




免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
11.1.2三角形的高、中线与角平分线基础知识一、选择题1.三角形的角平分线、中线、高线都是( )a.线段 b.射线 c.直线 d.以上都有可能【答案】a2.至少有两条高在三角形内部的三角形是( )a. 锐角三角形 b. 钝角三角形 c. 直角三角形 d.都有可能【答案】a3.(2012 山东省德州市) 不一定在三角形内部的线段是( )(a)三角形的角平分线 (b)三角形的中线(c)三角形的高 (d)三角形的中位线【答案】c4.在abc中,d是bc上的点,且bd:cd=2:1,sacd=12,那么sabc等于( )a. 30 b. 36 c. 72 d.24【答案】b5.小华在电话中问小明:“已知一个三角形三边长分别是4,9,12,如何求这个三角形的面积?”小明提示说:“可通过作最长边上的高来求解”小华根据小明的提示作出的图形正确的是() a. b. c. d.【答案】a6可以把一个三角形分成面积相等的两部分的线段是()a三角形的高b三角形的角平分线c三角形的中线d无法确定【答案】c7在三角形中,交点一定在三角形内部的有()三角形的三条高线 三角形的三条中线 三角形的三条角平分线 三角形的外角平分线a b c d【答案】d8. 如果一个三角形三条高的交点恰是三角形的一个顶点,那么这个三角形是 ( )a. 锐角三角形 b. 直角三角形 c.钝角三角形 d.不能确定【答案】b9下图中,正确画出abc的 ac边上的高的是 ( ) a b c d【答案】c二、填空题1.如图,在abc中,bc边上的高是 ,在aec中,ae边上的高是 ,ec边上的高是 .【答案】ab;cd;ab2. ,ad是abc的边bc上的中线,已知ab=5cm,ac=3cm,abd与acd的周长之差为 .答案:2cm三、解答题1.如图,在abc中画出高线ad、中线be、角平分线cf. 解:如图,ad为高线,be为中线,cf为角平分线.2.在abc中,ab=ac,ad是中线,abc的周长为34cm,abd的周长为30cm, 求ad的长.解:ab+ac+bc=34cm,bd=cd,ab=acab+bd=17cmab+bd+ad=30cmad=30-17=13cm3. 如图,已知:在三角形abc中,c=90,cd是斜边ab上的高,ab=5,bc=4,ac=3,求高cd的长度.答案:sabc=34=5cdcd=2.44.用四种不同的方法将三角形面积四等分.答案:如下图: 5.,在等腰三角形abc中,ab=ac,一腰上的中线bd将这个等腰三角形的周长分为15和6两部分,求该等腰三角形的腰长及底边长解:设ab=ac=2x,则ad=cd=x (1)ab+ad=15,bc+cd=6时, 有2x+x=15,解得x=5 2x=10,bc=6-5=1 (2)当bc+cd=15,ab+ad=6时, 有2x+x=6,解得x=2 2x=4,bc=15-2=13 4+413,此时构不成三角形 这个等腰三角形的腰长及底边长分别为10,16.如图,在abc中,d、e分别是bc、ad的中点,sabc=4cm2,求sabe解:ad是abc的边bc上的中线, sabd=sabc=4=2(cm2) be是abd的边ad上的中线,sabe=sabd=2=1(cm2)7如图,在直角三角形abc中,acb=90,cd是ab边上的高,ab=13cm,bc=12cm,ac=5cm,求:(1)abc的面积;(2)cd的长;(3)作出abc的边ac上的中线be,并求出abe的面积;(4)作出bcd的边bc边上的高df,当bd=11cm 时,试求出df的长。【答案】(1)30(2)(3)15(4)【解析】解:(1)acb=90,bc=12cm,ac=5cm, sabc = (2) cd是ab边上的高, ab=13cm ,sabc =30cm2 cd = cm(3)作图略 be为ac边上的中线 sabc =30cm2 (4)作图略 来+科+网z+x+x+k能力提升1.如图所示,在abc中,已知点d,e,f分别为边bc,ad,ce 的中点, 且s abc=4cm2,则s阴影等于( ) a.2cm2 b.1cm2 c.cm2 d.cm2【答案】b2.如图
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《国际贸易单证实务》课件-第七章 保险单据
- 洞察2025:农产品电商发展趋势与农村电商生态体系构建分析报告
- 第二课 国家的结构形式教学设计-2025-2026学年高中思想政治选择性必修1 当代国际政治与经济统编版(部编版)
- 城市地下停车场智慧化管理系统建设2025年技术创新与产业协同
- 2025【合同范本】医疗设备长期供应合同
- 工程机械活动方案(3篇)
- 工程管理岗位晋升方案(3篇)
- 安全生产规程培训课件
- 安全生产行业培训课件
- 中小企业数字化转型专项资金申请策略:2025年政策导向与实操路径报告
- 中小学英语课件-Go-away-Mr-Wolf
- 二年级语文上册《有趣的动物》课件PPT
- 不干胶贴标机设计学士学位论文
- 《劳动合同书》-河南省人力资源和社会保障厅劳动关系处监制(2016.11.15)
- 钢轨检测报告
- 战略管理:概念与案例
- GB/T 3505-2009产品几何技术规范(GPS)表面结构轮廓法术语、定义及表面结构参数
- GB/T 11186.1-1989涂膜颜色的测量方法第一部分:原理
- 09S304 卫生设备安装图集
- 功能材料概论-课件
- 微纳加工课件
评论
0/150
提交评论