高考生物 321精品系列专题18 种群和群落（学生版）.doc

2012版高考生物 3-2-1精品系列专题【专题知识框架】【考纲解读】考点考纲要求考察角度种群的特征影响种群密度的因素及各种因素之间的关系；种群密度的调查方法样方法与标志重捕法种群的数量变化“j”型增长、“s”型增长与数学模型构建；“j”型曲线与“s”型曲线变化规律与原因；“j”型曲线与“s”型曲线增长率分析种群的结构特征群落中物种之间的种间关系捕食、竞争、互利共生、寄生等；群落的水平结构与垂直结构群落的演替群落岩体的过程与两种基本类型；人类的活动对群落演替的影响实验：探究培养液中酵母菌数量的动态变化实验与探究酵母菌的计数方法与种群数量变化【三年高考命题分析与命题趋势】 三年高考命题分析：在命题角度上，以种群增长的数学模型结合现实生活中的实例进行分析，通过曲线、图表等信息进行综合分析考查；通过曲线分析群落的中间关系；联系新情景考查群落的演替等。在命题形式上，多为选择题，考纲要求为“”级的“种群的数量变化”这一知识点则以图表结合的简答题为主。命题趋势：图表、曲线与新情景文字综合起来，考查理论知识的综合分析能力，可以使选择题，但以简答题居多，难度系数在0.65以上。种群的特征、群落的特征与群落的演替则以选择题居多，试题相对较容易，难度系数在0.7左右。【核心考点要点归纳】考点一、种群数量特征之间的关系1.各数量特征之间的关系 （1）图解 （2）析图 种群密度是种群最基本的数量特征。 出生率和死亡率以及迁入率和迁出率是决定种群大小和种群密度的直接因素。 年龄组成和性别比例不直接决定种群密度，但是能够用来预测和影响种群密度的变化趋势。 除图中影响因素外，气候、天敌、传染病等都影响种群密度的改变。 2.种群年龄组成图解读 （1）模式图 图解 析图种群年龄组成情况出生率和死亡率情况种群数量变化趋势所属类型a幼年多，老年少增加增长型b各年龄比例适中=波动稳定型c幼年少，老年多降低衰退型 注：年龄组成为稳定型的种群，种群数量不一定保持稳定。因为出生率和死亡率不完全取决于年龄组成，还与气候、食物、天敌有关，譬如遇到剧烈的气候变化，可使种群数量急剧减少。此外，种群数量还与迁入率、迁出率直接相关。 （2）曲线图 图解 析图 图甲幼年个体多，老年个体少，出生率死亡率，种群数量增加，属增长型；而图乙相反，应为衰退型。 （3）统计图（4）柱形图 图解 析图 图a中幼年个体少，老年个体多，为衰退型。 图b中幼年个体多，老年个体少，为增长型。 图c中各年龄段比例适中，应为稳定型。特别提醒 1.城市人口的剧增迁入率迁出率造成的。2.中国人口的增长出生率死亡率造成的，不能单纯说是出生率高造成的。3.计划生育政策控制出生率，使增长率下降。4.利用性外激素诱捕雄蛾改变性别比例来降低出生率。5.将性外激素释放到大田里，干扰雌雄蛾正常交尾降低出生率。6.性别比例中，多于的如蚂蚁等；多于的，如人工控制的种群牛、鸡等。考点二、种群密度的取样调查注意事项如下：a动物标志重捕应有以下要求或假设：标志个体在整个调查种群中均匀的分布，标志个体和未标志个体都有同样的被捕的机会。调查期中，没有迁入与迁出，没有新的个体出生或死亡。标志重捕法的前提是，标志个体与未标志个体在重捕时被捕的概率相等 b标志物和标志方法必须对动物的身体不会产生对于寿命和行为的伤害。如选用着色标志时，要注意色素无害而溶剂可能有毒；如果用切趾、剪翅等方法标志动物时，不能影响被标志动物正常的活动或者导致疾病、感染等；不会影响被标记个体生理代谢和正常活动。 c 标志不能过分醒目。因为过分醒目的个体，在自然界中有可能改变与捕食者之间的关系，最终有可能改变样本中标志个体的比例而导致结果失真。 d标志符号必须能够维持一定的时间，在调查研究期间不能消失。 标志重捕法的应用比较广泛，适用于哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类和昆虫等动物。 e.大多数的弱小土壤动物调查一般不能采用标志重捕法，理由是大多数土壤动物身体微小，活动范围小，标记个体难与无标记个体充分混匀。f.应随机捕获。c调查植物种群密度时，对植物种类的选择。调查乔木和双子叶草本植物比较容易，而调查一些丛生小灌木，丛生或蔓生的草本单子叶植物，从地上部分难以辨别一株还是多株，所以初学者选择双子叶草本植物调查。 d调查时间。取样调查的时间最好选择在植物生长旺盛的季节。e计数原则。若有正好长在边界线上的，应遵循“计上不计下，计左不计右”的原则；即只计数样方相邻两条边上的个体。同种植物无论大小都应计数。如图2。注意：图甲为方形样方，图乙为圆形样方，实心圈示统计或测量的个体，虚线表示圆形样方的直径。f调查误差分析。对调查对象认识不准，统计偏差；样方的数目、大小不统一；调查地段种群分布不均匀；计数时对各生长期的个体统计不全。3.直接统计法：就是直接用目测统计的方法，适用于在开阔地区对数目稀少的大型哺乳动物的数目统计。4.显微计数法微生物的种群密谋调查：a.血球计数板法，测定个体较大的微生物种类，如酵母菌、霉菌的孢子等，测定所得的结果是微生物个体的总数，既有死亡的个体也有存活的个体。其原理是将待测样品与等量已知含量的红细胞混合均匀后，涂布在载玻片上，经固定染色后，在显微镜下随机选取若干个视野进行计数求得平均值，得出该菌与红细胞的比例，再根据红细胞的含量计算出单位体积内的该菌数目。b.染色涂片计数法，将已知体积的菌液均匀地在涂布在坡片的一定面积上，经固定染色在显微镜下计数视野中的菌数，并得出若干个视野中的平均菌数。通常在1.0cm2的玻片上涂布0.01ml样品。用台微尺测视野的直径，算出视野面积，1.0cm2除以视野面积即为1.0cm2中的视野数。然后按公式计算每毫升的细胞数=视野中的细胞平均数（1.0cm2视野面积）100。 （2）公式：nt=n0t（n0为该种群的起始数量，t为时间，表示该种群数量是一年前种群数量的倍数。若1，种群密度增大，为增长型种群；1，种群密度减小，为衰退型种群；=1，数量不变，为稳定型种群）。 （3）曲线及解读曲线1解读：a.横坐标：时间；纵坐标：个体数；b.前提条件：环境资源无限（理想条件）；c.特点：无k值，持续增加；d.影响因素：n0（即起始数量），值。曲线2 解读： a.横坐标：时间；纵坐标：种群增长率；b.特点：保持相对稳定。2.种群增长的“s”型曲线（1）达到k值不再增加的原因：资源和空间有限，当种群密度增大时，种内斗争加剧，天敌数量增加，导致出生率下降，死亡率上升，最终达到平衡。 （2）曲线及解读 曲线1 解读：a.横坐标：时间；纵坐标：个体数； b.前提条件：环境资源有限； c.特点：有最大值k值，k/2时斜率最大，增长速率最大。 曲线2 解读： a.横坐标：时间；纵坐标：种群增长速率；b.特点：先增大后减小，最后变为0（即k值时），t1对应k/2值，t2对应k值。（3）k值含义：即环境容纳量，是指在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量。种群数量达到最大值（k值）以后保持稳定。3.k值与k/2在实践中的应用灭鼠捕鱼k/2（最大增长速率）灭鼠后，鼠的种群数量在k/2附近，这时鼠的种群数量会迅速增加，无法达到灭鼠效果使鱼的种群数量维持在k/2，捕捞后，鱼的种群数量会迅速回升k值（环境最大容纳量）改变环境，降低k值，使之不适合鼠生存保证鱼生存的环境条件，尽量提升k值4.k值变动的示意图（1）同一种生物的k值不是固定不变的，会受到环境的影响。在环境不遭受破坏的情况下，k值会在平均值附近上下波动；当种群偏离平均值的时候，会通过负反馈机制使种群密度回到一定范围内。（2）环境遭受破坏，k值会下降；当生物生存的环境改善，k值会上升。 5.种群增长的两种曲线比较阴影部分代表环境阻力，也可表示达尔文自然选择学说中被淘汰的部分。考点四、种群与生物群落的关系种群群落区别概念内涵一定自然区域内同种生物个体的总和一定自然区域内各种生物个体的总和概念外延种内关系的研究范围，个体之间既有种内互助，也有种内斗争，两者对立统一，共同维持种群的相对稳定种间关系的研究范围，由不同种群构成，其关系有互利共生、捕食、竞争、寄生，群落中的各个种群分别占有一定的生态位特征最重要的特征是种群密度，年龄组成、性别比例、出生率和死亡率都影响种群密度，决定种群的发展趋势物种丰富度、种间关系、优势种、群落结构(垂直结构和水平结构)、演替（初生演替和次生演替）联系群落是占有一定空间的多个生物种群的集合体，这些不同生物种群彼此相互作用，保证群落内的每一个生物种群都比单独存在时更加稳定，群落结构的形成是长期进化的结果，是一个相对稳定的统一整体考点五、群落的特征2种间关系的比较关系名称数量坐标图能量关系图特点举例互利共生相互依赖，彼此有利。如果彼此分开，则双方或者一方不能独立生存。数量上两种生物同时增加，同时减少，呈现出“同生共死”的同步性变化地衣、大豆与根瘤菌寄生对寄主有一害，对寄生生物有利。如果分开，则寄生生物难以单独生存，而寄主会生活得更好蛔虫与人；菟丝子与大豆；噬菌体与被侵染的细菌竞争数量上呈现出“你死我活”的“同步性变化”两种生物生存能力不同；如图a；生存能力相同，如图b。一般生态需求越接近的不同物种间竞争越激烈牛与羊；农作物与杂草；大草履虫与小草履虫捕食一种生物以另一种生物为食，数量上呈现出“先增加者先减少，后增加者后减少”的不同步性变化羊和草；狼与兔；青蛙与昆虫注：互利共生为种间互助，而竞争、寄生和捕食则为种间斗争考点六、群落结构1.群落结构形成的原因及意义 (1)原因：群落结构与环境中生态因素有关，群落结构的具体表现都是在长期自然选择基础上形成的对环境的适应。（2）意义：生物在垂直方向及水平方向上的位置配置关系有利于提高生物群落整体对自然资源的充分利用。2群落的结构是指群落中不同种群分别占据不同的空间，包括垂直结构与水平结构。 (1)群落的垂直结构生物群落在垂直方向上具有明显的分层现象。植物的分层分布与光照强度有关。群落中的光照强度总是随着高度的下降而逐渐减弱。光照强弱关系如下：乔木层灌木层草本层苔鲜地衣层。但在热带高山植物群落中，不同海拔地带的植物呈垂直分布主要是受温度制约的（如图所示）。动物的分层与其食物及栖息场所等有关。可以说，群落中植物的分层现象决定了动物的分层现象。 (2)群落的水平结构在水平方向上，由于光照强度、地形、湿度等因素的影响，不同地段分布着不同的生物种群，例如我国由东到西的群落分布主要是受水分制约，由南到北的群落水平结构主要受温度的制约。考点七、群落演替1.群落演替概念分析群落演替的概念包括以下几点基本含义：（1）群落演替是一个具有一定方向、一定规律、随时间的变化而变化的有序过程，所以往往能够预测群落的演替过程。（2）群落演替是由于生物和环境之间反复的相互作用，在时间和空间上不可逆的变化过程，虽然物理环境在一定程度上决定了演替的类型、方向和速度，但是演替的发展由群落本身控制着，并且正是群落的演替极大地改变了物理环境。（3）群落演替是一个漫长但并非永无休止的过程，当群落演替到与环境处于平衡状态时，就以相对稳定的群落为发展的顶点。2影响群落的主要因素有三类：（1）群落内部因素（如群落中植物繁殖体的迁移）；（2）外界环境因素（如气候的变化和大规模的地壳运动）；（3）人类活动：人类活动通常是有意识、有目的地进行的，因此人类对群落演替的影响远远要超过其他所有的生态因子。3.群落演替的过程：群落演替的过程可人为地划分为三个阶段：（1)侵入定居阶段（先锋群落阶段）：一些物种侵入裸地定居成功并改良了环境，为以后侵入的同种或异种物种创造有利条件。(2)竞争平衡阶段：通过种内或种间竞争，优势物种定居并繁殖后代，劣势物种被排斥，相互竞争过程中共存下来的物种，在利用资源上达到相对平衡。（3）相对稳定阶段：物种通过竞争，平衡地进入协调进化，资源利用更为充分有效，群落结构更加完善，有比较固定的物种组成和数量比例，群落结构复杂，层次多。4.演替类型比较 类型内容初生演替次生演替起点原先从没有过植被的环境或曾经有过但被彻底消灭了的环境虽失去了原有植被，但仍保留了原有上壤条件及植物的种子或其他繁殖体时间经历的时间长经历的时间短速度缓慢较快影响因素自然因素人类活动较为关键实例裸岩上的演替弃耕农田上的演替考点八、土壤中小动物类群丰富度研究的注意事项及实验结论1方法步骤：步骤实施提出问题如土壤中有哪些小动物？它们的种群密度是多少？制定计划包括三个操作环节：取样、观察和分类、统计和分析。实施计划准备及取样用取样器取样（如采集罐、吸虫器等进行取样）的方法进行采集、调查观察和分类诱虫器取样简易采集法：用放大镜观察，同时用解剖针寻找采集小动物采集到的小动物可放入酒精中，也可将活着的小动物放入试管中。统计和分析丰富度的统计方法：记名计算法和目测估计法。记名计算法是指在一定面积的样地中，直接数出各种群的个体数目，这一般用于个体较大，种群数量有限的群落。目测估计法是按预先确定的多度等级来估计单位面积上个体数量的多少。等级的划分和表示方法有：“非常多、多、较多、较少、少、很少”等等。2.注意事项（l）从不同营养环境中采集土壤样本要分别统计。(2)尽可能多收集小动物。收集小动物时，根据土壤中生物的避光性和趋湿性来收集。 (3)从同样营养土壤中采集的样本，多组同学进行统计比较。 (4)识别命名要准确，并进行分类。3.实验结论：组成不同群落的优势种是不同的，不同群落的物种丰富度是不同的。一般来说，环境条件越优越，群落发育的时间越长，物种越多，群落结构也越复杂。【2012高考真题之种群与群落】2. （2012海南卷）17.关于群落演替的叙述，错误的是a.人类活动可以影响演替的方向和速度b.森林阶段动物的分层比灌木阶段的简单 c.初生演替可发生在从来没有植被分布的地带d.森林阶段对太阳光的利用比灌木阶段更充分3. （2012海南卷）18.疟原虫在人体内只能进行无性生殖，在按蚊体内才进行有性生殖。人被感染疟原虫的按蚊叮咬后可患疟疾。在水中，按蚊幼虫（孑孓）以藻类和细菌为食，同时又被鱼类捕食。下列叙述错误的是a.疟原虫与人是寄生关系b.疟原虫与按蚊是共生关系c.藻类属于生产者，孑孓和鱼类属于消费者d.鱼类与藻类既存在捕食关系，也存在竞争关系4（2012重庆）4.题4图为某地东亚飞蝗种群变化示意图，下列叙述错误的是a.为有效防止蝗灾，应在a点之前及时控制种群密度b.a-b段，该种群的增殖率与种群密度之间呈正相关c.利用性引诱剂诱杀雄虫改变性别比例可防止c点出现d.控制种群数量在d-e水平，有利于维持该地区生态系统的抵抗力稳定性5（2012浙江）5右下图是某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量变化关系的示意图（图中不同阴影的面积表示不同比例尺下的个体数量）。下列有关叙述错误的是a图中所含的食物链为捕食食物链b这些生物的种群数量在各自的k值上下波动c旅鼠的种群数量主要是由外源性因素调节的d旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间的数量变化是一种正反馈调节6.（2012全国理综大纲）3.一块农田中有豌豆、杂草、田鼠和土壤微生物等生物，其中属于竞争关系的是a.田鼠和杂草 b.豌豆和水草c.豌豆和其根中的根瘤菌 d.细菌和其细胞内的噬菌体7.（2012全国理综大纲）4.下列关于森林群落垂直结构的叙述错误的是a.群落中的植物具有垂直分层现象b.群落中的动物具有垂直分层现象c.动物在群落中的垂直分层与植物的分层有关d.乔木层的疏密程度不会影响草木层的水平结构9.（2012上海卷）21下图代表一定区域中不同物种的分布状况，其中物种多样性最高的是10.（2012四川）31（22分）回答下列i、ii小题。i（8分）为防治农田鼠害，研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田，在边界上每隔一定距离设置适宜的模拟树桩，为肉食性猛禽提供栖息场所。高桩一段时间后，测得大豆田中田鼠种群密度的变化如图所示。请回答下列问题：（1）该农田生态系统的主要成分是 ，猛禽与田鼠的种间关系是 。（2）该生态系统中田鼠的种群密度是由 决定的；b点以后田鼠种群密度大幅度上升，从田鼠生存环境变化的角度分析，其原因是 。（3）与曲线ii相比，曲线i所示环境中猛禽的密度 。若在农田周围合理植树可控制鼠害，从而帮助人们合理地调整该生态系统中的 关系，使人们从中更多获益。11.（2012安徽）30（8分）某弃耕地的主要食物链由植物田鼠鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究，结果如下表，单位是j/（hm2a）。植物田鼠鼬固定的太阳能摄入量同化量呼吸量摄入量同化量呼吸量2.4510111.051097.501087.151082.441072.251072.18107（1）能量从田鼠传递到鼬的效应是。（2）在研究能量流动时，可通过标志重捕法调查田鼠种群密度。在1 hm2范围内，第一次捕获并标记40只田鼠，第二次捕获30只，其中有标记的15只。该种群密度是只/hm2。若标记的田鼠有部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果。（3）田鼠和鼬都是恒温动物，同化的能量中只有3%5%用于，其余在呼吸作用中以热能的形式散失。（4）鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据鼠的气味或行为躲避猎捕。可见，信息能够，维持生态系统的稳定。【2011高考真题之种群与群落】1.（2011北京卷）在生态学研究中，下列方法与研究目的不相符的是 a给海龟安装示踪器调查其洄游路线 b给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线 c用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系 d用标志重捕法调查达乌尔黄鼠的丰（富）度2.（2011浙江卷）下表是调查野山羊种群生存羊的原始数据。若把表中数据转换为种群存活曲线图并进行分析，下列叙述错误的是年龄（年）012345678910111213存活数（只）10008017897767647346886405714392529663死亡数（只）199121312304648691321871569033a.存活曲线图中横坐标采用的数据来源于年龄，纵坐标的来源于存活数b.该种群的存活曲线呈凹形（类型）c.该种群中大多数个体在平均生理年龄后死亡d.分析存活曲线可知该种群对环境有较强的适应能力4、（2011江苏卷）我国西南横断山区被公认为全球生物多样性的关键地区，不同海拔区域蝶类物种多样性研究结果见下表。下列有关叙述，正确的是垂直带海拔3500植被类型热带季雨林常绿阔叶林常绿落叶混交林针阔混交林针叶林高寒灌丛草甸蝶类种数349452201136125100a不同垂直带的植被类型差异是群落演替的结果b不同垂直带的植被类型差异反映了群落的空间结构特征c蝶类物种多样性与各垂直带植被类型无关d蝶类物种多样性与各垂直带气候特征有关5. (2011海南卷)关于群落演替的叙述，错误的是a. 围湖造田活动对群落演替有影响b. 演替过程中群落的物种组成不断变化c. 次生演替的速度比初生演替的速度快d. 弃耕农田上发生的群落演替是初生演替6.（2011上海卷）某类捕食者消耗的猎物数量与猎物种群密度的关系如下图曲线，能反映这类捕食者消耗的猎物比例与猎物种群密度关系的曲线是a b c d7.（2011安徽卷）某岛屿有海底火山喷发形成，现已成为旅游胜地，岛上植被茂盛，风景优美。下列叙述不正确的是a、该岛屿不同地段物种组成上的差异是群落水平结构的体现b、该岛屿形成后最初进行的群落演替属于次生演替c、旅游可能使岛上的群落演替按照不同于自然演替的速度进行d、该岛屿一定发生过漫长的群落演替过程8、（2011江苏卷）在野外试验站，研究棉蚜发生期开放和封闭条件下，不同初始密度（1和20头/叶）的棉蚜种群密度变化，各实验组均放置规格、数量相同的棉叶，结果如下图。有关叙述正确的是a初始密度相同的种群开放条件下先于封闭条件下衰退，可能与迁出有关b初始密度相同的种群开放条件下先于封闭条件下达到密度峰值，可能与迁入有关c开放封闭条件下种群数量均在达到k值时开始衰退d开放和封闭条件下种内斗争均在种群衰退时开始减弱9.（2011重庆卷）2008年，在重庆武隆某地下洞穴的水体中发现了一种数量少、眼睛退化的“盲鱼”。下列有关叙述，正确的是a盲鱼眼睛的退化是黑暗诱导基因突变的结果b种群密度是限制盲鱼种群增长的关键生态因素c洞内水体中溶解氧的增加将提高盲鱼种群的值d盲鱼作为进化研究的材料体现生物多样性间接使用价值10.（2011新课标全国卷）31某岛屿栖息着狐和野兔，生态系统相对稳定。后来有人登岛牧羊、捕食野兔和狐，狐也捕食羔羊。第五年，岛上狐濒临灭绝，但野兔数量大大超过人登岛前的数量。第6年，野兔种群爆发了由兔瘟热病毒引起的瘟疫，其数量骤减。回答问题：_(1)人与狐的种间关系是_ ,兔瘟热病毒与野兔的种间关系是_。（2）画出由人、羊、狐、野兔和牧草组成的食物网。（3）人登岛后的第5年，与登岛前相比，野兔种内竞争强度_（增加、减小、不变） （4）一般情况下，被捕食者传染病的流行程度将随捕食者种群密度的增加而 （增强、减弱、不变）【2010高考真题之种群与群落】2. （2010海南卷）甲、乙、丙是同一物种的三个种群，其年龄组成见表。三个种群年龄结构的类型是年龄期个体数甲乙丙幼年期600400200成年期400400400老年期200400600a甲是增长型，乙是稳定型，丙是衰退型b甲是稳定型，乙是增长型，丙是衰退型c甲是增长型，乙是增长型，丙是衰退型d甲、乙、丙三个种群都是稳定型3. （2010海南卷）某弃耕农田植物种类40年间的变化情况见表。有关该地群落变化的叙述，错误的是14152540草本2827263034灌木0341219乔木0001423总计2830305676a物种多样性趋于增加 b该地群落发生了初生演替c群落对光能的利用能力提高d群落垂直结构和水平结构发生了变化5.（2010山东卷）下图表示出生率、死亡率和种群密度的关系，据此分析得出的正确表述是（ ）a.在k/2时控制有害动物最有效b.图示规律可作为控制人口增长的依据c.该图可用于实践中估算种群最大净补冲量d.在k/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量7. （2010天津卷）下表为三个稳定草原生态系统中植物调查的统计数据。据表可以确认的是（ ）a.在植物丰富的区域采用样方法获得数据b.典型草原中各种群密度均大于荒漠草原c.流经草甸草原的总能量大于典型草原d.表中荒漠草原早生植物的丰富度最高8.（2010新课标全国卷） 水中氧含量随水温的升高而下降。生活在寒温带湖泊中的某动物，其血液中的血红蛋白含量与其生活的水温有关。右图中能正确表示一定温度范围内该动物血液中血红蛋白含量随水温变化趋势的曲线是a、甲 b、乙 c、丙 d、丁9. (2010广东卷)谚语“苗多欺草，草多欺苗”反映的种间关系是（ ）a.竞争b.共生 c.寄生d.捕食10.（2010浙江卷） 若生态系统中生活着多种植食性动物，其中某一植食性动物种群个体数量的变化如图所示。若不考虑该系统内生物个体的迁入与迁出，下列关于该种群个体数量变化的叙述，错误的是a若a点时环境因素发生变化，但食物量不变，则a点以后个体数量变化不符合逻辑斯缔增长b若该种群出生率提高，个体数量的增加也不会大幅超过b点c天敌的大量捕食会导致该种群个体数量下降，下降趋势与b-c段相似d年龄结构变动会导致该种群个体数量发生波动，波动趋势与c-d段相似11. （2010湖南卷）假设a、b、c、d是一个简单生态系统中最初仅有的四个种群，其a、c、d的营养关系为acd，a与b的关系如图，a是该生态系统主要的自养生物，请回答（1）该生态系统中a和b的种间关系是 。（2）若d大量死亡，则一定时间内种群密度增加的种群是 ，种群密度减少的种群是 。（3）若持续干旱使a大量死亡，c和d种群密度将会 。（4）当受到外界轻微干扰后，经过一段时间，该生态系统可以恢复到原来的状态，说明该系统具有 。与热带雨林相比，该生态系统的抵抗力稳定性 （低、高）（5）为了调查该系统c种群的密度，捕获了50个个体，将这些个体标记后放掉，一段时间后重新捕获了40个个体，其中有5个带有标记，c种群的数量约为 个12.（2010重庆卷） 为探究食物相同的三种水生动物的种群增长规律及种间关系，某小组进行了下列3组实验（各组实验中，每种动物初始数量相等，饲养条件相同）: 组1：甲种与乙种分别于两个容器中饲养.甲种数量变化如题31图2曲线a所示. 组2:甲种与乙种于同一容器中饲养.乙种数量变化如曲线f所示.组3:乙种与丙种于同一容器中饲养，青工成下层分离分布.一段时间后每种动物的数量均较组1少。【2012最新模拟题之种群与群落】1.(2012皖南八校联考)下列关于种群的叙述正确的是( )种群是进化的基本单位种群是繁殖的基本单位种群是群落的基本单位种群是物种的存在形式种群可以作为研究生态系统能量流动的单位a.b. c. d.2.(2012黄山模拟)下列选项中，不属于对种群数量特征描述的是( )a我国的人口将逐渐步入老龄化阶段b2003年，某省人口的出生率为1.329%c橡树的植株常在母株附近形成集群d由于薇甘菊入侵，松树种群死亡率较高3.(2012聊城模拟)将若干只雌、雄鼠放在一定大小的笼子中饲养，让它们自由交配繁殖，并且给予足够的饲料和水，则笼内鼠的数量和饲养时间之间的关系最可能是图中的( )a.ab.bc.cd.d4. (2012安师附中模拟)如图表示某一种群在有限环境中增长的曲线。现围绕此曲线的下列描述中正确的是( )a.k是环境条件所允许达到的种群数量最大值，其数值是恒定不变的b.在k值之前，种群的数量逐渐增大，年龄组成由增长型逐渐转为衰退型c.如果不考虑迁入、迁出等其他因素，在k值时出生率死亡率d.假设这是鱼的种群，当种群数量达到k/2值时开始捕捞，可持续获得最高产量5. (2012兖州模拟)某研究机构对某区域的一种田鼠进行了调查，所调查样方的总面积为2hm2(1hm2=10 000m2)，统计所捕获的鼠数量、性别等，进行标记后放归；3日后进行重捕与调查。所得到的调查数据如下表：捕获数/只标记数/只雌性个体数雄性个体数初捕50502822重捕50103218以下是某同学对数据的分析结果，你认为正确的是( )a.此调查方法可以用来调查土壤中小动物物种的丰富度b.田鼠在被捕捉过一次后更难捕捉，统计的种群密度比实际低c.综合两次捕获情况，该田鼠种群的性别比例(/)约为72d.该地区田鼠的平均种群密度约为125只/hm26. (2012届江苏省南师大附中高三模拟)有一个随机交配的种群，在没有迁移等条件下，两年内该种群的基因型频率的变化如下表，根据现代生物进化理论，下列叙述错误的是()年aa(%)aa(%)aa(%)13040302255025a. 该种群的生物没有发生进化b. 该种群发生基因突变的频率很高c. 该种群的生活环境发生了较大的变化d. 若该种群在第2、3年连续自交，则a的基因频率会明显增加8. (2012届江苏省淮安市高三第四次调研)下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关说法，正确的是 ） a培养用具须严格灭菌，培养液不需灭菌但必须去除培养液中的溶解氧b先将培养液滴加到血球计数板的计数室中再盖上盖玻片计数，与实际结果相比测量值可能会偏大 c在显微镜观察记数前将玻片静置一段时间, 与实际结果相比测量值可能会偏大d用血球计数板计数酵母菌数量时只能统计方格内的菌体10. (2012届江苏省扬州中学高三4月)右图为自然环境中某一生物种群数量变化曲线图，以下叙述中正确的是 acd段波动的直接原因是出生率b食物可能是影响cd段波动的重要外源性因素cb点时种群有最大自然增长率d该种群发展过程中，幼体所占比例ab段小于cd段11. (2012届湖北省八市高三3月联考)假定当年种群数量是一年前种群数量的倍，右图表示值随时间的变化曲线。下列相关叙述正确的是a0-a年，种群数量增加，其年龄组成是增长型ba-b年，种群数量下降，其年龄组成是衰退型cb-c年，种群数量增加，种群呈“j”型增长dc-d年，种群数量增加，种群呈“s”型增长12. (2012届上海市浦东新区高三第三次模拟)无色草履虫以细菌和真菌为食，也有与绿藻共生而成为绿色草履虫，它即使没有食物也能依赖绿藻而生存。现将两者放在“有光-食物贫乏”的条件下，则它们的生长曲线是（）13.( 2012届江苏省扬州中学高三下学期质量检测)假设鲤鱼种群的最大值k=200，n表示种群数量水平，根据下表、下列说法正确的是曲线上的点（k-n）/ks10.90s20.75s30.50s40.25s50.10a、环境阻力对种群增长的影响出现在s4点之后b、在s3时捕捞鲤鱼最易获得最大日捕获量c、渔业捕捞后需控制剩余量在s3点d、在s3时，鲤鱼种群增长率最大14.(2012宣城模拟)下列有关生物群落演替的叙述错误的是( )a在生物群落发展变化过程中，一个群落被另一个群落代替的过程b演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段，主要原因是灌木较为高大，能获得更多阳光c.群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型，火灾后的草原、过量砍伐的森林、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替d群落演替的根本原因是群落内部因素的变化14.(2012安徽名校联考)一场大火将某地的森林彻底烧毁，在以后漫长的时间中，在原林地上形成了杂草地、灌木丛、最后形成了以白桦为主的阔叶林。下列关于这个过程的叙述中，不正确的是( )a.其中物种都呈“j”型增长b.群落发生了次生演替c.可能有外来物种的入侵d.群落总存在垂直结构15.(2012安庆模拟)在群落的自然演替过程中，不同物种的取代顺序是可以预测的，如弃耕地上可预测的演替顺序为：一年生杂草多年生杂草灌木早期演替树木晚期演替树木顶极群落。这可以利用“资源比假说”来解释：该假说认为物种优势是由光和营养物质这两种资源的相对利用的有效性决定的。如图显示了一块弃耕地上物种从a到e的取代顺序，下列有关说法中错误的是( )a在演替期间，营养物质的有效性随枯枝落叶的积累而增加，光的水平因遮阴而减弱b最先进入的物种多为一年生杂草，它们对土壤营养物质的要求低，但对光有最高需求c后来替代物种相对前面被替代的物种较为高大，且耐阴的能力也较强d顶极演替后若发生火灾，可预测其后的次生演替时间和过程与初生演替完全相同16.(2012聊城模拟)有关初生演替和次生演替的叙述，正确的是( )a.沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替，冰川泥、弃耕的农田上进行的演替是次生演替b.初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争现象明显c.通常情况下，初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短d.初生演替能形成森林，次生演替很难形成森林18. (2012届陕西省西安中学高三第三次月考）（在秦岭某区域的一片锐齿栎林中选取锐齿栎（乔木）、木姜子（灌木）、披针叶苔草（草本）等3种有代表性的植物为研究对象，测定光合速率的日变化，得到如图1所示曲线，同时测定森林不同高度的光照强度日变化如图2所示。请据图回答。（1）不同植物分别配置在森林中的不同高度上，形成了群落的。（2）从图1可以看出，锐齿栎的光合速率要远远木姜子和披针叶苔草，而且有“午休”现象，导致此现象的主要环境因素是。（3）在正常co2浓度、最适温度、高湿度条件下，测定上述3种植物的叶片在不同光照强度下的净光合速率，得到的相关数据如下表所示。植物最大净光合速率（umolco2/m2s）光补偿点(lx/m2s）光饱和点(lx/m2s）甲17.977301400乙6.07117800丙2.7064600当光照强度等于光补偿点时，锐齿栎和披针叶苔草的净光合速率分别为。当光照强度等于光饱和点时，木姜子的净光合速率为。（4）研究者在灌木层另选取了三种植物，测定其光合速率，发现同处于灌木层的植物的光合速率差异不大，这几种植物之间的关系是。19. (2012届广东省惠州市高三第三次调研)甲、乙、丙、丁四种动物在外界温度为5-35条件下暴露2小时后的体温变化见下图：1 图中表示人的体温变化，其体温调节中枢位于。2 在外界温度为10时，机体相对耗氧量（氧气g/kg）最大的是。原因是。食物、资源等影响种群数量变化，最终是影响种群的而直接影响种群密度，从而导致种群呈型曲线增长。3 下图为克里斯琴提出的内分泌调节种群密度的学说示意图：其中a激素为，b激素为。20. (2012届安徽省知名省级示范高中高三第一次统考）某生物技术员对一个小池塘（未受到人类干扰）中几种生物进行了一年的调查，调查情况如下表。请回答：（1）采用样方法时，要注意。这是为了确保所选择的样方具有代表性，不受主观因素的影响，使估算值更能接近。【2011最新模拟题之种群与群落】1(2011南昌)在寒温带地区，一场大火使某地的森林大面积烧毁，在以后漫长的时间中，在原林地上依次形成了杂草地、白桦为主的阔叶林、云杉为主的针叶林，这种现象称为()a物种进化 b外来物种入侵c群落演替 d垂直结构2(2011济宁)蒲公英种群密度取样调查过程是()随机选取若干样方计数每个样方的个体数目确定某一地段中的蒲公英为调查对象计算种群密度求每个样方的种群密度a bc d3(2011临沂)某种群以“j”型曲线增长的充分必要条件是()a在环境中只有该种群b该种群比其他种群更适合环境c环境资源是无限的d环境资源是有限的4(2011北京海淀)下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是()a标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落b显微镜下计数酵母菌数量时只统计计数室方格内的菌体c样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密的地区取样d调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象5(2011合肥)1980年在安徽宣城建立了世界上第一个扬子鳄自然保护区，并于当年人工繁育出第一批幼鳄，成为人工饲养条件下繁殖成功的先例。扬子鳄由80年代初的几百条增加到一万多条，该保护区扬子鳄数量上升一定会导致()a种群基因库增大b基因突变频率提高c种群基因频率定向改变d基因产生定向突变6(2011沈阳)在潮间带常见的滨螺是捕食者，它能够吃掉很多藻类，尤其喜食小型绿藻(如浒苔)。如图为藻类种数与滨螺密度的关系，据图判断下列说法错误的是()a各种藻类间存在竞争关系b滨螺密度越大，藻类种数越多c若没有滨螺，藻类多样性会降低d滨螺在中等密度时，藻类多样性程度最高7(2011潍坊)初生演替和次生演替的最重要不同是()a演替进行的时间长短b演替产生的原因是否含有人为因素c演替进行的初始裸地条件d裸地形成前原生态系统的类型8(2011北京海淀)下列关于种群的表述，正确的是()生殖前年龄组个体数大于生殖后年龄组个体数种群数量一定增长没有迁出和迁入时，出生率大于死亡率，种群的数量一定增长动物对捕捉器具有条件反射的种群不能用标志重捕法调查其种群密度年龄结构为增长型的种群其繁殖期个体数一定大于衰退型种群的繁殖期个数种内斗争有可能导致种群均匀分布种群特征是单独个体不具备的a bc d9(2011青岛)下列有关种群和群落的叙述，正确的是()a年龄组成为稳定型的种群，种群数量在近期一定能保持稳定b用每平方米草地中杂草的数量来表示该种群的种群密度c捕食关系对维持群落的稳定有重要作用d人类活动不会使群落演替的方向改变，但可改变演替速度11(2011烟台)下列有关群落演替的说法中，正确的是()a到达森林阶段时，群落中还能找到苔藓阶段、灌木阶段的植物种群b人类活动可以改变演替的速度，但不能改变演替的方向c草本阶段各种昆虫进入不会影响群落对环境变化的抵抗力d群落演替的根本原因在于群落内部，不受外部环境的影响12(2011广州)下列能量流动模型表示寄生关系的是()13(2011青岛)某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置了100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只。由于灰苍鼠被捕一次后更难捕捉，因此推测该草场中灰苍鼠的种群数量最可能()a小于92只 b大于92只c小于161只 d大于161只14(2011温州)某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时，同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见下表)，均获得了“s”型增长曲线。根据预测的实验结果从理论上分析，下列说法错误的是()试管号培养液体积(ml)105105起始酵母菌数(103个)105510a.4个试管内的种群在k/2时增长最快b4个试管内的种群达到k值的时间是c试管内种群的k值与试管不同d试管内的种群数量先于试管的开始下降15(2011温州)种