高中历史 第2单元第2课“为秦开帝业”商鞅变法课时提升 新人教版选修1(1).doc

2013-2014学年高中历史 第2单元第2课“为秦开帝业”商鞅变法课时提升 新人教版选修1一、选择题1.（2013南京高二检测）商鞅变法的内容中，对社会转型起决定性作用的是（）a.“燔诗书而明法令”b.“令民为什伍，而相牧司连坐”c.“集小乡邑聚为县，置令、丞”d.“为田开阡陌封疆”2.商鞅变法中，旨在推动经济发展的措施是（）废除井田制度重农抑商，奖励耕织统一度量衡建立严密的户籍制度实行二十等爵制a.b.c.d.3.据汉书食货志载：“及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，犹以务本之故，倾邻国而雄诸侯。”其中所说的“本”是指（）a.农耕经济 b.法家思想c.中央集权 d.轻罪重罚4.（2013东城模拟）商鞅变法措施中对土地私有制给予全面肯定的措施是（）a.“相地而衰征” b.“劝民耕农利土”c.“依军功，行田宅” d.“除井田，民得买卖”5.商鞅“重农抑商”的经济思想和黄宗羲“工商皆本”的经济思想，其共同点是（）a.都反映了自然经济的性质b.都反映了小生产者的要求c.都从实际出发，有利于当时经济的发展d.都有利于加强封建统治6.商鞅变法中，与加强中央集权相关的措施包括（）废除“世卿世禄制” 普遍推行县制“燔诗书而明法令” 制订秦律，以法治国a. b. c. d.7.商鞅在变法时规定：民众“僇力本业，耕织致粟帛多者，复其身；事末利及怠而贫者，举以为收孥”。对材料理解准确的是（）a.统治者重视民营手工业的发展b.有利于杜绝奴隶存在c.有利于封建小农经济的发展d.禁止商业的发展8.商鞅变法措施中，触犯、打击旧贵族利益最根本、最直接的措施分别是（）a.制定秦律奖励军功b.重农抑商奖励军功c.建立县制废井田，开阡陌d.废井田，开阡陌奖励军功9.“齐之技击不可以遇魏氏之武卒，魏氏之武卒不可以遇秦之锐士。”商鞅变法中直接导致上述现象的措施是（）a.奖励军功 b.实行什伍连坐制c.奖励耕织 d.颁行秦律10.（2013中山高二检测）商鞅变法曾经实施“为户籍相伍”的制度，其目的是（）增加国家的财政收入 强化对基层社会的统治实施公田的收授分配 保护宗法贵族利益a. b. c. d.二、非选择题11.（2013福建文综t41a）阅读下列材料，回答问题。材料一 故治国者欲民之农也。国不农，则与诸侯争权不能自持也，则众力不足也事商贾，为技艺，皆以避农战；民以此为教，则粟焉得无少，而兵焉得无弱也苟能令商贾技巧之人无繁（多），则欲国之无富不可得也。摘自商君书材料二 在梭伦改革后的80年间，雅典社会就逐渐采取了一个它在以后数百年中都遵循着的发展方向。在梭伦以前的时代盛行的农村高利贷，以及地产的无限制的集中，都受到了节制。商业以及靠奴隶劳动日益大规模发展起来的手工业和工艺，都成了流行的职业由货币、奴隶以及商船构成的财富日益增加，但是，这些财富已经不是仅仅用来购置地产，它已经变成人们所追求的目的本身了。摘自马克思恩格斯选集（1）据材料一、二，分别指出商鞅与梭伦所采取经济政策的主要指导思想。（2）据材料一，概括“事商贾”带来的危害。据材料二并结合所学知识，如何理解“在梭伦改革后的80年间，雅典社会就逐渐采取了一个它在以后数百年中都遵循着的发展方向”？答案解析1.【解析】选d。这里的“社会转型”指从奴隶社会过渡到封建社会，解答本题应从经济基础决定上层建筑的角度来思考，商鞅变法中“为田开阡陌封疆”废除了井田制，以法律形式废除奴隶制的经济基础，确立了封建土地私有制，这对社会转型起到了决定性作用。2.【解析】选a。显然符合题意。建立严密的户籍制度，是为了更好地控制百姓，与推动社会经济发展没有必然联系，不符合题意。不符合题目要求。3.【解析】选a。商鞅变法提倡“重农抑商”，认为农为本，工商为末。因此这里的“本”应是指农业。4.【解析】选d。注意题目要求“对土地私有制给予全面肯定的措施”。根据所学知识可知，商鞅变法废除井田制度，以法律形式承认土地私有。故d符合题意。5.【解析】选c。商鞅所处的历史环境是封建农业生产方兴未艾，农业是封建国家的经济命脉，因此需要促进农业的发展，防止商业与农业争夺劳动力，所以商鞅主张“重农抑商”。而黄宗羲生活的历史时期正值明末清初，他反对“重农抑商”、提出“工商皆本”的原因是手工业获得一定发展，在此基础上出现了资本主义萌芽，他的主张顺应了当时历史的发展。6.【解析】选c。秦国在政治体制上废除分封制，普遍推行县制；在思想上抑制儒家思想，崇尚法家思想，并制订秦律，加强了对人民的思想控制。7.【解析】选c。由材料中信息可知，商鞅变法确立了重农抑商的政策，故理解准确的是c，重农抑商有利于小农经济的发展。a、b在材料中没有体现。d对材料理解片面，故排除a、b、d。8.【解析】选d。本题考查学生的知识理解能力，考查商鞅变法的具体措施。本题的关键词是“最根本”“最直接”。商鞅变法是顺应经济基础变化后的进步的变革，根本目的是富国强兵。改革能否达到富国强兵的目的，关键是看商鞅变法的措施是否与当时的经济基础封建土地所有制相适应。所以说，商鞅变法的最根本措施体现在“废井田，开阡陌”。商鞅变法要求推翻奴隶主专制，主张建立地主阶级专制。为达到这一目的，商鞅变法势必对旧贵族进行打击，他采取的最直接最有效的措施是奖励军功，废除世卿世禄制。所以选d。【规律方法】巧用优选法，做好最佳选择题（1）题型特点：最佳选择题是单项选择题中的基本题型，旨在考查对历史知识理解掌握的准确性，考查辩证思维能力。特点是选项与题干隐含着论点与论据的关系，在各备选项中，只有一项最符合题目要求，其他选项虽有一定道理，但因不够全面或不合题意而不能成为最佳选项。（2）解题思路：先根据题干要求，确定好题目的逻辑思维关系，即论点与论据的关系。在正确理论的指导下，确定“最佳”标准，进行判断。在此基础上，运用优选法，逐个比较、分析备选项，找出最佳答案。谨防以偏概全的错误，或者只见树木，不见森林。9.【解析】选a。材料体现出秦国军事力量的强大，而这一成就的取得源于商鞅变法奖励军功，提高了士兵的作战积极性。10.【解析】选b。是土地制度改革，与商鞅变法的内容不符，故排除；根据所学知识可知是商鞅变法中户籍制度改革的目的。11.【解析】第（1）题，根据材料一、二的信息，概括指出古代中国推行重农抑商政策和古代雅典农商并重的不同。第（2）题，先根据材料一信息简要指出商业发展会减少农业劳动力和国家兵源，不利于诸侯争霸事业。再结合材料二信息