山西农业大学附属中学九年级化学下学期期中学业水平测试试题.doc

20142015第二学期九年级期中学业水平测试化学部分可能用到的相对原子质量：h1；o16；cl35.5；na23（客观卷）20分一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共20分）1下列物质质量增加的变化属于物理变化是a、铜片在空气中加热b、敞放的固体烧碱 c、露天堆放的生石灰d、干燥木材吸水2下列区分物质的试剂或方法不正确的是a、用水区分氯化钙和碳酸钙 b、用闻气味的方法区分白酒和白醋c、用盐酸区分黄金和黄铜(含锌) d、用酚酞溶液区分氯化钠溶液和盐酸3下列有关玻璃棒作用的描述错误的是a、过滤时：引流 b、测溶液ph 时：蘸取c、捣碎固体时：研细 d、加速固体溶解时：搅拌4小明经常不吃早餐，出现较严重的低血糖症状时应及时补充的食物是a、鸡蛋b、蔬菜c、葡萄糖水d、米饭5下列操作、原理都正确的是a、cao中混有caco3，为了除去杂质，加水后过滤b、cuo中含有铁，加稀盐酸过滤c、co中混有少量hcl，通入氢氧化钠溶液 d、氯化亚铁固体中混有硫酸铜固体，加水后过滤通风口铁皮燃料(丁烷)塑料压电陶瓷(产生电火花)6打火机给人们生活带来方便，右图是普通电子打火机的实物照片。下面可以做到符合燃烧条件能打火的组合是 a、b、 c、d、 7今年雾霾天气一度笼罩我国中东部大部分地区，多地pm2.5指数直逼最大值。下列行为不利于雾霾天气治理的是a、以步代车b、风力发电c、焚烧垃圾d、植树造林8配制50g质量分数为6的氯化钠溶液，下列说法不正确的是a、实验中用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管b、用托盘天平称量所需氯化钠的质量3.0gc、用50ml量筒量取所需水的体积d、实验步骤是计算、量取、溶解9下列对宏观事实的微观解释正确的是 事 实解 释a蔗糖水中的蔗糖晶体受热消失蔗糖分子受热分解了b稀硫酸和稀盐酸都能使紫色石蕊溶液变红它们在水溶液中解离出的阳离子都是h+c湿衣服在阳光下晾晒变干水分子受热变成了氧气分子和氢气分子d装有红磷的密闭氧气瓶，点燃其中的红磷后，质量不变反应前后瓶中分子总数不变10现有一种固体粉末状样品，已知该样品由氧化铜和铁组成。取样品少许，加入一定量的稀硫酸，待反应停止后过滤，得到滤渣和滤液。向滤液中加入一根洁净的铁丝，铁丝表面无明显变化。关于该实验的如下说法，其中正确的说法有该样品的颜色为黑色；向样品中加入稀硫酸后，一定有气体生成，且液体颜色不变；滤渣中一定有铜，不一定有铁；滤液中含有硫酸铜和硫酸亚铁；滤液中溶质只有硫酸铁。a、2个b、3个c、4个d、5个（主观卷）50分二、填空题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共17分）21现有下列十种物质：nahco3；na2co3；ca(oh)2；cao；cuso4；no2；甲醛；co；co2；so2。请用上述物质的序号填空。（1）俗名叫纯碱的是 ，叫熟石灰的是 。（2）可用于治疗胃酸过多的是 ，在空气中会导致酸雨形成的是 ，能与血液中的血红蛋白结合导致生物体中毒的是 ，其水溶液可用于浸泡动物标本的是 。abc（3）属于盐类的是 。22a、b、c是三种不同类别的含有氧元素的化合物。物质间相互反应的关系如图所示（图中“ ”表示相连的两种物质能在溶液中发生反应）。若b为碳酸钠，a、c间的反应为复分解反应。回答下列问题：（1）物质a、b、c的化学式分别是 、 、 。（2）物质a和c在溶液中反应的化学方程式是 。230时，将等质量的甲、乙两种固体，分别加入盛有10g水的a、b试管中，充分溶解后，可观察到如图所示的现象，甲、乙的剩余甲物质ab溶解度/g甲乙0t温度/溶解度曲线如右图所示。（1）在a、b试管的溶液中，水作 ，20时，（填“a”或“b”） 试管中，一定是饱和溶液。（2）若要使a试管中剩余的甲物质继续溶解，可采取的方法有（填两种方法） 。（3）若温度在t以上，有质量相同的甲、乙两饱和溶液，降温到20，（填“甲”或“乙”） 析出的晶体多。（4）20时，对a试管进行如下操作，最终a试管中溶液的溶质质量分数一定发生变化的是（填序号） 。升温到40加入少量甲物质加少量水 蒸发部分溶剂，恢复到20加入少量40时的甲的饱和溶液，恢复到20三、简答题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共12分）24生活和化学实验中，人们经常用到各种除湿剂（干燥剂）。（1）生石灰：白色块状固体，吸水后发生反应的化学方程式为 。（2）浓硫酸：无色粘稠液体，有吸水性，在化学实验中常用它作干燥剂，但日常生活中却很少用它作除湿剂。其原因是 （写出一条即可）。（3）还原铁粉：灰色或黑色粉末，又称“双吸剂”，能够吸收空气中的水分和氧气，常用于食品保鲜。检验使用一段时间后的“双吸剂”是否仍有效的化学方法为 。（4）烧碱：白色固体，能够吸收空气中的水分和二氧化碳，烧碱吸收二氧化碳的反应方程式为 。25（1）纸火锅（见右图）在京城悄然兴起，这种纸火锅精巧漂亮，白色的底衬着火锅食料，干净、醒目；纸火锅在使用时无烟、无味；不会被火点燃。纸火锅烧不着的原因是 。（2）人们常使用固体酒精做为纸火锅加热的热源。小刚观察到服务员用盖子熄灭固体酒精。服务员利用的灭火原理是 。（3）小刚无意中发现，将饮用的某品牌碳酸饮料所放出的气体喷在了燃烧着的固体酒精上，火焰熄灭。【猜想与假设】根据上述现象推测，该气体是 ，该气体所具有的性质是 。【实验验证】将该气体通入澄清石灰水，有白色沉淀生成，该反应的化学方程式是 。四、实验探究题（化学方程式每空2分，其余每空1分，共14分）26下面是实验室制取气体及气体性质试验装置图。请回答下列问题：a b c d e f g铁丝氧气co2ab（1）写出图中有标号仪器的名称：a ；b 。（2）实验室可用加热高锰酸钾的方法来制取氧气，其反应的化学方程式为 。（3）如图g，铁丝在氧气中剧烈燃烧， ，生成黑色固体，而瓶底预先放入少量水的目的是 。（4）实验室制取并收集二氧化碳的装置应选用 （填序号）；用图f所示装置来探究二氧化碳能否与水反应，测试管中的水里应加入的试剂是 。27为了回收硝酸亚铁和硝酸银的混合溶液中的银，设计了如下的实验方案：混合溶液固体甲溶液乙银加入一定量的锌粉加入足量的稀硫酸过滤过滤（1）若溶液乙为无色溶液，则固体甲一定有的物质是 ，可能有的物质是 ，步骤中肯定发生的反应的化学方程式为 。（2）若溶液乙为浅绿色溶液，则溶液乙中溶质的组成可能是 、 （填物质的名称或化学式）。五计算题（共7分）28定量角度认识中和反应，小明同学自行设计并进行了下面实验：在小烧杯中倒人8的氢氧化钠溶液l0g，滴入2滴酚酞试剂后，溶液呈红色；另取10的稀盐酸逐滴滴加到氢氧化钠溶液中，边滴边振荡，随盐酸滴入，溶液颜色逐渐变浅；在溶液红色消失瞬间，停止实验。若停止实验时，两溶液恰好反应。请分析小明实验后回答：（1）实验中酚酞试剂的作用是_；（2）计算出这时共用去稀盐酸的质量是多少?（精确到0.1）答案：一、1、d 2、d 3、c 4、c 5、c 6、a 7、c 8、d 9、b 10、a二、21、 ; ; ; ; ; 22、（1）h2so4 na2co3 ba(oh)2 （2）ba(oh)2+h2so4 = baso4+2h2o 23、（1）溶剂 a （2）加水、加热 （3）甲 （4） 三、24、（l）cao+h2o=ca(oh)2 （2）浓硫酸具有很强的腐蚀性 （3）取少量该“双吸剂”于试管中，滴加稀盐酸，若有气泡产生，则“双吸剂”还有效；否则无效。（4）2naoh+co2=na2co3+h2o25、（1）温度未达到纸的着火点 （2）使可燃物与空气隔绝 （3）【猜想与假设】二氧化碳或co2 不能燃烧，也不支持燃烧【实验验证】co2+ca(oh)2=caco3+h2o四、26、（1）长颈漏斗 酒精灯 （2）2kmno4 加热 k2mno4+mno2+o2 （3）火星四射 防止生成的高温熔融物炸裂瓶底 （4）bc 紫色石蕊试液27、（1）ag、fe zn fe+h2so4=feso4+h2 （2）zn