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文档简介

区实验幼儿园区域游戏设计备课表设计教师史 宁时 间1022班 级亲三班幼儿人数9人开设区域建构区 设计意图建构区是幼儿比较喜欢的一个区域，它对于幼儿的想象力、创造力和动手操作能力都起着很大的作用。区域规则1、本区最多能进9位小朋友。2、小朋友在活动中，要学会互相合作、发挥想象力、拼搭出各种各样的物品。3、操作时请小朋友做到轻拿轻放，要有爱护材料的好习惯。4、收区时，请小朋友将物品放回原处。活动过程1、导入小朋友们,今天老师要请大家来当小小建筑师,帮幼儿园盖房子。2、观察示意图，引导幼儿说出外型特征(1)、幼儿园有哪些房子？他们是什么形状的？(2)、围墙是什么样的?高不高?(3)、幼儿园的楼房它是几层的?宽吗(4)、我们要建幼儿园的哪几个部分?3、教师示范搭建房子的技能和方法老师按顺序搭出房子的形状，墙可以用正方形、长方形搭建，屋顶可以用三角形盖顶。4、提出建构要求 (1)、要搭出房子的主要结构,可以自由选择材料按意愿自由建构。(2)、游戏时要爱护玩具,掉到地上要及时捡起来,不要把别人搭建的房子碰倒。(3)、要正确收放材料(轻拿轻放、按标记归类摆放)5、幼儿活动,教师指导(1)、对搭建能力低的幼儿,可引导其模仿教师或看房子图片进行建构。(2)、引导他们从搭平面房子过渡到搭立体房子。6、欣赏作品你们觉得哪个房子搭的最漂亮?为什么觉得它漂亮?7、评价总结我们今天搭了什么?你是用什么材料来搭的?你还会搭哪些和
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