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小学 科学 三年级上册 1校园寻 宝 板块 教学课件 第一单元走进科学 也许 在我们的眼中 绿树红花小小草 飞鸟走兽毛毛虫 流水 泥沙 枯枝 落叶 是那样平常 那样无关紧要 可是 在少年达尔文的眼中 却是探寻大自然无穷奥秘的宝藏 达尔文简介 达尔文 英国著名博物学家 生物学家 进化论的奠基人 1831年毕业于剑桥大学后 以博物学家的身份 乘 贝格尔 号进行了5年的环球航行 对动植物和地质结构等进行了大量的观察和采集 形成生物进化的概念 他那划时代贡献 为人类科学事业的发展开辟了新的广阔前景 听一听 同学们 大家好 今天我们先来听一个小故事 达尔文寻 宝 活动 达尔文出生在英国 由于受家庭环境的影响 他从小就喜欢采集矿物 植物和昆虫标本 达尔文寻 宝 活动 达尔文常到海边向人学习采集生物标本 对动物进行解剖 分类和作观察记录 达尔文寻 宝 活动 19岁那年 达尔文被送到剑桥大学学习神学 但他还是热衷于自然科学的研究 达尔文从一些朋友那儿学会了如何发掘并鉴定地质矿物标本等 为他将来从事自然科学的研究打下了基础 达尔文寻 宝 活动 22岁那年 达尔文以博物学者的身份登上 贝格尔 号远航考察船 随船进行为期五年的环球科学考察 达尔文寻 宝 活动 每到一个地方 达尔文都要仔细考察当地的动物 植物资源 许多实例引起了他的思考 达尔文寻 宝 活动 在加拉帕戈斯群岛上 达尔文发现 这里不同岛上的地壳各有其特点 这种现象使达尔文想到物种可能是在不断变化着 达尔文寻 宝 活动 各地的所见所闻 都说明随着时间的推移 生物是在逐渐进化的 达尔文寻 宝 活动 在南美洲 达尔文发现了古犰狳的化石 它们与现代生活着的犰狳十分相似 但又有所不同 这是否说明现代的动物是由古代的动物发展而来的呢 达尔文寻 宝 活动 达尔文耐心地收集资料和证据 他访问过农夫 种子供应店店主 家畜 家禽饲养人 达尔文亲自饲养家鸽 观察家鸽在人工饲养下所产生的变异 达尔文寻 宝 活动 经过大量的观察和研究 达尔文提出了自然选择学说 并于1859年出版了 物种起源 这部巨著 达尔文的进化论被恩格斯赞誉为19世纪自然科学的三大发现之一 想一想 说一说 1 达尔文每到一个地方 他都做了些什么 你们认为他做的对他的发现有帮助吗 2 如果达尔文不对他的标本进行整理 分析 他会得到物种起源的发现吗 3 如果达尔文说人是由猴子进化来的 但又拿不出证据 人们会相信他的话吗 4 通过阅读达尔文的故事 你得到了哪些启发 讨论并回答下列问题 小结 达尔文的寻宝方法 寻 宝 实践 让我们像科学家那样进行校园寻 宝 活动吧 寻 宝 清单 两片有洞的树叶 一个小石头 一只小动物 灰蝶 一只小动物 蜗牛 寻 宝 清单 为什么在你的眼里它是 宝贝 寻 宝 清单 几种不同植物的茎 块茎 菊芋 根状茎 黄精 鳞茎 洋葱 攀援茎 爬山虎 球茎 茴香 寻宝要求和注意事项 注意安全不攀爬树木 不到危险的地方去 不离队 及
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