山东省高青县第三中学七年级历史上册 第16课 难忘九一八导学案（无答案） 鲁教版五四制(1).doc_第1页
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第16课 难忘九一八 课题：难忘九一八执笔：审核：班级：_ 姓名：_课型：新授 时间: 一. 明确目标11. 掌握九一八事变的经过和结果，东北人民的抗日斗争，西安事变的背景、和平解决的意义2. 通过本课学习，培养爱国主义民族情感。学习重点：九一八事变和西安事变学习难点：分析西安事变的性质及其和平解决的历史影响 二. 前置自学（基础知识巩固，找出重要时间、事件等基本要素并牢固记忆）1. 时间： 年 月 日2. 地点： 。3. 经过：日军制造 事件，诬称是中国军队所为，以此为借口，炮轰 。4. 结果：由于国民党当局的不抵抗政策，不到半年， 沦亡。东北人民和未撤走的东北军部队组织起 ，中共派 等在东北组织抗日游击队，中国人民的局部抗战开始了。九一八事变西安事变1. 目的： 。2. 时间： 年 月 日；3. 人物： 、 。4. 经过：扣押了 ，实行“兵谏”，通电全国，要求停止内战， 5. 和平解决：中共出发点：中国共产党从全民族的利益出发。主张 ，争取一切力量抵抗日本的侵略。 中共代表： 。结果：蒋介石被迫接受 、 的主张。意义： 。 。难忘九一八 三. 展示交流35四. 合作探究810在十年内战中，蒋介石杀害了成千上万的共产党和人民群众，西安事变捉住了蒋介石，中国共产党不仅主张不杀他，反而主张和平解决，释放他。说说为什么？五. 达标拓展 12161抗日民族统一战线初步形成的标志是（ ）. “一二九”运动爆发 . 瓦窑堡会议召开.“八一宣言”发表 .西安事变和平解决2中国人民局部抗战开始的标志是（ ）a. 甲午中日战争
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