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文档简介
20152016学年第一学期期中考试八年级生物试题一单项选择题:(每小题2分,共50分。将答案写在答题卡上)1.下列生物身体呈辐射对称的是 ( )A.珊瑚虫 B.涡虫 C.蛔虫 D.蝗虫2.自然界中种类最多的一类动物是 ( ) A.哺乳动物 B.昆虫 C.鱼类 D.爬行动物3.下列动物中哪一种是鱼 ( )A.鱿鱼 B.鲍鱼 C.甲鱼 D.海马4.关于昆虫的外骨骼的叙述中,不正确的是 ( )A.可以协助运动,是一种运动器官 B.可以支持内部柔软器官C.可以防止体内水分的蒸发 D.可以保护内部柔软器官5.下列动物与其气体交换部位搭配合理的是 ( )蚯蚓体壁 鲫鱼鳃 家鸽肺和气囊 青蛙鳃和皮肤 家兔肺A. B. C. D.6.2010年是我国农历的虎年,“龙腾虎跃”“如虎添翼”“虎踞龙盘”,自古以来,虎一直是勇猛、吉祥、安全的象征。下列对虎的特征叙述中,正确的一组是 ( )用肺呼吸 胎生、哺乳 体表被毛 变温动物 心脏四腔 体内有膈A. B. C. D.7.下面描述的生物现象中,属于社会行为的是 ( ) A.成群的蚂蚁结成“圆球”过河 B.黑猩猩从洞穴中钓取白蚁作为食物 C.养鸡厂内成群的母鸡在“咯咯”地叫 D.乌贼受到威胁时会释放墨汁8.当手臂处于下列哪种状态时,肱二头肌收缩 ( )屈肘状态 伸肘状态 直臂提重物状态自然下垂状态A. B. C. D.9.俗话说:“人有人言,兽有兽语。”蚂蚁是用哪种“语言”进行交流的? ( )A.舞蹈 B.气味 C.声音 D.表情10.人的上臂以肩关节为枢纽,可做伸屈、旋转、环转等各种动作。这说明关节在运动中起什么作用 ( )A.动力作用 B.杠杆作用 C.支点作用 D.调节作用11.下列属于先天性行为的一组是 ( )A.蜘蛛结网、大雁南飞 B.老马识途、猫抓老鼠C.鹦鹉学舌、公鸡报晓 D.黄牛耕地、孔雀开屏12. 人在狂笑时用力过猛,使上下颌不能合拢,这是由于 ( ) A.关节腔内有滑液 B.关节头从关节窝中脱出 D.关节软骨发生病变 D.关节头从关节囊中脱出 13. 当鹿发现有敌情时,为首的鹿尾巴向后呈水平方向伸展开来,肛门后面白色部分显露出来,告知同伴,这种行为是 ( )A.防御行为 B.社会行为 C.攻击行为 D.繁殖行为14.在一个由草原、鹿、狼组成的生态系统中,如果把狼杀绝,鹿的数量将( )A.迅速上升 B.缓慢上升 C.保持相对稳定 D.上升后又下降15.你认为动物在自然界中的作用不应包括下列哪一项 ( )A.在维持生态平衡中起着重要作用 B.促进了生态系统中的物质循环C.能帮助植物传粉,传播果实的种子 D.能够净化空气16.下列生物中,属于真核生物的是 ( )A .醋酸菌 B.乳酸菌 C.酵母菌 D.大肠杆菌17.下列对微生物的认识正确的是 ( )A.细菌的繁殖方式是孢子生殖B.细菌的主要结构特点是没有成形的细胞核C.真菌都是单细胞生物D.病毒没有细胞结构,繁殖方式是分裂生殖X 18. 右图所示的培养基上有两处菌斑:A处较小且表面光滑粘稠;B处为黑色,呈绒毛状。以下判断错误的是 ( )A.A处可能是细菌或真菌的个体B.A处可能是某种细菌的菌落C.B处可能是某种真菌的菌落D.B处可能是一种霉菌形成的19.为了探究食品腐败的原因和细菌生存的条件,某生物小组取经过消毒的甲、乙、丙三个相同锥形瓶,按下表要求进行处理。瓶号甲乙丙加入物质50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶50毫升灭菌牛奶瓶口处理不作处理不作处理用消毒棉球塞住温度25525请据表分析:处理中包含了多少组对照实验,变量是什么 ( )A.2组,温度、空气B.2组,温度、消毒棉球C.2组,温度、细菌D.3组,温度、消毒棉球、细菌20. 下列不属于共生现象的是 ( )A.肠道中的益生菌与人 B.豆科植物与根瘤菌 C.链球菌与人 D.牛与它胃肠里可分解纤维素的细菌21.在营养丰富、水分充足、温度适宜的黑暗密闭系统中培养乳酸菌、草履虫、蚯蚓、苔藓几种生物,存活时间最长的是 ( )A.乳酸菌 B.草履虫 C.蚯蚓 D.苔藓22.根据蝙蝠的“回声定位”原理,科学家发明了雷达。下列哪项发明不是依据仿生学原理 ( )A.潜水艇 B.活字印刷术 C.薄壳建筑 D.冷光灯23.馒头、面包膨大松软,里面有很多小孔,这是因为在制作过程 ( )A.加入了酵母菌,分解面粉中的有机物,产生了二氧化碳B.加入了酵母菌,分解面粉中的有机物,产生了酒精C.加入了乳酸菌,分解面粉中的有机物,产生了二氧化碳D.加入了乳酸菌,分解面粉中有有机物,产生了乳酸24.下面是三种生物的形态结构示意图,下列叙述错误的是 ( )甲 乙 丙A.甲类生物不具有细胞结构B.丙生物营腐生生活C.乙和丙生物都能形成肉眼可见的菌落D.三种生物的繁殖方式完全一样新 课 标 第 一 网25.将病毒从细胞中提取出来,提纯呈结晶状态后,病毒这时会 ( )1.comA.立即死亡 B.不能繁殖C.正常生活 D.结构马上解体一、单项选择题(50分)题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案二、识图作答题(每小题5分,共15分)26.右图是蝗虫的外部形态图。据图回答:(共5分) (1)它的身体分为_、胸部、_。(2)体表的外骨骼的作用是_ 和支持体内柔软的器官。(3)蝗虫的胸部是其运动中心,共有 _对足,_对翅。 27. 从图形、数据中提取各种“信息”,对学习、思考、分析和解决问题都相当重要。图2是伸肘动作的产生模式图,从图中可以看出:(1)一块骨骼肌由两部分组成:1是 ,2是 。图2(2)图2中显示的骨与骨之间的连接都是关节。主要由关节头、 、关节软骨、关节腔和关节囊组成。 (3) 伸肘时肱二头肌肱二头处于 状态,3 处于 状态。可见任何一个动作,都不是由一块骨骼肌独立完成的,而是由多组肌群在神经系统系统的支配下,相互配合、共同完成的。 28.右图表示的是一种真菌的形态和结构,请据图回答下列问题。(1)从形态上看,图中表示的 霉。(2)从图中可以看出这种真菌是 (选填单或多)细胞生物。(3)图中表示孢子的结构是 。(4) 因为真菌细胞中没有 ,所以其营养方式为_。(5)这种真菌主要通过 方式繁殖后代。 三、实验题(每小题5分,共15分)29.为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的广口瓶,贴上甲、乙标签。在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤。然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓。根据实验回答下列问题:(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间后就不动了?_。(2)这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活?_。(3)蚯蚓的呼吸依靠_来完成。 (4)用放大镜观察,可以看到蚯蚓腹部有许多小突起,这是_。 (5)在本实验中设置乙瓶的作用是_。30小明同学在探究“动物的绕道取食”时做了这样的实验:他把章鱼(软体动物)放到大鱼缸中,中间放一块玻璃板,将鱼缸隔成两部分,玻璃板高度低于玻璃缸的高度,使章鱼能从玻璃缸的一侧越过玻璃板游向另一侧,同时将食物(小虾)放入玻璃板的另一端,当章鱼看见食物时,只是扑向玻璃板,在玻璃板上乱撞,不会绕过玻璃板去捕捉。多次碰撞之后,才能学会绕道;而另一组同学在用小狗做实验时,只用一次小狗就学会了绕道捕获食物。请分析回答下列问题: (1)在上述实验中,章鱼、小狗越过障碍物而获得食物,都属于 行为。这是动物在成长过程中,通过 、 逐渐建立起来的行为活动。 (2)上述实验证明,某些低等动物也可以形成 行为;动物越高等,学习行为越 ,能利用经验来解决生活中的问题,这大大增强了 能力。31.下图是法国科学家巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。A瓶、B瓶 内都装有肉汤,甲图表示A瓶煮沸,B瓶不作处理。一段时间后,其中一瓶仍然保鲜,另一瓶变质;接着,将保鲜那瓶的瓶颈打断(如乙图),数日后,瓶中肉汤也变质了。请回答:(1)甲图中肉汤仍然保鲜的是_瓶,而将其瓶颈打断后肉汤变质的原因是空气中的_进入瓶内。(2)甲、乙两组实验所控制的变量都是( ) A. 瓶子的大小 B.细菌的有无 C.肉汤的多少(3) 这个实验证实了细菌( ) A.是自然发生的 B.是由原已存在的细菌产生的 (4)根据“鹅颈瓶实验”,如果家里没有冰箱或冰柜,夏天可用_方法将剩饭剩菜短时间保存而不会腐败变质。 四、分析说明题(每小题5分,共20分)32.动物运动会:高大帅气、阳光自信的乐羊羊出色地完成了广州亚运会的形象大使的工作。他回到了动物王国后,提议国王举办一届动物运动会。这一提议得到国王的许可,各种动物纷纷报名参加。请你对下列参赛“运动员”的身份与特征等情况进行审核:参赛组运动员名单长跑组:蜥蜴、蜗牛、龟、扬子鳄、蚯蚓、企鹅;飞高组丹顶鹤、蜻蜓、海鸥、蜂鸟、鹰、蝙蝠、大雁;游泳组鱿鱼、鲫鱼、娃娃鱼、鲸鱼、海马、鲨鱼、中华鲟、对虾、金鱼;短跑组:鸵鸟、华南虎、猎豹、狼、羚羊、狮子;跨栏组猴子、袋鼠、兔子、山羊、梅花鹿。(1)长跑组中属于我国特有的珍稀动物是_。 (2)飞高组中的节肢动物是_。 (3)游泳组中有几个是真正的鱼类 _。对虾的呼吸器官是_。 (4)短跑组中的鸵鸟体内进行气体交换的器官是_。 33.观察右图,回答问题:(1)图中的细菌和真菌是生态系统中的 。(2)细菌和真菌把动植物遗体分解 、二氧化碳和 ,这些物质又能被植物吸收和利用,进而制造 。自然界的这种现象叫 34.请选择下列食品保存方法及其相对应的原理,用线连起来:A真空包装法(如袋装香肠) a高温灭菌和防止与细菌、真菌接触B脱水法(如干蘑菇) b低温抑菌C罐藏法(如肉类罐头) c高温灭菌D巴氏消毒法(如盒装牛奶) d去除水分防止细菌、真菌生长E冷冻法(如散装熟食) e破坏需氧菌类的生存环境
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