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文档简介
队列队形、复习广播体操内容学习目标 通过队列练习,培养学生严格听从口令和遵守纪律的能力 复习广播操节 通过游戏,培养学生的奔跑和灵敏素质顺序教学内容组织与要求教师活动学生活动时强开始部分课堂常规宣布课堂内容要求:教师语言丰富能吸引学生 1、师生问好2、常规检查,安排见习生。3、宣布课堂内容,提出要求1、体育委员整队2、师生问好3、学生思想集中、认真听讲,并积极表达内心感受。2小准备部分一、复习已学过的队列、立正,稍息、看齐三面转法、四路纵队和四列横队齐步走练习、队形变换二、广播操预备节第一节 伸展运动(48)练习方法及要求、在老师口令下统一练习、分组由小组长带领练习、听清楚口令,注意力集中、互相观摩比赛、队形变换注意力集中教法及注意事项1、 教师领做1、教师喊口令,做到口令清晰1、教师讲解示范2、注意观察,及时纠正学生错误动作1、集中思想,认真听讲2、动作干脆利索,不拖泥带水3、借鉴其他同学成功的练习方法1、 学生集体做2、 分组练习,由组长喊口令与学生同做52小基本部分第二节 扩胸运动(48) 第三节 踢腿运动(48)三、游戏名称:大鱼网规则:、“鱼”不准跑出池溏被网的“鱼”站在场地外、四组各做一次网以网鱼者为胜方2、 学生分组讨论练习3、 展示4、 评价要求:、拉手同学为鱼网,其余人做“鱼”、以四边线为池溏、拉网如断,网到者不算1、引导学生思考2、分别讲解、示范动作要领3、教师以口令1-2-3学生进行练习3、教师巡回指导、纠正4、强调重点、难点,并给予技术指导及正确的评价5、采取因材施教的方法进行教学6、学生展示7、师生点评积极参与比赛团结协作1、自我体验2、按教师的要求,认真完成练习动作。3、相互观察,借鉴他人长处。4、练习中不断发现问题,再找出解决问题的方法。5、按自己的实际能力,服从老师的安排,不断进步。6、积极客观地开展自评和互评。7主动参与点评8103中中结束部分1、放松活动2、小结要求:教师语言引导1、教师引导学生进行放松活动。2、引导学生对学习情况进行评价。教师讲评、师生互动(1)鼓励与表扬(2)
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