第二框 博大精深的中华文化.doc

第二框 博大精深的中华文化编制人：周宣玲 审核人： 时间：2012-9-16【学习目标】知识目标了解我国古代科学技术曾长期处于世界前列。理解不同区域的文化既渐趋融合，又保持着各自的特色。明确各族人民共同创造了灿烂的中华文化。理解中华文化特有的包容性：求同存异和兼收并蓄。感受中华文化的生命力、凝聚力和创造力。能力目标理论联系实际的能力。运用中华文化发展的典型事例，说明文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，中华文化是我国各族人民共同创造的。情感、态度与价值观目标坚定维护民族团结的信念，坚信在中国共产党的领导下，通过全国各族人民的共同努力，一定能创造出中华文化新的辉煌。课程标准的基本要求辨析中华文化的区域特征，说明中华文化是中国各族人民共同创造的；展现博大精深、源远流长的中华文化是中华民族延续和发展的重要标志。本课重点、难点中华文化博大精深的表现、中华文化特有的包容性、【预习案】（限时25分钟，独立完成）一、独树一帜，独领风骚（独特性）（1）文学艺术，作用：反映人们的 ，展示人们的 ，展现中华民族 。特点：历史 、内涵 、风格 地位：在世界艺术宝库中占有重要位置。【提醒】中国古典小说西游记、水浒传、三国演义、红楼梦被译成多国文字，获得外国学者的高度好评。（2）科学技术是一个民族 的重要标志之一。我国的古代科学技术。A.特点：注重 ，具有 和 的特点。B.意义：是中国人民 、 和 精神的结晶，是中华民族 、 的生动体现。 二、一方水土，一方文化（区域性）（1）区域性的成因：我国幅员辽阔各地 和 发展程度不同。受 、 等因素的影响。（2）不同区域文化之间的关系：不同区域的文化，长期相互 、相互 、相互 ，既渐趋 ，又保持着各自的 。具体表现：吴越文化和滇黔文化分别具有水乡文化和边陲山寨文化的特征。三、中华之瑰宝，民族之骄傲（1）中华各民族文化特性：既有中华文化的 ，又有各自的 。地位：都是中华文化宝库中的 ，都是中华民族的 。关系：个兄弟民族的文化 、 ，共同熔铸了灿烂的 。意义：各族人民对共同拥有的中华文化的强烈 和 ，显示了中华民族厚重的 和强大的 。（2）包容性内容A求同存异：能与其他民族的文化 ；B兼收并蓄：能在文化交流中 、 其他民族文化的 。意义：有利于各民族文化在 的关系中交流，增强对 的认同感和对 文化的理解。（3）中华文化的力量：熔铸在民族的 和 之中，是激励中华儿女创造美好明天的 。预习自测1. 中华文化独特性的两个表现是什么？各自的特点是什么？2.中华文化区域性的成因是什么？ 2. 中华文化源远流长、博大精深的原因是什么？【探究案】探究一三国演义描绘了魏、蜀、吴三国大约半个多世纪的纷争和兴衰过程，该故事情节变化万端，人物形象栩栩如生，语言“文不甚深，言不甚俗”。 四川的都江堰被列入世界文化遗产名录是当今世界年代久远，以无坝饮水为特征的宏大工程。思考：除上述列举的文学艺术和科学技术以外，我国还有哪些文学艺术和科学技术在世界上是独树一帜呢？这些文学艺术和科学技术各自有什么特点？探究二 吴越文化-水乡文化 滇黔文化-边陲山寨文化材料：地处华东的吴越文化与水有密切关系。清秀柔润的江南文学和山水画小巧精致、无水不成园的江南园林等，水为江南带来了优雅的文化内涵。 西南地区属于边地，因交通不便，与内地交往不密切，加上云贵高原地势险要，地形复杂，具有边陲文化山寨文化特征。观察吴越文化和滇黔文化的图片和说明，说说两个地区的文化有什么不同？原因是什么？探究三 我国有56个民族，其中许多少数民族能歌善舞，像侗族的大歌，壮族的山歌、傣族的舞蹈等等，而就是这56个民族的文化相互交融，相互促进，才熔铸了灿烂的中华文化，并使其的发展源远流长，其内涵博大精深。 1.你还能列举哪些少数民族的舞蹈呢？他们各自有什么特点？这些不同的民族文化和中华文化是什么关系？2.中华文化源远流长、博大精深的原因是什么？它有什么重要意义？【当堂达标案】1中华文化中的文学艺术以其辉煌而悠久的历史、丰富而绚丽的内涵、鲜明而独特的风格，在世界文学艺术宝库中占有重要位置。我国文学艺术的这一特征反映的中华文化的特征是()A博大精深B求同存异 C兼收并蓄 D源远流长2下列能体现中华文化博大精深特征的是()文化的独特性 文化的地域性 文化的民族性 文化的传承性A B C D3我国古代科学技术注重实际应用，其特点是()实用性 整体性 区域性 民族性A B C D4三国演义塑造的典型人物栩栩如生，给后人留下了深刻的印象。这说明我国的文学艺术()A有着辉煌而悠久的历史 B展现了中华民族的精神向往C有着鲜明而独特的风格 D对世界文化作出了巨大贡献5我国至今使用的许多民族乐器，如笛、琵琶、胡琴、横吹、鼓、腰鼓等，都是从汉代开始由各边疆民族地区陆续传入内地的，少数民族的音乐、舞蹈很早就在祖国的艺术舞台上占有重要地位。这表明()A中华文化源远流长 B不同区域的文化，显示出不同的特色C各族人民都为中华文化的形成、发展作出了贡献 D中华文化独具特色6.(2009广东文基)“万物并育而不相害，道并行而不相悖。”这句话可以用来表达文化()A包容性 B不平衡性 C同一性 D时代性7.(2009