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文档简介

课 题： 第 4 页 共 4 页课 题： 创建新集体学习目标:1. 能够认识到共同的目标是班集体发展的不懈动力；发掘自身潜能，发挥各自特长，努力奉献自己的智慧是班集体建设的重要纽带；团结协作、互助前行是班集体建设的“团队音” 2. 激发自己热爱集体的情感，体验集体对个人成长的作用；能够自觉热爱集体，以实际行动建设良好集体。3. 增强集体责任感、团结合作精神。学习任务：1、 课堂导入一滴水与一杯水（教师演示实验）通过上述观察，思考探究：（1） 为什么一滴水离开水杯后就会马上消失？（2） 怎样才能让那一滴水不会消失？（3） 黑墨水滴到水杯中以后，杯中的水发生了什么变化？在我们班集体的建设过程中，是否存在类似黑墨汁这样的现象呢？这些现象对我们的班集体产生了什么影响？对我们有什么启发？（4） 黑墨汁被清澈的水逐渐淡化这一些现象告诉我们一个优秀的班集体对我们会产生什么样的影响？ 二、探究新知:【活动一】忆一忆：自己曾经生活过的班集体给你留下了什么印象，自己对那个集体的感情怎样？它对你的成长产生了那些影响？夸一夸：现在这个新的班级体的优点有哪些？找一找：我们这个新的集体存在的问题有哪些？填一填：完成教材第7页活动一，用三个词语描绘你最喜欢的班级的样子，试着说出自己的理由。小结：上述活动让我们明白的道理是：创建优秀班集体需要有.【活动二】 小品表演-运动会报名时 看完表演，请思考回答下列问题：（四人小组讨论完成）1. 你认为如何确定参赛人选？2. 你想对小品中的其他几位同学说些什么？ 比一比：看看谁为班级作的贡献多（完成教材第7页活动二） 小结：通过上述讨论，你会认为创建班集体需要. 【活动三】阅读教材第8页活动内容，思考回答相应问题。小结：上述活动告诉我们，建设良好班集
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