高中生物 第 7 章 现代生物进化理论导学案 新人教版必修2.doc_第1页
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文档简介

1 现代生物进化理论现代生物进化理论 一 学习目标 1 了解现代生物进化理论的由来 2 熟记现代生物进化理论的主要内容 3 掌握基因频率的计算方法 二 自主学习指导 自学指导一 请仔细阅读 p110 113 内容 认真思考下列问题 4 分钟后检测 1 拉马克的进化学说主要内容 2 达尔文的学说进步意义与他的局限性 3 现代生物进化理论的核心 自学指导二 请仔细阅读 p114 118 正文部分内容 认真思考下列问题 5 分钟后检测 1 理解种群 基因库 基因频率概念 2 为什么说突变和基因重组是生物进化的原材料 3 理解自然选择是如何决定生物进化的方向 三 检测 1 种群 生活在 2 基因库 一个种群中 所含有的 3 基因频率 在一个种群基因库中 某个基因占 的比率 4 可遗传变异来源 5 突变 包括 6 是随机的 不定向的 它们为生物进化提供 但 决定进化方向 7 生物进化的实质是种群 发生改变 自学指导三 请仔细阅读 p115 基因频率计算与 思考讨论 部分内容 认真思考下列问题 5 分 钟后检测 1 总结计算基因频率的两种计算方法 2 完成思考与讨论中的表格 3 说出理想条件 即五种假设 补充 在理想条件下 基因 a 的频率为 p 基因 a 的概率为 q 则基因型 aa 的概率为 p2 基因型的概率为 q2 基因型 aa 的概率为 2pq 四 当堂训练 1 种群中产生大量的可遗传的变异 这些变异的产生是不定向的 其中的 不定向 不是指 a 变异不一定与环境变化的方向一致 b 各种变异的方向不同 c 变异不一定都适应环境 d 各种变异不可能与环境变化的方向一致 2 自然选择直接作用于生物的 a 表现型 b 基因型 c 不利变异的基因 d 肽链结构 3 下列哪项属于种群 a 一个池塘中所有鱼类 b 一块稻田里的所有昆虫 c 一片草地的所有蒲公英 d 分散在各湖泊 河流的鲤鱼 2 4 已知人眼的褐色 a 对蓝色 a 是显性 在一个 30000 人的人群中 蓝眼人 3600 人 褐眼 人 26400 人 其中纯合体有 1200 人 那么 在这个人群中 a 和 a 的基因频率为 a 0 64 和 0 36 b 0 36 和 0 64 c 0 50 和 0 50 d 0 82 和 0 18 5 用生物进化论的观点解释病菌的抗药性不断增强的原因是 多选 a 使用抗菌素的剂量不断加大 病菌向抗药能力增强方向变异 b 抗菌素对病菌进行人工选择 生存下来的病菌都是抗药能力强的 c 抗菌素对病菌进行自然选择 生存下来的个体都是抗药能力强的 d 病菌中原来就的抗药性强的个体 在使用抗菌素的过程中淘汰了抗药性弱的个体 6 在某动物种群中 基因型 aa 占 24 aa 占 72 aa 占 4 这三种基因型的个体在某一环 境中的生存能力或竞争力为 aa aa aa 则在长期自然选择过程中 下列能正确表示 a 和 a 基 因频率变化的是 7 某植物种群 aa 基因型个体占 30 aa 基因型个体占 20 则 1 该植物的 a a 基因频率分别是 2 若该种群植物自交 后代中 aa aa 基因型个体分别占 这时 a a 的 基因频率分别是 3 依现代进化理论 这种植物在两年中是否发生了进化 原因是 4 由此可知 进化的基本单位是 进化的原材料由 提供 是否发生进 化决定于 进化的实质是 现代生物进化理论的主要内容 2 一 学习目标 1 理解隔离在物种形成中所起的作用 2 了解共同进化与生物多样性的关系 二 自主学习指导 自学指导一 请仔细阅读 p119 121 内容 认真思考下列问题 6 分钟后检测 1 理解物种的概念及判断方法 2 记住隔离的两种形式 3 知道隔离在物种形成中的作用 自学指导二 请仔细阅读 p123 126 内容 认真思考下列问题 6分钟后检测 1 找出并记住什么是共同进化 2 知道生物多样性的内容 检测 1 物种 能够在自然状态下 并且产生 的一群生物 2 隔离的两种形式 3 一旦形成 说明已经形成新物种 4 是物种形成的必要条件 3 5 物种的形成一般是先经过长期的 使基因库中的基因频率形成明显的差异 并逐步出现 6 生物多样性包括 7 现代生物进化理论主要内容 1 是生物进化的基本单位 生物进化的实质是 2 为生物进化提供原材料 3 决定生物进化的方向 4 是物种形成的必要条件 5 不同 之间 之间在相互影响中不断进化和发展 这 就是共同进化 四 当堂训练 1 加拉帕戈斯群岛上不同地雀的形成过程是 a 地理隔离 基因突变 物种形成 b 地理隔离 突变和重组 生殖隔离 物种形成 c 地理隔离 自然选择 物种形成 d 地理隔离 突变 重组 自然选择 生殖隔离 物种形 2 生殖隔离的形成包括 动物因求偶方式 繁殖期不同造成不能交配 植物因开花季节 花的形态不同 动物胚胎发育早期死亡 产生的杂种后代没有生育能力 a b c d 3 下列叙述中不正确的一项是 一个物种的形成或灭绝 会影响到其他若干物种的进化 b 物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的 c 生物多样性的形成过程 也就是新物种不断形成的过程 d 捕食者的存在有利于增加物种的多样性 4 基因型 aa 和 aa 的两个个体杂交 其 f1 中 a 和 a 基因频率分别为 a 60 和 40 b 40 和 60 c 50 和 50 d 30 和 70 5 据调查得知 某小学的学生中基因型比率为 xbxb xbxb xbxb xby xby 44 5 1 43 7 则 xb的基因频率为 a 13 2 b 5 c 14 d 9 3 6 下图展示了现代小麦的起源过程 据图回答下列问题 1 假如该过程表示一种育种方法 这种方法称为 2 杂交种 f1 是或不是 一个新种 原因是 3 杂交种 f2不育的原因是 4 最后形成的小麦 是或不是 一种新物种 它与一粒小麦杂交形成的后代的 4 生殖能力怎样 这说明它们之间已经形成了 d a c a cd d 7 1 55 45 2

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