江苏省南通市八年级物理上学期阶段形成性检测试题（无答案） 新人教版.doc

江苏省南通市2012-2013学年八年级物理上学期阶段形成性检测试题（无答案） 新人教版一、选择题（12224分）1、用温度计测量烧杯中液体的温度，如图1所示的几种做法中正确的是（ ）2、将敲响的鼓面用手一按，响声立刻消失了，下列原因正确的是（ ） a、 声波传到鼓内去了。 b、 鼓面停止了振动。 c、 鼓的振动变快了。 d、 以上说法都不对。3、以下说法中，你认为最符合实际的是（ ）a、人体的正常体温为35 b、刚从冰箱冷藏室里拿出的水果的温度约是6c、无锡盛夏中午室外温度可达38 d、洗澡水的温度约为804、我们能辨别二胡和笛子的声音，这是由于这两种乐器发出的声音：（ ） a、音调不同 b、响度不同； c、音色不同 d、上述三项都不同5、下列做法不能使水的蒸发加快的是（ ）a用电热吹风机将湿头发吹干b用扫帚把地面的积水向周围扫开c把粮食拿到向阳的地方晒d把水果用保鲜膜包好放在冷藏柜里6、通常，人们会从噪声的产生、传播及接收三个环节控制噪声，下列措施中，属于在声源处控制噪声的是 （ ）a. 临街的房屋安装隔音玻璃 b. 学校附近禁止汽车鸣笛c.在高噪声环境下工作的人戴耳罩 d. 在公路两侧设置屏障墙 7、下列关于声音传播的说法中，不正确的是： （ ）a、声音在固体、液体中比在空气中传播得慢；b、学生听到老师的讲课声是靠空气传播的；c、“土电话”是靠固体传声的； d、真空不能传声。8、 如图所示的符号分别表示四种天气现象，其中主要通过液化形成的是（ ）9、医生在诊病时使用听诊器，听诊器 （ ） a.能使心脏振动的振幅增加，响度增大 b.能改变心跳的频率，使音调变高c.能改变心跳的音色，使声音更好听 d. 减小声音的分散，增大响度10、小红将一杯常温的开水放入正常工作的冰箱的冷冻室中，经过一段较长时间后，杯中的水发生了物态变化，图中四个图像中能正确反映这杯水的物态变化过程的是（ ） 11、关于声音，下列说法中正确的是 （ ） a. 诗句“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是指声音的音调高b.我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小c.敲锣时用力越大，它发出声音的响度越大d.歌唱演员引吭高歌，其中的“高”是指音调高 12、根据以下几种物质的熔点，下列判断不正确的是（ ）a、电灯的灯丝用钨制成，不易熔化 b、纯金掉进铜水中会熔化c水银温度计在一40已经失效，不能使用 d在一256，氢气是固态物质金铜钨钢固态水银固态氢固态氦熔点/106410833410151539259272二、填空题（每空1分，共28分）13、北京奥运会开幕式上声势浩大的“击缶而歌”精彩绝伦，缶声是由于缶面 产生的，然后通过 传播到现场观众耳朵的。14、女高音与男低音中的“高”与“低”是声音的 不一样，低声细语与引吭高歌中的“高”与“低”是声音的 不一样。15、2008年5月12日我国汶川地区发生了8.0级的大地震,给人民群众造成了重大损失,因为地震产生的声波属于 (填“次声波”或“超声波”),所以地震前人们并没有感知到.16、城市主要道口设有噪声监测设备，某时刻设备的显示屏上显示41.10的数字，这个数字的单位是_；若有大卡车路过，显示屏上显示的数据将_（选填“增大”、“不变”或“减小”）。17、我们常用频率表示发声体振动的 。小明同学在说话时声带在5秒内振动了1500次，则小明说话的频率是： hz。18、如右图所示是两种声音的波形图，从图形可知：图 是乐音的波形，图 是噪声的波形。19、如图是常用的一种体温计，它是根据测温液体 的性质制成的，它的量程是_，它的分度值为_，此时它所指示的温度是 。20、如图是冰的熔化图像，从图像中可以看出它的熔点是_。同一物质的熔点跟凝固点 （“相等”或“不相等”）21、医生利用b型超声波诊断仪，可观察母体内的胎儿，这是运用了声音可以传递 （选填“能量”或“信息”）的道理； 22、阅读下表中一些介质的声速（单位m/s），回答问题：空气（15）340冰3230空气（25）346铜3750煤油1324铝5100蒸馏水1497铁5200请你说出声音在介质中的传播速度的两个规律：（1） （2） 23、图书档案、重要设备等发生火灾，要使用二氧化碳灭火器，这种灭火器是在常温下用_的方法使二氧化碳气体液化后装入钢瓶里的.使用时需要手先握住钢瓶的木柄上，然后再打开螺帽，否则会因液态二氧化碳在_时要_大量的热而对使用者造成伤害.24、小欣打开冰箱门，发现冷冻室的侧壁上有很多霜，这是水蒸气 (填物态变化的名称)形成的，这个过程中水蒸气 (吸收放出)热量当他拿起湿抹布去擦时，抹布却粘在了侧壁上，这是因为发生了 (填物态变化的名称)现象。25、如图是在俄罗斯首都莫斯科举行的冰雕大奖赛中展示的一件冰雕作品，当地气温持续在0以下，但冰雕作品会一天天变小，这是由于冰雕作品发生了 （填物态变化 ）26、我国的水资源非常短缺，请你谈一谈你家中有哪些节约用水的措施和经验： 。（写出一条）三、实验探究题（10分）27、(4分)为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验：小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花。(1)通过对上面的种种实验现象的分析，你能得出的结论:_ _。(2)小华同学用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他看到桌子几乎没有振动，为了使看到的实验现象更明显，你的改进方法是：_；(3)小明、小华等同学在探究出上述问题之后，又提出这样一个问题：声音是怎样从发声物体传播到远处的?针对这一问题，他们经过认真地思考，提出了两种猜想：声音要传播出去，需要物质做媒介；声音要传播出去，不需要物质做媒介；究竟哪一种猜想是正确的呢?小明他们进行了如下的实验：如图所示，随着向外不断抽气,结果发现手机铃声越来越_ _ (选填“大”或“小”) 。由此现象可以推理：猜想_ _是正确的。28、（4分）.如图 所示是探究声现象时常用的装置（1）图中所示的实验现象说明_（2）图中所示的实验现象还可以说明_（3）分别用大小不等的力敲打音叉，根据发生的现象，你又可以得出什么结论 。29、（5分）小明想比较几种材料（衣服、锡箔纸、泡沫塑料）的隔音性能，除了待检测的材料外，可利用的器材还有：音叉、机械闹钟、鞋盒。在本实验中适合作声源的是_ _。小明将声源放入鞋盒内，在其四周塞满待测材料。他设想了 a 、b 两种实验方案，你认为最佳的是_。方案a ：让人一边听声音，一边向后退，直至听不见声音为止，比较此处距鞋盒的距离.方案b ：让人站在距鞋盒一定距离处，比较所听见声音的响度。通过实验得到的现象如表一和表二所示，则待测材料隔声性能由好到差的顺序为： 、 、 。 表一材料衣服锡箔纸泡沫距离长最长短表二材料衣服锡箔纸泡沫响度响最响弱编号材料横截面积（mm2）a铜0.76b铜0.89c铜1.02d钢e尼龙0.7630、（4分）学习声音之后小李等同学提出这样一个问题：二胡、琵琶等弦乐器为什么能演奏出不同音调？在认真观察弦乐器之后，他们提出了这样几种猜想：弦乐器的音调跟弦的长短有关；弦乐器的音调跟弦的松紧有关：弦乐器的音调跟弦的材料有关；弦乐器的音调跟弦的粗细有关第31题图 小李等同学为了验证上述猜想是否正确，找到了上表所列5根不同规格的琴弦并按如下操作进行了实验：如图所示，选择一根琴弦的一端绕结在桌子的腿上，另一端绕过桌边的小滑轮，挂上几个钩码，使它在桌面上拉紧并用a、b两个三角形柱状小木块将弦支起用一把塑料尺弹拨弦的中部，就可以听见弦发出的声音（1）为了验证猜想，他们只需要改变 就可以改变弦的长度实现多次实验（2）实验中他们是采用 方法来控制琴弦的松紧（3）表中有材料规格还没填全，为了验证猜想，必须知道该项内容请在表中填上所缺数据 (4) 为了验证猜想，应选用编号为 的三根琴弦分别进行实验31、（4分）小凡同学“探究影响蒸发的快慢因素”（1）在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如下图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动快慢有关通过a、b两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的_有关；通过_两图的对比，可以得出水蒸发快慢与水的温度有关（2）在此基础上，小凡同学又进行了如下探究：小凡在相同条件下，将水和酒精同时擦在手臂上，酒精更容易干，于是猜想液体蒸发快慢可能还与 有关。（3）如图甲、乙两支相同的温度计，其中甲的玻璃泡上包着沾水的棉花，乙是干燥的。小凡发现空气湿度越小，两支温度计的示数差就越大；空气湿度越大，示数差就越小。于是小凡猜想水的蒸发快慢可能还与 有关。甲 乙32、（7分）在探究“萘的熔化特点”实验中，（1）除下图甲所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和 。（2）如下图乙所示，是小明根据实验数据作出的萘加热时温度随时间变化的图像。分析图像可知，萘的熔点是_，它是_ (选填“晶体”或“非晶体”)，在熔化过程中_热量（选填“吸收”或“放出”），其熔化过程的特点是_。在第15min该物质处于_（选填“固态”、“液态”或“固液共存状态”）。 萘从开始熔化到完全熔化，大约持续了 分钟。33、（4分）某学习小组的同学自制了一个简易温度计，a为一塑料瓶，b为吸管，通过软木塞与a相连，管下端插入水槽中，使管内外水面有一高度差h，在不同温度下分别测出对应水柱高度h，记录数据如下表：温度171921232527hcm3002491971469442(1)此温度计的测温原理是_这个温度计的塑料瓶部分（图中的a）相当于常用温度计的_(2)用此温度计_(能不能)测29及其以上的温度(3)利用此温度计存在的不足之处是_34、.（12分） 二班同学在实验室做“水的沸腾实验”，为了节约能源，缩短加热时间，老师提供的是初温大约90左右的温水（1）在安装、调整实验器材时，科学合理的顺序是（甲图中）：先调整固定 的位置，再调整固定 的位置（均选填“a”或“b”）(2)张军同学纪录了实验过程中观察到的现象：水沸腾时，水下小气泡上升途中逐渐_ _（填“变大”、“变小”或“不变”），此时酒精灯继续加热，水的温度_（选填“继续上升”或“保持不变”）(3)王磊同学把加热过程中得到的数据记录在下表中由数据可知，水的沸点是 根据记录的数据，在图乙中画出水沸腾前后温度随时间变化的图像；加热时间/min012345678水的温度/909294969898989898(4)李敏同学用同一个酒精灯加热水，先后做了两次 “研究水的沸腾”实验，分别画出如图丙所示的a、b两条图线，实验数据及绘图都是正确的试分析一下，为什么两次图线有差异，其原因是_（5）为了缩短水从加热到沸腾时间，请你提出有效的操作建议：（写出两点） (6)在探究结束后，同学们对不同液体的沸点进行了交流，在下图中，甲容器内盛有水，乙容器内盛有下表所列的一种液体，在一个标准大气压下，若对甲容器的底部持续加热，最终发现乙容器内的液体发生沸腾，则乙容器内盛的液体是() a酒精 b水 c煤油 d三种液体都可以（7）小华在课外书上了解到在水中加入不易挥发的甘油（原液）后沸点会升高下表为甘油与水按不同的比例混合，混合液的沸点（表中甘油含量是指甘油在混合液中所占体积的百分比）甘油含量/%30405060708090混合液的沸点/103104107111117124141小华在水中加入一些甘油后随着加热时间的增加，烧杯中的混合液会减少与原来相比，混合液的沸点 （选填“升高”、“降低”或“不变”）原因是： 。四、解答题35、（4分）阅读短文并回答下列问题超声波及其应用低于20hz的声音叫次声波，高于20000hz的声音叫超声波次声波和超声波人耳都听不见。 超声波具有许多奇异特性：空化效应超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时