高考生物学业水平测试模拟训练 生物的遗传12 新课标.doc

2012年新课标学业水平测试：生物的遗传12一 、选择题如图所示的过程，正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是()a b c d果蝇的基因aa控制体色，bb控制翅型，两对基因分别位于不同常染色体上，且基因a具有纯合致死效应。已知黑身残翅果蝇与灰身长翅果蝇交配，f1为黑身长翅和灰身长翅，比例为11。当f1的黑身长翅果蝇彼此交配时，其后代表现型及比例为黑身长翅黑身残翅灰身长翅灰身残翅6231。下列分析错误的是 ()a果蝇这两对相对性状中，显性性状分别为黑身和长翅bf1的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中致死个体占的比例为1/3cf1的黑身长翅果蝇彼此交配产生的后代中致死基因型有三种df2中的黑身残翅果蝇个体测交后代表现型比例为11雄蛙和雌蛙的性染色体组成分别为xy和xx，假定一只正常的xx蝌蚪在外界环境的影响下，变成了一只能生育的雄蛙，用此雄蛙和正常雌蛙交配(抱对)，其子代中的雌蛙和雄蛙的比例是 ( ) a、1：1 b、2：1 c、3：1 d、1：0已知某dna分子含有1 000个碱基对，其中一条链上agtc=1234；该dna分子连续复制3次后，共需要从周围环境中吸收多少个含g的脱氧核苷酸 ( )a.2 100 b.4 200 c.4 800 d.2 800艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌实验都证明了dna是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是 （ ）a.重组dna片段，研究其表型效应b.诱发dna突变，研究其表型效应c.设法把dna与蛋白质分开，研究各自的效应d.应用同位素示踪技术，研究dna在亲代与子代之间的传递如图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图象，下列说法正确的是a、具有同源染色体的细胞只有和b、动物睾丸中不可能同时出现以上细胞c、所示的细胞中不可能有基因重组d、上述细胞中有8个染色体单体的是如图所示，为了鉴定男孩8号与本家族的亲缘关系，需采用特殊的鉴定方案。下列方案可行的是 ( ) a比较8号与1号的x染色体dna序列 b比较8号与3号的y染色体dna序列 c比较8号与5号的y染色体dna序列 d比较8号与2号的x染色体dna序列某生物的体细胞染色体数为2n。该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相同之处是（ ）a分裂开始前，都进行染色体的复制b分裂开始时，每个细胞中的染色体数都是2nc分裂过程中，每条染色体的着丝点都分裂成为两个d分裂结束后，每个子细胞的染色体数都是n 某xy型的雌雄异株植物，其叶型有阔叶和窄叶两种类型，由一对等位基因控制。用纯种品系进行杂交实验如下：实验1：阔叶窄叶50%阔叶、50%阔叶实验2：窄叶阔叶50%阔叶、50%窄叶根据以上实验，下列分析错误的是()a仅根据实验2无法判断两种叶型的显隐性关系b实验2结果说明控制叶型的基因在x染色体上c实验1、2子代中的雌性植株基因型相同d实验1子代雌雄杂交的后代不出现雌性窄叶植株对右图减数分裂过程某阶段的描述，正确的是()a同源染色体移向两极b非姐妹染色单体交换结束c减数第二次分裂的中期d姐妹染色单体排列在赤道板上如下图，病毒甲、乙为两种不同的植物病素，经重建形成“杂种病毒丙”，用病毒丙浸染植物细胞，在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是 ( )南瓜果实的颜色是由一对等位基因(a和a)控制的，用一株黄果南瓜和一株白果南瓜杂交，f1中既有黄果南瓜也有白果南瓜，f1自交产生的f2的表现型如图所示，根据图示分析，下列说法错误的是()ap中黄果的基因型是aabf1中白果的基因型为aa和aac由图中可以判定白果为显性性状df2中黄果与白果的理论比例是53已知番茄红果和黄果(由a、a控制)、高茎和矮茎(由b、b控制)为两对相对性状,如图为用红果高茎 番茄植株(aabb)的花粉进行不同操作获得植株b、c的示意图,从中能得出的结论是 ( ) 植株a为单倍体,用秋水仙素处理其种子或幼苗,即 可获得植株b 植株b的基因型有两种 植株b与植株c相比，其优点是自交后代一般不会出现性状分离 该红果高茎番茄植株自交,所结果实颜色中红黄=31 a. b. c. d.用15n标记细菌的dna分子，再将它们放入含14n的培养基中连续繁殖四代，a、b、c为三种dna分子a只含15n，b同时含14n和15n，c只含14n，则下图所示这三种dna分子的比例正确的是() (2011年温州联考)在艾弗里证明dna是遗传物质的实验中，用dna酶处理从s型活细菌中提取的dna并与r型菌混合培养，结果发现培养基上仅有r型菌生长。设置本实验步骤的目的是()a证明r型菌的生长并不需要s型活细菌的dnab用以补充r型菌生长过程中所需要的营养物质c直接证明s型菌dna不是促进r型菌转化为s型菌的因素d与“以s型菌的dna与r型菌混合培养”的实验形成对照对细胞中某些物质的组成进行分析，可以作为鉴别真核生物的不同个体是否为同一物种的辅助手段，一般不采用的物质是 ( ) a蛋白质 bdna crna d核苷酸在果蝇dna的碱基组成中，如果腺嘌呤占29.30，那么鸟嘌呤的百分比是 （ ）a29.3 b20.7 c58.6 d41.4对性腺组织细胞进行荧光标记，等位基因a、a都被标记为黄色，等位基因b、b都被标记为绿色，在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。下列有关推测合理的是 ()a若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点b若这2对基因在1对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点c若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点d若这2对基因在2对同源染色体上，则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点 (2010深圳模拟)在常染色体上的a、b、c三个基因分别对a、b、c完全显性。用隐性性状个体与显性纯合个体杂交得f1，f1测交结果为aabbccaabbccaabbccaabbcc1111，则下列正确表示f1基因型的是()基因型分别为aabbcc和aabbcc的两种豌豆杂交，在三对等位基因各自独立遗传的条件下，其子代表现型不同于两个亲体的个数占全部子代的 ( )a、1/4 b、3/8 c、5/8 d、3/4二 、填空题 (2009年高考广东卷)雄鸟的性染色体组成是zz，雌鸟的性染色体组成是zw。某种鸟羽毛的颜色由常染色体基因(a、a)和伴z染色体基因(zb、zb)共同决定，其基因型与表现型的对应关系见下表。请回答下列问题。基因组合a不存在，不管b存在与否(aazz或aazw)a存在，b不存在(a_zbzb或a_zbw)a和b同时存在(a_zbz或a_zbw)羽毛颜色白色灰色黑色(1)黑鸟的基因型有_种，灰鸟的基因型有_种。 (2)基因型纯合的灰雄鸟与杂合的黑雌鸟交配，子代中雄鸟的羽色是_，雌鸟的羽色是_。(3)两只黑鸟交配，子代羽色只有黑色和白色，则母本的基因型为_，父本的基因型为_。(4)一只黑雄鸟与一只灰雌鸟交配，子代羽色有黑色、灰色和白色，则母本的基因型为_，父本的基因型为_，黑色、灰色和白色子代的理论分离比为_。如图为dna分子的平面结构，虚线表示碱基间的氢键个数。请据图回答：(1)从主链上看，两条单链_平行；从碱基关系上看，两条单链_。(2)含有200个碱基的某dna片段中碱基间的氢键共有260个。请回答：该dna片段中共有腺嘌呤_个，c和g共_对。该片段复制4次，共需原料胞嘧啶脱氧核苷酸_个。在dna分子稳定性的比较中，_碱基对的比例高，dna分子稳定性高。已知柿子椒果实圆锥形(a)对灯笼(a)为显性，红色(b)对黄色(b)为显性，辣味(c)对甜味(c)为显性，假定这三对基因自由组合。现有以下4个纯合亲本：亲本果形 果色 果味甲乙丙丁灯笼形 红色 辣味灯笼形 黄色 辣味圆锥形 红色 甜味圆锥形 黄色 甜味（1）利用以上亲本进行杂交，f2能出现灯笼形、黄色、甜味果实的植株的亲本组合有 。（2）上述亲本组合中，f2出现灯笼形、黄色、甜味果实的植株比例最高的亲本组合是 ，其基因型为 ，这种亲本组合杂交f1的基因型和表现型是 ，其f2的全部表现型有 ，灯笼形、黄色、甜味果实的植株在该f2中出现的比例是 。某科学家欲探究甲苯对小鼠精母细胞减数分裂的影响，设计了如下实验。请完成相关问题：实验课题：探究甲苯溶液的浓度大小对小鼠精母细胞的减数分裂的抑制性强弱。实验材料：浓度为1.6 g/g、3.2 g/g、4.8 g/g的甲苯溶液、生理盐水、育龄相同雄性小鼠若干、秋水仙素等。实验步骤：将小鼠随机等分成四组，分别皮下注射等量的三种浓度的甲苯溶液和生理盐水。48 h后注射秋水仙素并处死小鼠，剥离小鼠睾丸曲精小管，将其捣碎、离心、染色，制成临时装片，观察小鼠减数分裂相。实验结论：实验结果如下表。由此得出的结论是_ 。组别分裂相数实验组低1.6 g/g206中3.2g/g166高4.8 g/g153对照组生理盐水260实验分析：(1)该实验中，实验的自变量为_；因变量为_。(2)处死小鼠前，注射秋水仙素的目的是_。(3)该实验可选用_作为染色试剂。(4)从机理上推测，甲苯作用于精母细胞，可能抑制了_。(5)甲苯是致癌剂，从实验结果上看，过量接触甲苯易造成机体_功能减退。答案解析一 、选择题b解析：正常情况下，在动植物细胞中逆转录()、rna的自我复制()不能发生。以蛋白质为模板合成rna，可以人工进行，一般也不会发生在动植物细胞内。bdb解析 因为一条单链上agtc=1234,即g+c占该链上碱基总数的 ，可推出整个dna分子中，g+c占全部碱基的 ，并且g=c，可以算出每个dna分子中 g=1 0002 =600个。复制3次后，相当于新增加dna分子23-1=7个，所以共需游离的含g的脱氧核苷酸6007=4 200个。c解析 艾弗里将肺炎双球菌的组成成分分离并单独、直接地观察它们的作用，从而得出dna才是遗传物质的结论；赫尔希和蔡斯分别用放射性同位素35s和放射性同位素32p标记噬菌体，然后用32p或35s标记的t2噬菌体分别侵染未标记的大肠杆菌，观察子代噬菌体的放射性。两个实验都设法将dna和蛋白质分开，单独、直接地研究各自的效应。ccb解析：实验1、2是正反交，且实验结果不同，据此可说明控制叶型的基因在x染色体上，且窄叶为隐性。答案：a解析：根据染色体的形态、结构和行为特征判断，该细胞是处于减数第一次分裂中期的细胞。其特点是，同源染色体排列在赤道板的中央，四分体的非姐妹染色单体已发生了交叉互换。因此b项正确。答案：bd解析：过程是白果自交，性状分离产生白果和黄果两种表现型，可以确定白果为显性性状。f2中黄果和白果的比例计算，要联系f1中黄果和白果各占1/2，f2中黄果占1/21/21/45/8，则f2中白果占15/83/8。答案：bb解析 基因型为aabb的红果高茎番茄能产生的花粉有两种,即abab=11,故植株b有两种基因型,正确。错误,植株a是单倍体,高度不育,不能产生正常的种子,不能通过处理种子形成植株b。植株b为纯合子，而植株c可以有3种基因型(aabb、aabb、aabb),因此正确。中该红果高茎番茄植株自交,所结果实的果肉部分由子房壁发育而来,子房壁细胞的基因型为aabb,故果实的颜色为红色。 d解析：假设亲代dna分子为n个，则繁殖四代后，dna分子总数为16n，其中，只含15n的dna分子为0个，同时含14n和15n的分子为2n个，只含14n的分子有14n个，是它们呈现的比例为d图所示。解析：本实验设置了对照，实验变量是有无dna。无dna采取的措施是用dna酶水解dna。答案：ddcb b解析：因为是测交，亲本基因型一定有一个是aabbcc，其配子是abc，再根据aabbccaabbccaabbccaabbcc1111，在后代所有基因型中除去abc，剩余者则为另一亲本所能产生的配子类型，a与c固定组合，a与c固定组合。从b选项的图中可获取信息：a与c连锁，a与c连锁，故选b。c二 、填空题解析：(1)黑色为a_zbz或a_zbw，基因型有aazbzb、aazbw、aazbzb、aazbw、aazbzb、aazbzb。灰鸟为a_zbzb或a_zbw，基因型有aazbzb、aazbw、aazbzb、aazbw。黑鸟的基因型有6种，灰鸟的基因型有4种。(2)灰雄鸟(纯合)为aazbzb，黑雌鸟(杂合)为aazbw。则aaaaaa、aa；zbzbzbwzbzb、zbw。子代中雄鸟：aazbzb(黑色)、aazbzb(黑色)；子代中雌鸟aazbw(灰色)、aazbw(灰色)。(3)两黑鸟可记为a_zbza_zbw。子代中有白色则亲本的一对基因为aaaa；子代中只有黑色和白色，没有灰色，说明亲本基因型为zbzbzbw。所以亲本基因型：父本为aazbzb，母本为aazbw。(4)亲本基因型可表示为：a_zbza_zbw。子代中有白色，亲本为aaaa；子代中有灰色，亲本为：zbzbzbw。所以母本为aazbw，父本为aazbzb。p：aazbwaazbzbaaaazbwzbzb a_aazbzbzbzbzbwzbw黑色为：a_zbz、a_zbw：()灰色为：a_zbzb、a_zbw：()白色为：aazz、aazw：1答案：(1)64(2)黑色灰色(3)aazbwaazbzb(4)aazbwaazbzb332 (1)反向 互补 (2)40 60 900c和g甲与丁，乙与丙，乙与丁乙与丁，aabbcc与aa