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第21课 第一次世界大战学案 学习目标:1通过学习帝国主义列强争霸世界和两大军事集团形成的历史,了解一战的爆是经过长期的矛盾与冲突的酝酿。2充分利用地图与图画学习历史发展过程,掌握时空结合的历史学习方法。3通过对凡儿登战役的学习,讨论战争给人类发展和进步带来严重灾难,从而使学生认识到热爱和平,远离战争是一种进步。学习重点: 1三国同盟和三国协约2一战的影响学习难点:一战爆发的原因及评价学习过程:一自主探究(学生带着下列问题自学课文)1在第二次世界科技革命的推动下,世界上的主要资本主义国家如 等,进入了帝国主义阶段,时间是 。2一战前形成的两大敌对的帝国主义军事集团 名称 包括国家 中心国 性质 影响 三国 同盟 三国 协约3一战爆发的原因是什么?4一战爆发的导火线是 爆发的标志是 ;被称为“凡尔登绞肉机”的战役是 。 年美国对德宣战;大战中,中国加入了 方作战。5大战结束的标志是 ,结果是 。6一战带来了哪些影响?7结合课本p134的“动脑筋”,分析第一次世界大战的性质是什么?二合作交流(学生以小组的形式展开交流,交流后的疑难有:1我的问题是 。2我们需要共同探究的问题是 。3老师的问题是 。 三扩展延伸:1 一战期间,在中国发生了与之有关的历史事件?2 请你分析评价一下第一次世界大战。 四系统总结:1知结构总结 同盟国帝国主义列强争霸协约国 萨拉热窝事件第一次世界大战凡尔登战役 人类的和平2学习方法总结 五巩固练习(一) 填空题 1一战的导火线 爆发时间 结束标志 战争性质 。 2一战前, 素有欧洲“火药桶”之称, 战役被称为“凡尔登绞肉机”。形成的两大敌对侵略集团是 。(二)材料题 材料一 主要帝国主义列强的国力对比表项目 英国 德国 法国 美国1870年工业产量占资本主义世界比重 32% 13% 10% 23%1913年工业产量在世界的位次 3 2 4 11913年殖民地面积位次 1 4 2 5 材料二 让别的国家分割大陆和海洋,而我们德国满足于蓝色天空的时代已经过去,我们也要求阴光下的地盘。德国外交大臣皮洛夫1根据材料一回答: a1913年时,工业产量居世界第一二位的国家是 ,而它们所占殖民地的位次是 ,这从而反映出一战爆发的根本原因是 。 b材料二中“我们也要求阳光下的地盘”显然是针对“日不落帝国”的,这句话反映了哪两过之间的矛盾。最终形成
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