全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
课题26.科利亚的木匣主要备课人董艳芳第七单元(章)共2课时教学目标1. 认识3个生字,会写本课词语。2. 正确、流利、有感情地朗读课文,读懂课文内容。3. 理解课文内容,明白科利亚埋木匣、挖木匣的经过。教学重难点1、 了解课文内容,并从中受到启发。2、 学习通过生活中的一件小事,说明一个道理的表达方式。教法设计演示法、朗读感悟法学法设计朗读法、练习法教学具准备生字词卡片教学流程教师活动学生活动设计意图第一课时1、 谈话导入新课,板书课题。2、 初读课文,总体把握。1、 让学生自由采取多种方式读课文,了解大意,读准字音,读通句子。2、 出示问题,让学生再读课文,边读边思考:课文讲了一件什么事?并引导学生完成板书:( )木匣( )木匣( )3、 学习生字词。1、 组织学生进行辨字练习。1、 在老师的导入语中学习新课。1、 初读课文,感知大意。2、结合问题,边读边思考,尝试帮助老师完成板书。1、通过练习,明确形近字字形。培养学生边读边思考的阅读方法和习惯。教学流程教师活动学生活动设计意图2、 领读,学生齐读字词。4、 学习科利亚埋木匣。1、 指导学生朗读课文13自然段,出示问题:科利亚多大时埋木匣?他的木匣里有什么?他是怎样埋的?为什么要埋木匣呢?2、 引导学生画出描写科利亚埋木匣的句子,读给大家听。3、 让学生思考:作者写科利亚埋匣子的同时为什么还要写妈妈也埋匣子?并写出他的步数。5、 作业布置。1、 练习生字词。第二课时1、 复习导入新课。2、 学习科利亚挖木匣。1、 要求学生默读课文第412自然段,边读边思考:科利亚后来是怎么找到木匣的?2、 (1)引导学生找出科利亚开始挖木匣时的言行的句子读一读,体会科利亚是个勤于思考、善于动脑的孩子。(2)找出科利亚挖木匣的2、 齐读字词,正音。1、 自由朗读,根据问题,讨论,交流。2、 注意表示动作的词语,也可以边做动作边读读这几个句子。3、 结合课文思考问题,联系自己理解的课文大意,简要回答。1、 温故知新。1、 默读课文并思考科利亚挖木匣的过程。2、找出描写科利亚言行的词语和句子,体会科利亚心情由原来的想起木匣子的兴奋到挖不出来的焦急。通过讨论,理解课文内容,明确科利亚是怎样埋木匣的学习、体会科利亚挖木匣的过程。教学流程教师活动学生活动设计意图动作,读一读,用自己的话描述一下科利亚次此时的心情。3、组织学生想一想:为什么妈妈能挖出木匣,而科利亚挖不出来呢?3、 学习科利亚的思考:1、 提出问题,让学生思考:科利亚认为匣子丢了吗?他怎么想的?2、 听学生讨论和回答,让学生分角色扮演科利亚和他的小伙伴们,读一读他们各自的 话。3、 让学生思考:科利亚为什么会想到自己的木匣子没有丢,他是怎么想的?科利亚找到木匣子了吗?他走了几步?说一说他此时的心情。4、 引导学生明白科利亚的思考。四、体会并讨论科利亚明白的道理。3、 帮助科利亚想一想,为什么挖不出来,和同学讨论。1、 理解课文内容,找出科利亚进行思考的段落。2、 在讨论和分角色朗读中体会小伙伴们友善的玩笑和善于动脑、勤于思考的特点。3、 结合课文内容和单元主题,体会科利亚的善于思考。4、明白科利亚的思考,比划四岁时和现在的步距大小,加深理解。 在扮演中深入体会人物心情以及帮助理解课文内容。思考问题,理解课文内容以及人物的性格特点。明白课文中蕴含的道理。作业布置1、抄写课文最后一自然段。2、联系
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 公司债转股协议书
- 生物-天壹名校联盟湖湘名校联合体2023-2024学年高二上学期10月月考
- 历史|金太阳百万大联考(24-68C)2024届高三上学期10月历史试卷及答案
- 多功能抑尘车项目综合评估报告
- 《食品安全》课件-食品的化学组成与分类
- 妇科疾病诊断与激素治疗指南
- 河北德明钢结构有限公司年产500吨钢结构件生产线建设项目环评报告
- EMI屏蔽材料项目可行性报告
- 病虫无忧:柑桔病虫害防治技术研讨
- 工业废水处理设备清单
- 外科运用PDCA提高外周静脉留置针规范使用率品管圈成果汇报书
- Unit1-8知识重难点归纳复习(讲义)译林版英语六年级下册
- 2022-2023学年广东省广州市荔湾区六年级数学第二学期期末学业水平测试试题含解析
- 高考语文复习-“生活”漫画作文的审题立意指导及范文
- 2023年信阳新县特招医学院校毕业生和特岗全科医生招聘考试题库及答案
- 《书籍设计》第五章-书籍版面设计
- 深度分销:掌控渠道价值链
- 2022版《科学》课程标准考试试题及答案(四套)
- 部编版语文四年级下册总复习-词句段运用P课件
- 数据密集型科学研究范式课件
- 课程思政教学比赛教学设计-食品微生物学
评论
0/150
提交评论