山西省交口县第一中学高中政治 1.1生活处处有哲学学案 新人教版必修4.docVIP

第一单元1.1 生活处处有哲学【目标导航】1、识记和理解哲学的起源2、识记和理解哲学的功能和任务【问题导学】（资料预览）中国的哲学易经5孔 子中庸之道老 子无为而治庄 子宿 命 论荀 子人定胜天董仲舒天道不变王守仁心外无物严 复物竞天择古代希腊哲学早期（公元前七六世纪）：赫拉克利特：火是万物的始基（唯物论）。我们不能两次走下同一条河（辩证法）人能够认识世界（可知论）。中期（公元前五四世纪）：德谟克利特：一切事物的始基是原子和虚空。苏格拉底：宣扬有神论和“美德即知识”伦理观。柏拉图：苏格拉底的学生，与德谟克利特对立。亚里士多德：古希腊哲学的集大成者。晚期（公元前334年前146年）：伊壁鸠鲁1、结合课本第4页中讲述孔夫子与弟子的事例，回答课本上的两个问题。2、课本中（5页）类似杞人忧天的故事能够给我们什么启示？3、课本第6页中烛光照亮小屋的故事反映出什么道理？4、结合课本伊壁鸠鲁与陈云的名言总结出什么道理？【知识构建】（请把本节课所学内容试一试用三部曲对课本知识再加工） 高二政治（必修*4）技能训练学案编号 002 时间： 2013-1-1主编： 张志君 审核 班级 姓名 第一单元1.1 生活处处有哲学【目标导航】1、选择题：要求通过选择题解答，锻炼分析材料与找准答案能力。2、论述题：要求通过主观题分析，总结答题方法。【基础题组】答案 得分 1. 哲学的智慧产生于 a.人们会思考的大脑 b.哲学家的思考 c.人类的实践活动 d.对世界的思考2. 马克思说：“没有哲学我就不能前进。”对这句话可以这样理解 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界 没有哲学的指导，人们就会寸步难行，一事无成 哲学是指导人们生活得更好的艺术 a. b. c d.3恩格斯的名言：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。” 说明 a.哲学的智慧产生于人类的实践活动 b.哲学的智慧是人们主观产生的 c.哲学观点都是正确的 d.学习哲学使人聪明4马克思说，哲学是现世的智慧，意思是 a.只有现世才有智慧 b.人人都有智慧 c.哲学是哲学家所独创的 d.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 5哲学的任务是 a.研究现世 b.让人人都成为哲学家 c.指导人们正确地认识世界和改造世界 d.由感性认识上升到理性认识6.的本义是指a.聪明 b.智慧 c.追求智慧 d.真理【检测题组】 答案 得分 7.2006年6月14日人民日报载文指出，广大哲学社会科学工作者应坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众，坚持立足当代、立足国情，以深人研究重大现实问题为主攻方向，自觉、积极、主动地为建设中国特色社会主义的伟大实践服务。上述要求符合的道理是哲学是世界观和方法论的统一 哲学是系统化理论化的世界观哲学源于人们对世界的思考 人们研究哲学的目的是为了认识世界和改造世界a b c d）8陈云说：“学好哲学，终生受益。”对此，可以这样理解 （ ）哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界 没有哲学的指导，人们就会寸步难行，一事无成哲学是指导人们生活得更好的艺术abcd9.于哲学与生活的关系，说法正确的是a、哲学源于生活，又对人们的生活有指导作用 b、哲学是生活之外的高深智慧c、哲学与生活相互影响、相互决定 d、哲学是每个人生活中不可或缺的组成部分10.在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起来。”恩格斯的这句话形象地说明了a、哲学的智慧是凭空产生的 b、哲学的智慧产生于人类的实践活动c、哲学的智慧指导人的实践活动 、哲学与改造自然的活动无关11某班学生在开始学习“生活与哲学”是进行课堂讨论。学生甲认为：哲学是专供哲学家研究的学问，与我们的生活无关。学生乙则认为：哲学就在我们身边，与我们的生活密切相关，没有哲学就没有我们的生活。如果你参与这个问题的讨论，你将怎样评价这两种观点？（1）学生甲的观点否认了哲学与生活密切相关的关系，是错误的。学生乙虽然正确地指出了哲学在我们身边，与我们的生活密切相关，但认为没有哲学就没有我们的生活则是错误的。（2）无论是人们认识世界和改造世界的实践，还是人们的生活，都需要智慧、需要哲学。人们对实践和生活中一切实际问题的高明认识、解决问题的巧妙方法，都和一定的哲学智慧联系在一起，哲学的智慧不是从人们的主观情绪中凭空产生的，而是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。在这个过程中，哲学家的研究为推动哲学的发展做出了一定的贡献，但从根本上讲，哲学的智慧产生于人类的实践活动，并且也是实践活动推动着哲学的发展。所以认为哲学仅是哲学家研究的问题是错误的。哲学作为一门给人智慧、使人聪明的学问，对人们的生活具有指导作用，但认为没有哲学就没有我们的生活，否认哲学源于生活也是错误的。【反思小结】第一单元1.1 生活处处有哲学【基础题组】 1. c 2. d 3a 4d 5c 6.c【检测题组】 7.c 8c 9.a 10b11某班学生在开始学习“生活与哲学”是进行课堂讨论。学生甲认为：哲学是专供哲学家研究的学问，与我们的生活无关。学生乙则认为：哲学就在我们身边，与我们的生活密切相关，没有哲学就没有我们的生活。如果你参与这个问题的讨论，你将怎样评价这两种观点？（1）学生甲的观点否认了哲学与生活密切相关的关系，是错误的。学生乙虽然正确地指出了哲学在我们身边，与我们的生活密切相关，但认为没有哲学就没有我们的生活则是错误的。（2）无论是人们认识世界和改造世界的实践，还是人们的生活，都需要智慧、需要哲学。人们对实践和生活中一切实际问题的高明认识、解决问题的巧妙方法，都和一定的哲学智慧联系在一起，哲学的智慧不是从人们的主观情绪中凭空产生的，而是人们在认识世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中逐步形成和发展起来的。在这个过程中，哲学家的研究为推动哲学的发展做出