小学二年级主题班队会设计.doc

主题班队会设计时间：2018.9.3主持: 纪晓玲活动主题：我是二年级学生了活动目的1、了解自己一年来在学校的生活中取得的成绩和存在的问题。 2、明确在新的学年里如何达到所追求的目标。 活动准备召开中队干部会，讨论一年级班级最大的成绩和存在问题。 2、分别召集优、中、学困生代表座谈会，讨论制定新的目标。 3、与相关家长联系，让家长写孩子一年来的进步和不足之处。 活动过程：1、 引入主题。 2、回忆过去。 （1）成绩与进步。 （2）不足与问题。 （3）制订班级目标。 我们的目标 勤奋：勤学习，勤思考，勤动手，勤动口。 勇敢：勇守纪，勇认错，勇自立，勇奋斗。 诚实：诚做人，诚学人，诚待人，诚助人。 快乐：乐锻炼，乐活动，乐劳动，乐学习。 （4）巩固与延伸。本学年将以此目标进行各项比赛，作为评定学生的素质和能力的依据 班主任总结发言要点： 在新的学年里，每一位同学都要对一年级的学习进行总结，不断地反思自己，还要善于学习别的同学的优点，取长补短，不断进步。反思：越是优秀的孩子越是善于总结自己，反思自己，所以他们会越来越优秀。而教师更重要的是要教会那些不优秀的孩子。主题班队会设计时间：2018.9.10主持: 纪晓玲活动主题：教师节的礼物活动目的培养学生对教师的尊敬和爱戴，并能用富有感情的、真诚的语言表达这种敬爱之情。活动准备全班同学制作一张节日贺卡准备好卡纸，剪刀、胶水、彩笔活动过程： （一）活动步骤 1、 找一张对折纸板叠好。 2、 用彩笔画或用剪纸贴图案在贺卡外面（可以以班里有多少人就贴多少颗心形图案）。 3、 贺卡里面用彩笔画出不同形状的线格，可以有正方形、长方形、圆形、等。 4、 每个格里是一位同学写给老师的一句话，字数最好不要超过15个字。然后写上自己的名字，或用拼音代替，或画个代表自己的小小简笔画，让老师看了之后一猜便知。 5、 全班同学都写好后，由班长加以修饰、调整，在教师节的那天，送给老师。 （二）写给老师的话可从哪些方面着手？ 1、 给老师的祝福 2、 对老师的关心 3、 对老师的感谢 4、 对老师的称赞 5、 博老师一笑 6、 表达自己在学习、生活上渴望进步的具体愿望，让老师放心。语气要温馨。 班主任总结发言要点： 尊敬老师是中华民族的优良传统，对老师的尊敬不表现在礼物有多珍贵，而是你尊敬老师的心是不是真诚的，希望每个同学都要做一名尊敬老师的好孩子。反思：其实，即使在社会普遍对老师不是那么尊敬的今天，低年级的孩子们还是都有一颗尊敬老师的心的，而作为老师，更要珍爱每一个孩子，以真情换真情。主题班队会设计时间：2018.9.17主持: 纪晓玲活动主题：遵守学校各项常规活动目的：1 教育学生遵守课堂纪律，遵守课间活动的秩序，做一个文明有礼的小学生。 2 结合学校以及班的实际，提出各项要求。 活动准备：展示两段学生在校活动的视频活动过程：一、 谈话引入 二、 教师播放两段学生在校园课间活动的视频，学生说一说，议一议 三、 结合本班实际，表扬能遵守课堂纪律的同学，教育不够自觉守纪律的学生。 四、 我会说，说一说课间你应该怎样做。（学生互相交流后，指名学生说，然后大家评议。）五、 小结： 刚才同学们都说得非常好，希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。 班主任总结发言要点：希望每个同学今后都要遵守课堂纪律，上课铃响后立即进教室，课本文具摆放好，安静地等老师来上课；课堂上不要随便说话，要发言，先举手；专心听课，不做小动作。 反思： 学校的常规教育是每位班主任的老生常谈，对于低年级的班主任来说，更要时时刻刻把常规教育放在心上，并且加大执行力度，落到实处。主题班队会设计时间：2018.10.29主持: 纪晓玲活动主题：团结协作活动目的：使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬 团结合作的精神，能促进个人的健康成长，增强 自身的服务意识和责任感；才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。活动准备：四个空酒瓶、一卷线、一幅图画录音机音乐磁带。活动过程：一、 引言激趣： 二、 游戏揭题： 讲解游戏规则：推选出小组代表，进行比赛。 请各代表队谈谈体会。（输的原因，成功的做法和原因，你比赛的体会） 揭题： 今天的班会主题就是团结协作。 三、 开展活动，体验情感，回顾生活片断，升华思想。 师语：通过一个游戏，就引起了我们很多的思考和探索，可能有些同学感到玩得还不“够”，想不想再去探索探索？看看自己能否找到人多时做事的“秘诀”？ 进行比赛，教师计时。 谈谈各自的体会。 结合活动，回顾亲身经历的诸如此类的生活片断，升华思想情感。 各小组分头讨论、交流。 每组推选一至两名代表发言。 评比总结。 四、 班会总结。 学生自由发言，谈谈体会。 五、活动在歌声中结束。 班主任总结发言要点：在生活中、学习中,每个同学都要发扬 团结合作的精神，能促进个人的健康成长，增强 自身的服务意识和责任感；才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。反思：现在的孩子最缺少的就是团结合作的精神，往往比较任性自我，在课堂上，老师应该加强训练。主题班队会设计时间：2018.10.8主持: 纪晓玲活动主题：在家做个好孩子活动目的：围绕学校总体目标，全面推进素质教育。切实加强本班德育工作，加强和改进未成年人思想道德建设。活动准备：节目内容的确定，排练节目，制定好孩子标准，设计“好孩子反馈信息表”； 活动过程：主持人A：爸爸是树 主持人B：妈妈是巢 主持人A、B：我是一只小小鸟 全体同学：树托着巢，巢搂着鸟，大风刮来，不动摇！ 主持人A、B：二年级主题班会“在家做个好孩子”现在开始 结束： 主持人B：蓝蓝的天上白云飘， 齐：我想飞上天把这洁白的云彩轻轻摘下，献给我的家，做她的围巾。 主持人A：高山顶上雪梅香， 齐：我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下，献给我伟大的爸爸、妈妈。 主持人A、B：二（1）班主题班会“在家做个好孩子”到此结束。 主持人A：请班主任陈老师讲话。 （伴随儿歌生日快乐，班会结束 班主任总结发言要点： 每个同学都要有一颗感恩的心，在学校做一名优秀的学生，在家里做一名懂事孝顺的好孩子。反思：提高民族素质的希望在教育，小学教育责任重大。主题班队会设计时间：2018.10.15主持: 纪晓玲活动主题：珍爱生命 学会自护活动目的：1、树立学生自我保护的意识，教学生懂得珍爱生命的含义。 2、 掌握一定的自护知识，让学生在遇到紧急情况时，学会从容对待，不急躁，不慌张。活动准备：1、 结合本学期争戴的雏鹰争章手册，开展动员。 2、 结合社会上发生的一些具体事件，向学生宣传自护的重要性。活动过程：一、简介本次活动的意义。二、“自护”能力表演和知识竞赛。1、欣赏图片我们去郊游 事故：郊游途中，如果同学不小心擦伤了，怎么办处理办法：先用盐水冲洗，再用消毒棉球拭干，而后用酒精球涂擦。2、知识问答和即兴表演。（1）我国把每年的哪一天定为“全国中小学生安全教育日”（2）如果你不小心烫伤了手可用清洁的油类或牙膏涂抹在伤面上。3、小品我们学会了保护自己炎热的夏天，放学回家的路上，以为同学发生了中暑。救护：立即解开衣扣，可同时用扇子帮助扇散热，可用清凉油擦患者的太阳穴，也可用凉水轻轻的喷洒。4、知识问答：1）如果不在炒菜时，油锅突然起火，你采用什么方法处理？2）刚吃过晚饭，亮亮就吵着爸爸带他去游泳，这样对吗？三、结束语。班主任总结发言要点： 珍爱生命，远离危险，学会自护，自我拯救。反思：安全教育要长抓不懈。切实把对学生的安全教育落到实处，时时刻刻牢记。主题班队会设计时间：2018.10.22主持: 纪晓玲活动主题：诚信伴我成长活动目的：使学生对“诚信”二字有了更深刻的理解，明白了只有拥有了诚信才会有成功，才会有友谊，才会有生活的快乐。活动准备：课件活动过程：主持人出场。1、诚信故事曾参杀猪取信。（讲故事）小组交流感想2、三句半。3、小品表演：朋友大家看，我们的主人公碰到难题了，一边是诚信，一边是朋友，大家给他出出注意，他该怎么办呢？ （讨论，并说明理由）现实中高尚的人格是最珍贵，我们只有坚定自己的信念，才能拥得高尚的人格。4、演讲诚信是金 5、交流诚信名言。 6、讲诚信故事。7、选出我们班的诚信人，为他们佩戴诚信大红花。（音乐伴奏下戴大红花）8、全体队员诗朗诵啊,诚信9、辅导员总结： 10、（齐唱明天会更好）班主任总结发言要点： 每个孩子都要做一名诚实守信的孩子。了只有拥有了诚信才会有成功，才会有友谊，才会有生活的快乐。反思： 诚信是中华民族的优良传统，只有从小对学生进行诚信教育，才能让我们的社会更加美好。主题班队会设计时间：2018.9.24主持: 纪晓玲活动主题：我爱我的祖国活动目的：1、增强学生对祖国的荣誉感2、使学生更加热爱祖国活动准备：PPT活动过程：1、忆过去，赞祖国。歌曲：我们把祖国爱在心上。2、看今朝，颂祖国。快板小小科技迷3、展未来，报祖国。舞蹈我爱我们的家乡4、 老师讲话。 活动总结：在这次活动中通过回顾历史，展望未来，通过多种表现形式，形象地展现了祖国的伟大成就、光辉灿烂的发展前景。通过活动，集中抒发了我们热爱祖国的美好情感，相信每个同学都会从中得益的。 班主任总结发言要点： 我们的祖国妈妈越来越富强，越来越强大，我们作为祖国的孩子，要时时刻而把祖国记在心中，热爱祖国，就要从小好好学习，将来才能报效我们的祖国妈妈。反思： 低年级的孩子对祖国的概念还比较抽象，应该引导孩子多读有关爱国教育的名人故事，激发学生的爱国情感。主题班队会设计时间：2018.11.5主持: 纪晓玲活动主题：小学生守则知多少活动目的：通过活动让学生了解小学生守则。活动准备：PPT活动过程：1 宣布活动内容：今天，我们来学学小学生守则。 2活动具体过程： 队员听小学生守则内容。 队员针对小学生守则说说自己做得怎么样。 队员讲一讲身边具有良好行为习惯的榜样，议一议生活中的一些不良行为习惯。 在认真