七年级语文下册 第五单元 20《古代诗歌五首》(第2课时)课件 新人教版.ppt_第1页
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文档简介

猜猜猜他是谁 王安石 写作背景 谈谈你对诗歌后两句的理解 学了这首诗 你从中明白了什么道理 只有站的高才能望得远 同样 在社会生活和思想修养方面也是这样 只有在各个方面达到一定的高度 才能实现自己的理想 写作背景 怎样理解 莫笑 一词和 足 字的含义 莫笑 一词表现出农民的厚道 一个 足 字 表达了农家款待客人尽其所有的盛情 请赏析 山穷水复疑无路 柳暗花明又一村 一句 此句诗已超越了自然景色所描写的范围 它丰富的内涵 困境中仍蕴含着希望 不仅与人生的各种境遇有惊人的契合之处 而且时时鼓舞着人们 引起人们的共鸣 因而被广泛引用 显示出极强的艺术生命力 浩荡离愁白日斜 吟鞭东指即天涯 满怀无尽的离愁面对着夕阳西下 挥鞭向东从此辞官赴天涯 前两句抒情叙事 离别的愁绪和回归的喜悦交织在一起 既有 浩荡离愁 又有 吟鞭东指 既有白日西斜 又有广阔天涯 这两个画面互为映衬 是诗人当时心境的真实写照 落红不是无情物 化作春泥更护花 以落花自喻 表明自己的心志 自己虽然辞官 但仍会关心国家的前途和命运 在形象的比喻中 自然地融入议论 表达了一种积极进取 昂扬向上的奉献精神

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