然后学矮人走。(提醒幼儿采到蘑菇后要在原地。等妈妈来了才可以走。) 三游戏。1 教师带领幼儿跳至土破前,依次走过。2 教师根据幼儿的游戏情况进行总结。3 再次游戏。“孩子们。你们真能干,帮妈妈采了那么多的蘑菇。可是刚才牛伯伯打电话来说明天还有许多的兔宝宝要来我们家做客,那怎么办呢?我们再出去采点蘑菇回来,明天好招待它们,你们愿意吗?四放松。妈妈让兔宝宝把蘑菇放在家里。然后出来,找空地做放松。“孩子们,你们一定很累了,来,跟着妈妈放松一下。9 / 12幼儿园小班体育:小兔子运百合四活动目标:1、学习在平衡木(厘米高)上正确的行走,发展幼儿的平衡能力2、体会体育活动的快乐,喜欢体育活动活动准备:1、兔妈妈头饰一个,纸质百合花的数量与幼儿人数相同2、独木桥,垫子四块,模拟花店3、律动音乐:牛奶歌活动过程:一、 以分散自由的形式带领幼儿入场师:兔宝宝们,今天兔妈妈要带宝宝们出去玩一玩,赶快跟着妈妈一出发吧。二:热身活动:师:我们到了,请兔宝宝们找一个空的地方站好,在玩游戏之前我们先和兔妈妈来动动身体,好吗?(播放律动音乐,做热身运动:点头、扭腰、踢腿、跳一跳)三:基础活动:(一) 群体自由练习走独木桥和爬的动作师:今天兔妈妈要教兔宝宝学走小桥的本领,你们愿意吗?师:兔宝宝们,你们看,这里有三座小桥,它们一样吗?哪里不一样呢?师:这里有直直的小桥,有弯弯的小桥,也有矮矮的小桥,兔宝宝可以选你喜欢的小桥走一走,想不想来走一走小桥(教师带领幼儿集体自由走和爬,同时边走边说注意点)(二)兔宝宝红线上休息,教师指导幼儿探索正确的动作要领师:兔宝宝们请先站在红线上休息一下,好吗?师:刚才兔宝宝们走了三座小桥,你是怎么走小桥的呢?眼睛看哪里的呢?(幼儿自由讲述并个别示范)师:我们在走小桥时要看准前方,我们的小手要飞机的翅膀一样,平平的,我们来学一学开小飞机(带领幼儿学开飞机的动作)师:现在我们知道了怎样走小桥,请兔宝宝们用正确的动作,再来走一走小桥,好吗?(幼儿再次集体练习走小桥)电话导入,介绍活动规则(电话声)师:喂,是花点的阿姨啊,花店里的百合花卖完啦,想请兔宝宝们帮忙运百合花啊,好的,拜拜。师:兔宝宝们,我们今天学会了走小桥的本领,花店阿姨想请宝宝们帮一个忙,去运一些百合花,你们愿意吗?师:可是要拿到百合花有一点困难,你要走过小桥,爬过山坡,才能拿到百合花?那我们要怎样走过小桥和爬过山坡呢?(幼儿自由讲述教师示范)师;兔宝宝们你们看,这个花店漂亮吗?这儿有三个花瓶,是什么颜色的呢?师:百合花也有不一样的颜色,兔宝宝拿到的是黄色百合就放在黄色花瓶里,拿到红色百合呢?拿到蓝色百合呢?能不能乱放呀?(三)进行集体活动师:兔宝宝
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