初一修改病句完成修改docx.doc

初一语文病句修改学会修改病句或语段，有益于正确运用句子以表情达意，这是语文实际运用能力的具体表现之一。1、 成分残缺，主要是缺少主语、宾语。 如：当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。 如：工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。 1、 通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。2、1958年建成的图书馆，现在几乎危房。3、 我们要尽快提高全民族的科学文化。二搭配不当，包括主谓搭配不当，动宾搭配不当、修饰语和中心词搭配不当，复句中关联词搭配不当。 1、高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。（01年黑龙江） 2、新世纪的中国青年应该树立起不畏艰难、勇往直前的勇气。（01浙江） 3、张明迈着强壮有力的步伐向我们走来。（01年四川） 4、保尔精神是我们学习的榜样。（00年深圳） 5、他那和蔼可亲的音容笑貌、循循善诱的教导，时时出现在我的眼前。 6：他那锐利的眼睛投向了人群。 7：这篇小说通过平凡而又出充满生活气息的细节描写，充分揭露了主人公的心灵美。 8：只要稍微深思熟虑一下，这个道理是不难领会的。 9：对他的错误，不但不应该袒护，而应该提出批评。 三语序不当 1、 高速公路上，南来北往的汽车滔滔不绝。（01年黑龙江） 2、新世纪的中国青年应该树立起不畏艰难、勇往直前的勇气。（01浙江） 3、张明迈着强壮有力的步伐向我们走来。（01年四川） 4、保尔精神是我们学习的榜样。（00年深圳） 5、他那和蔼可亲的音容笑貌、循循善诱的教导，时时出现在我的眼前。6、 我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。 7：我们看见火车、轮船在水上、陆地上行驶着 。四重复不简单。 如：李大爷老了，头上的头发全白了。 如：老马和老李一起多次反复地进行水稻高产试验。 1、 全市的人夹道欢迎凯旋归来的英雄们。（01年山东菏泽）2、在日本大阪举办的第四十六届世乒赛上，我国男女健儿奋力拼搏，一举囊括全部七项冠军。（01年江苏连云港） 3、正在遐思迩想，忽然听到一声悠扬的笛声传来。（01年江苏徐州）五前后表达不一致或矛盾。 如：这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。 又如：王芳同学到现在还没有来，大家断定她大概是生病了。六概念含混。 如：张敏同学的书柜里整齐地摆放着西游记、水浒、新华字典等几十本文学书。 1、我用了整整一小时左右，才写完了这篇作文。（00年长沙） 2、两天两夜没停的牛毛细雨又下起来了。（00年云南） 3、熊熊大火中，一位遇难者向人们呼救。（01年黑龙江） 七滥用副词，介词。 如：这将保证了粮食的大面积丰收。 如：睡眠三忌：一忌睡前不可恼怒，二忌睡前不可饱食，三忌卧处不可当风。 如：为了避免今后不发生类似事故，我们应尽快健全安全制度。 如：对于这篇作文，我写了整整一小时。八有歧义。 如：我校举办的数学、物理两个短训班开设了农用数学、农业机电课程。 从以上这些病句类型来看，有的是语法方面的，有的是逻辑方面的，有的是修辞方面的，三者常常相互联系。要做到准确修改，一般的步骤是：（1）认真读句或读语段，判断是语法上的错误还是逻辑上的错误。（2）是语法上的错误就压缩句子，找出错误之处。（3）用增、删、调、换等方法修改。值得一提的是：修改时，尽量保持原句的结构特点，不能改变原句的意思。修改病句的关键在于识别病句，做到对“症”下药。 练习： 1、文汇报、妇联、卫生局等6个单位，日前联合发起评选“优秀护士”。 2、他曾精密地研究了资本主义社会的经济结构。 3、教练员正确的指挥，是决定这场球赛胜败的关键。 4、有些科学家判断，在宇宙中有生命的星球不少于两万个。5、凡在科学研究上有成就的人，大都是埋头若干的人。 6、您安心养病吧，康复后仍然可以继续工作。7、我们必须大力加强对青少年的教育，增强他们识别和抵制各种错误思想。 8、 在考试之前，我们要事先做好各种必要的准备工作。 9、大、中、小学生书包到货，欲购从速。10、开学以来，我班同学都能准时到校，基本上无一例外。