八年级语文上册 第五单元 写作 说明事物要抓住特征课件 新人教版.ppt

写作说明事物要抓住特征 1 通过观察 比较 查找资料等方式 准确概括事物的主要特征 2 围绕事物特征 合理安排说明内容和说明顺序 一 利用下面的材料 抓住坎儿井的一两个特征 整理出一篇说明文 题目自拟 不少于300字 材料详见教材第117页 提示 1 仔细阅读材料 归纳坎儿井有哪些不同方面的特征 2 材料中坎儿井的各个特征既有相对的独立性 相互之间又有联系 写作时要注意这一点 3 利用材料整理文章不等于节录 照抄 要根据自己的思路 整合 组织材料 还要对材料的表述方式做一定程度的调整 二 在我们的生活中 有各种各样的建筑 它们或外观独特 或历史悠久 或有重要的意义 或有特殊的功能 写一篇说明文 向大家介绍某座建筑 题目自拟 不少于500字 提示 1 这座建筑可以是单体建筑 比如一栋楼 一座桥 也可以是群体建筑 比如一条街巷 一片塔林 2 抓住建筑的特征来写 注意介绍建筑的位置 外观 用途等 3 合理安排文章的结构 可以先总说建筑的特征 然后再加以具体说明 三 我们每天都会接触到不少物品 比如毛巾 炒锅 电视机 手机 自行车等 选取你最熟悉的一种物品作为写作对象 查阅相关资料 以 我的生活少不了它 为题 写一篇说明文 不少于500字 提示 1 观察物品的外形 想一想它是什么材料做的 这种材料有什么特点 这个物品有什么用途等 从中选取反映物品主要特征的内容做重点说明 2 注意按照一定的顺序来说明事物 比如写自行车 可以先写外形特点 再写自行车的制造材料以及这种材料的特点 之后写自行车的性能特点 骑行感受等 3 恰当运用各种说明方法 也可适当运用文学手法 增强说明的效果 任何事物都有自己的特征 这是一事物区别于其他事物最本质 最主要的方面 因此 抓住事物特征是写好说明文的关键 需掌握以下方法 1 观察 认真观察事物的外部特征 如方位 颜色 形状 大小 长短 规模等 在观察中通过比较找出这一事物与其他事物相互区别的地方 2 实践 查阅有关资料表现事物的内在特征 任何事物总有其功用 特殊价值和文化意义等 这些内在特征不是单靠眼睛观察就可以抓住 需要通过对相关文献资料的研究分析才能发现 有时甚至还需要通过试验 调查等才能准确把握 3 找准核心内容 在说明比较复杂的对象时 要对事物各方面的特征进行比较 归类 分析 筛选 从中找出能够统率全篇说明内容的核心特征 4 合理行文 要抓住事物特征 我们还必须注意安排合理的说明顺序 采用恰当的说明方法 运用准确的语言 才能把事物特征解说清楚 一 将材料整理成说明文 第一题 1 通读材料 明确写作意图 根据材料主要内容 可知这篇文章应主要围绕坎儿井的特征来写 与说明对象关联度不大的材料应舍去 2 明确说明顺序 根据材料 文章宜采用逻辑顺序来介绍坎儿井 二 自命题习作 第二题 1 明确说明要素 一般来说 建筑物说明文往往说明建筑物的所处位置 地理环境 设计者和设计经过 修建年代和修建过程 整体布局 建筑特征 规模风格 外观轮廓 内部结构 装修和陈设 建筑物的性质 地位 用途 与建筑物有关的历史背景和传说故事 建筑物的历史价值和艺术价值等 2 收集材料 我们在游览建筑物的过程中 要多看 多记 多摄 与建筑物有关的书面材料 如诗歌 游记 旅游指南 导游手册等 里面也常有宝贵的写作素材 3 筛选素材 不能把收集的素材全堆到文章里 而应根据说明意图 决定哪些内容要素要详细说明 哪些内容要素要简要说明 哪些内容要素不做说明 做到重点突出 详略得当 4 注意文章的说明顺序 按游踪介绍建筑物的环境和布局 外观和结构的说明文 多采用空间顺序 专门概括建筑物的共同特征的说明文 多运用逻辑顺序 三 命题习作 第三题 1 抓住说明对象的特征 日常生活中使用的事物 也具有区别于其他事物的不同之处 可采用 同中求异法 准确地发现事物相同之中的不同点 并加以说明 当说明对象的结构较为复杂时 可采用 多面展示法 从多方面将事物的特征加以阐说 使其不同的特点全方位地展现在读者面前 2 采用合理的说明顺序 说明物品时 通常采用空间顺序 逻辑顺序 使用逻辑顺序时可采用由整体到部分 由主要到次要等说明方式 3 综合运用多种说明方法 语言描述准确 采用恰当的说明方法能把事物说得更清楚明白 便于读者理解 说明文的语言应简洁明了 质朴无华 讲究平实并不等于推崇呆板 根据实际情况 说明文的语言也可适当形象 活泼 滕王阁滕王阁坐落在江西省南昌市西北部沿江路赣江东岸 介绍滕王阁的地理位置 它与湖北黄鹤楼 湖南的岳阳楼并称为江南三大名楼 因初唐才子王勃作 滕王阁序 让其在三楼中最早扬名天下 故又被誉为江南三大名楼之首 介绍滕王阁的地位 滕王阁历史悠久 永徽三年 652 李元婴迁苏州刺史 调任洪州都督时 从苏州带来一班歌舞乐伎 终日在都督府里盛宴歌舞 后来又临江建此楼阁为别居 实乃歌舞之地 因李元婴在贞观年间曾被封于山东省滕州 故为滕王 且于滕州筑一阁楼名为滕王阁 后滕王李元婴调任江南洪州 又筑豪阁仍冠名滕王阁 此阁便是后来人们所熟知的滕王阁 介绍滕王阁的修建年代与名字来由 以城门为核心 一级高台的南北两翼 有碧瓦长廊 长廊北端为四角重檐挹翠亭 长廊南端为四角重檐压江亭 从正面看 南北两亭与主阁组成一个倚天耸立的山字 而从飞机上俯瞰 滕王阁则有如一只平展两翅 意欲凌波西飞的巨大鲲鹏 这种绝妙的立面和平面布局 正体现了设计人员的匠心 介绍滕王阁的一级高台 运用打比方的说明方法生动形象地说明了滕王阁的立面和平面布局 由一级高台拾级而上 即达二级高台 象征城墙的台座 这两级高台共有89级台阶 而新阁恰于1989年落成开放 二级高台的墙体及地坪 均为江西峡江县所产花岗石 高台的四周 为按宋代式样打凿而成的花岗石栏杆 古朴厚重 与瑰丽的主阁形成鲜明的对比 介绍滕王阁的二级高台 运用了列数字 作比较的说明方法 阳光下 滕王阁黄瓦绿脊 雕梁画栋 红彤彤 金灿灿 如蓝天碧水交相辉映 整体介绍滕王阁建筑的奇伟 滕王阁的建筑艺术巧夺天工 它是中华民族悠久历史和灿烂文化的见证 如果你来南昌旅游 千万不能错过这富有巨大魅力的景点 总结评价滕王阁的价值 这篇文章以名胜滕王阁为说明对象 介绍了滕王阁的所处位置 修建年代 整体布局 建筑特征 规模风格等 内容全面 层次分明 条理清晰 让读者增加了对滕王阁的了解 充分领略滕王阁的历史价值和艺术价值 对自然 社会 人生 你一定有许多感受 体验和思考 请以 体验 为话题 自拟题目 写一篇文章 要求 内容