高中生物 2.1 减数分裂和受精作用 第二课时导学案 新人教版必修2.doc_第1页
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第二章第一节减数分裂和受精作用（二）一、学习目标：1、理解卵细胞的形成过程。2、会区分精卵细胞形成过程的异同点。二、自主学习指导：自学指导1 认真看p20图2-5哺乳动物卵细胞的形成过程图解，5min后完成以下问题：1、 在图上每一个细胞的旁边写出它的时期，并分析其判断的依据（时期特征）。2、分析每一细胞中染色体的数目，染色单体的数目，dna的数目。3、分析哪一些细胞中存在同源染色体？4、从整体分析，一个卵原细胞能形成几个初级卵母细胞？形成几个极体？几个卵细胞？几种卵细胞？自我检测1 1、分析含有同源染色体的是 2、下图次级卵母细胞继续分裂过程中染色体平均分配的示意图是（ ）自学指导2仔细阅读课本p19，结合课本p20图2-5及p17图2-2分析精细胞和卵细胞形成过程的异同点，并填写下列表格。项目精子形成过程卵细胞形成过程不同点部位原始生殖细胞细胞质的分裂分配情况分裂结果是否变形相同点自我检测21、一个精原细胞经减数分裂产 个精子；一个卵原细胞经减数分裂产生 个卵细胞。2、染色体数目减半发生在 , 原因是 3、在减数分裂过程中dna 数目减半 （几）次，分别发生在 和 。4、次级精（卵）母细胞、第一极体和精子、卵细胞、第二极体中 （有无）同源染色体。5、精子形成过程中细胞质进行 6、精子形成过程中染色体复制 次，细胞连续分裂 次。第二章第一节减数分裂和受精作用（二）四、当堂训练1、如图所示的细胞名称是 a精细胞 b卵细胞 c初级精母细胞 d次级精母细胞2、减数分裂中染色体数目减半的原因是a减数第一次分裂中同源染色体的联会 b减数第一次分裂中同源染色体的分离c减数第二次分裂中染色体着丝点的分裂 d减数第二次分裂中染色体的分离3、在减数第二次分裂过程中，主要的变化是 adna复制 b同源染色体复制c同源染色体联会 d着丝点一分为二4、减数第一次分裂过程中，不可能出现的是 a同源染色体联会 b同源染色体彼此分离 c非同源染色体自由组合 d着丝粒分裂5、对同源染色体的正确描述是a.一条来自父方，一条来自母方b. 间期复制的染色体c.联会时两两配对的染色体 d.遗传信息完全相同的染色体6、下列四项中，能用于观察四分体的实验材料是a.蓖麻子种仁 b.洋葱根尖c.菠菜幼叶 d.蝗虫的精巢7、向日葵某细胞在形成花粉时,减数第二次分裂后期有染色体34条,此细胞在减数分裂过程中可产生四分体数为（）a.34个b.68个c.17个d.136个8、右图为细胞分裂某一时期的示意图。(1)此细胞处于_分裂时期,此时有四分体_个。(2)此细胞全部染色体中有dna分子_个。(3)在此细胞分裂后的一个子细胞中,含有同源染色体_对。子细胞染色体的组合为_。9、下图是某二倍体动物细胞分裂的简图，请分析回答： （1）a图所示细胞时期为 。（2）b图所示细胞中有 个核
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