山东省郯城三中八年级物理《压强复习（一）》学案（无答案） 苏科版.doc

山东省郯城三中八年级物理压强复习（一）学案 苏科版主备人课型复习验收结果：合格/须完善时间分管领导课时1第 周 第 课时 总第 课时 教学目标：重点、难点压强复习一一、压力的基础知识：1、压力是 在物体表面上的力。压力的方向总是 受力面。2、关于压力，下面说法中正确的是 （ ） a 压力的大小一定等于物体的重力 b 压力的方向总是竖直向下的 c 压力的方向总是垂直于物体受力面 d 作用于物体表面上的力叫压力 3、在下图中用力的示意图分别画出斜面上的物体受到的重力和物体对斜面的压力， （要求能表示力的相对大小）二、压强的基础知识1、压力作用的效果与 和 同时有关2、 . .叫压强，压强是表示 的物理量。其公式还可以变形为f= 。3、计算压强的公式是： 。4、压强的国际单位是 。5pa= n/m2同步练习1、下图是研究压力作用效果的实验情况。小桌陷入砂中的深度表示 大小。 （a） （b） （c）比较（a）、（b）两种情况：可知 一定时， 越大，压力作用效果 。比较（b）（c）两种情况：可知 一定时， 越大，压力作用效果 。2、人站在水平地面上静止不动与行走时相比则 （ ）a 站立时压力大一些，压强小一些 b 站立时压力小一些，压强大一些c 压力相等，站立时压强大一些 d 压力相等，站立时压强小一些3、砖块对地面的压强为1000pa，等于 牛/米2，表示每平方米面积上 。4、关于压强的说法正确的是 （ ）a、 压强跟受力面积大小有关，受力面积越大压强越大。b、 压强跟压力大小有关，压力越大压强越大。c、压力一定时，受力面积越大压强越小 d、以上说法都不对5、鸡蛋握在手中，使劲握蛋壳也不容易破碎；将它在桌边轻敲一下蛋壳就会破了，因为后者比前者的 小， 大。6、下列措施中，能增大压强的是：（ ），能减小压强的是：（ ）a、背包带要做得宽一些 b、用一根棉线将肥皂切成两块c、木桩的下端削成尖形 d、拖拉机安装履带e、埋电线杆时要垫上一块基石 f、螺钉的下面要加垫圈7、右图所示：一正方体木块置于水平桌面上，若从高度的1/2处将它沿水平截面切去一半，则余下部分对桌面的压力、压强与原来相比，是 （ ）a压力减半，压强减半 b、压力不变，压强减半c 、压力减半，压强不变 d、压力不变，压强不变8、骆驼能在沙漠中行走自如，而马却不行，这主要是因为（ ）a 骆驼的体重比马小 b 骆驼的体积比马大c 骆驼对沙的压强比马小 d 骆驼对沙的压强比马大9、一小孩在结冰的河面上玩耍，突然发现脚下的冰层即将破裂，他应采取的措施（ ）a 立即站着不动，大声呼救 b 改成单脚站立，减小压力c 轻轻伏在冰面，爬向岸边 d 加快速度跑开，逃离险境10、物理课本的质量为600克，课本封面面积为500厘米2，求课本平放在桌面上时，它对桌面的压强。(取g=10n/kg) 三、液体的压强基础知识1液体内部向各个方向都有压强，压强随液体深度的增加而_；同种液体在同一深度的各处、各个方向的压强大小_。 2不同的液体，在同一深度产生的压强大小与液体的密度有关，密度越大液体的压强_。 3液体内部的压强与 有关，其计算公式为 ，其中是 h是 。同步练习1小明同学用u形管压强计研究甲、乙两种液体内部的压强规律，记录实验数据如下表所示。（液体甲的密度小于液体乙的密度） 液体甲液体乙实验序号金属盒深度/形管两侧液面高度差/实验序号金属盒深度/形管两侧液面高度差/1106410722011520133301563018（1）分析比较实验序号1、2、3（或4、5与6）的数据及相关条件，可得出的初步结论是： 。（2）分析比较实验序号 的数据及相关条件，可得出的初步结论是：在相同的深度处，液体的密度越大，液体的压强也越大。2一个密封的啤酒瓶内装有一定质量的水，若把它倒置，则水对啤酒瓶口的作用情况是（ ）a压力增大 b压强增大 c压强不变 d压力不变3如图所示三个容器，底面积相等，若都装入相同质量的酒精，则酒精对容器底部的压强：（ ） a一样大 ba最大cb最大 dc最大4如图所示的“帕斯卡裂桶实验”，木桶内装满水，桶的顶部竖立着一根细管，一人在三楼的阳台上向细管内只倒入了几杯水，木桶就被水压破了，这一实验表明，影响液体内部压强的因素是液体的：（ ）a质量 b深度 c密度 d体积四、液体压强的应用1液体压强应用的一个重要的例子是_，其特点是 。2密闭的液体，其传递压强有一个重要的特点，即_。这个规律被称为帕斯卡原理，是 工作的基础。3下列器具中不属于连通器的是 （ ）a量杯 b茶壶 c锅炉水位计 d乳牛自动喂水器4活塞a、b的面积如图所示，求：当10n的力作用在活塞a上，能举起多重的物体？5有一个底面积是200cm2，高h2=10cm的 柱型